沿巢湖岸边规划建设滨湖新区，是落实省委、省政府“加快现代化滨湖大城市建设，形成具有较强辐射带动力的省会经济圈”的决策部署，实现合肥从“环城”走向“滨湖”乃至“临江”的战略之举。在滨湖新区建设指挥部，吴邦国仔细观看了新区概念性规划宣传片，认真听取了孙金龙关于全市经济社会发展和滨湖新区规划建设情况的汇报。

基本简介

区位优势

自然景观

特色魅力

新区学校(学校简介 办学规模和荣誉 办学特色)

生态滨湖

建设原则

基本简介

世界上许多国家或地区有过新城建设的实践，如作为城市副中心的巴黎德方斯和作为新产业基地的韩国茂山工业城。新城战略作为解决大城市问题，其后又成为城市复兴与区域开发的重要手段，新城开发的确在城市和区域复杂过程中发挥了巨大的作用。中国正处于高速城市化发展的阶段，新城建设成为当前一个较热门议题有其必然性。合肥由建国之初5平方公里左右发展到现状规模，在不同时期同样经历了新城快速扩张，特别是20世纪90年代以后，经历了以国家级经济技术开发区、高新技术产业开发区（以产业发展为主导）和新站实验区（以大型基础设施建设项目带动）为代表的新一代新城的建设，和以疏解城市功能提高城市效率为主导的政务文化新区即第二代新城的建设。合肥的城市品质、城市规模、人口规模、经济实力、城市竞争力、城市首位度都得到了长足的提升，但与经济发达地区城市相比合肥市省会城市的地位仍较弱。因此，合肥城市提出了“141”战略构想。滨湖新城、科学城作为第三代新城的提出，必将对合肥城市竞争力和品质的提升产生重大意义。

合肥滨湖新区荣获“ 2010中国最具海外影响力明星市（区县）”

区位优势

合肥是安徽省省会，全国重要的科研教育基地，长江中下游地区重要的中心城市、现代制造业基地和区域学交通枢纽，滨临全国五大淡水湖之一的巢湖。合肥滨湖新区位于合肥主城区东南部，建设滨湖新区是打造现代化滨湖城市、提升省会形象和影响力，是落实合肥市空间发展战略规划非常重要的一个步骤，标志着合肥将从环城时代走向滨湖时代，因此，要按照“世界眼光、国内一流、合肥特色”的要求，高起点，高标准规划建设独具魅力的现代化滨湖城市，以彰显合肥的城市个性和特色。

很多滨水城市都相继提出或着手建设滨水新区。“合肥市能否向巢湖方向发展成为滨湖城市”，这一问题得到合肥市的许多领导和市民的关注。作为合肥市空间发展战略提出的“一主城四组团--滨湖新区”中的“一区”，如何依托区域环境优势，进行准确的定位，并对其发展潜力、发展方式进行认真细致的客观分析是人们正待进行的全球国际招标的重要内容，也是本次国际论坛重要话题。

巢湖是中国五大淡水湖之一，在安徽省中部、湖面因呈鸟巢状而得名，面积780平方公里，岸线总长约167公里，湖面海拔一般为8米，湖底最深处5米。百年一遇设计洪水位高程13.30米。

环巢湖地区是吴头楚尾之地，也是华夏文明发源地之一，3000多年来生活在巢湖一带的历代先贤创造了灿烂夺目的文化，留下许多文化品质极高的名胜古迹，目前，环巢湖大道、方兴大道、包河大道（拓宽改线）、美丹路和新会展中心现已基本竣工，这就极大地推动滨湖新区的发展。

自然景观

合肥市滨湖新区，即指历次规划中预留控制的东南引风口地带和城市机场南部地带。区域内自然景观良好，水系较多，其具体范围为南依巢湖，北靠二环南路，西接上派河和合安高速、东临南淝河，规划总用地面积约190平方公里，其中312国道以北（北部片区）规划面积约27平方公里；312国道以南至十五里河（中部片区）规划面积约80平方公里；十五里河至巢湖岸边（南部片区）规划面积约83平方公里。根据城市总体规划要求，南部片区一期建设区面积初定为20—30平方公里。

特色魅力

滨湖新区的建设将使合肥成为真正意义上的滨湖城市，沿巢湖风景线将成合肥的主要特色和魅力所在。新区的核心功能将体现为行政办公中心、商务文化会展中心、省级休闲旅游基地和综合居住等。滨湖新区是合肥未来通过巢湖，走入长江，融入长三角地区的水上门户，是合肥未来新形象的集中展示区。并通过“十一五”及更长时间的努力将滨湖新区打造成独具魅力的现代新城区和城市未来的新名片。

新区学校

学校简介

合肥一中，合肥第四十六中，合肥师范附属小学。 合肥一中前身是庐州中学堂，由李鸿章之子李经方光绪二十八年（1902年）创办，是合肥地区最早、历史最久远的一所新式学校。学校百年来风雨沧桑、几经更名、几易校址，到全国解放后方定名为安徽省合肥一中。1955年定为省重点中学，1995年成为联合国教科文组织俱乐部成员，2000年定为省级示范高中。2007年起至2009年，合肥一中已整体搬至滨湖新区办学。

办学规模和荣誉

学校有学生近6162人，教职员工500余人，特级教师8人，高级教师100多人，名师荟萃，在职教师中获国家级表彰3人，享受国务院津贴1人，省政府津贴2人，省级教坛新星7人，获省学科优质课评比一等奖5人，被合肥市政府授予“先进教师”称号和“先进工作者”5人，合肥市“拔尖人才”3人。

学校以“全面施教、广育英才”为办学宗旨，以“怀天下抱负、做未来主人”为校训，在各项教育教学活动中努力培养学生具有渊博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想和洒脱自信的人生态度。合肥一中已为国家、社会培养学子万千，有中科院院士7人，著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者杨振宁教授，联想集团有限公司执行董事总裁兼首席执行官（CEO）杨元庆等一批杰出的校友。

在党和国家领导人以及省市各级领导的关爱、支持下，合肥一中不断铸造新辉煌，受到了社会的高度评价。学校高考成绩骄人，涂昊、朱亮、曹珊、司玉洁等同学相继成为安徽省高考状元；学校高分段人数、一本、二本率均遥遥领先省内其他同类学校。

办学特色

以培养高素质人才著称的合肥一中始终重视对学生综合素质的培养：鼓励他们勇攀科学高峰，放眼世界，面向未来，精益求精，不断探究新知识、新领域，学生在国内外各类学科大赛中不断取得骄人的成绩，继林傲同学获得第22届国际奥林匹克化学竞赛金牌之后，周謇获得第18届国际中学生生物奥林匹克竞赛金牌、李晶晶同学获得第15届国际中学生生物奥林匹克竞赛银牌；重视对学生创新精神和实践能力的培养，重视对学生现代前沿技术和综合素质的培养，学生在国家及省级举办的各种科技创新大赛中，取得了优异成绩，多次在国家及省市级电脑机器人大赛中创造佳绩；重视学生关注社会、面对现实、分析和解决实际问题的能力，通过开展丰富多彩的社会实践活动，提高了学生的社会素养，学生在各类活动中表现突出，受到了社会的一致好评；重视营造浓郁的校园学术氛围，不断邀请专家、学者开展普及性讲座和学术讲座，开设百家讲坛：重视学生文体素质的培养提高，通过各种学生社团、形式多样的课外活动、校园文化艺术节为同学施展才情、放飞理想搭建一个宽阔的舞台，学生在省市级的合唱比赛、篮球、乒乓球等多项赛事上取得了优异成绩；重视学生良好的心理素质的培养，开展各种形式的心理健康教育，成立合肥一中阳光心理活动中心，鼓励学生追求健康心理，创造美好青春；重视拓展学生的视野，海外交流频繁，为莘莘学子搭建了与世界互动的广阔舞台……

为了响应市第九次党代会提出的“大环境、大建设、大发展”的号召，努力打造现代化的滨湖新城，从2007年9月起至2009年9月，合肥一中将整建制迁入滨湖新区，成为一所寄宿制的高级中学。

新校址位于合肥市最具发展前景的滨湖新区，占地216667平方米，总建筑面积近20万平方米，校园绿化面积达97500平方米，校园紧邻徽州大道。学校按现代化教育教学要求规划设计。教学区、生活区设施一流。

学校正在向着“省内领先、国内一流、国际有一定影响的名校” 的办学目标努力拼搏。合肥一中的历史是厚重的，学校广大师生决心在新的机遇和挑战中昂首阔步，奋勇前进，继续书写学校新世纪又一个百年辉煌！

生态滨湖

吴邦国委员长寄语滨湖城市建设与发展：“生态滨湖，造福于民”

中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国和同行的全国人大常委会副委员长兼秘书长李建国，在全国人大法律委员会主任委员胡康生、副主任委员、常委会法工委主任李适时，财政经济委员会主任委员石秀诗、副主任委员闻世震，环境与资源保护委员会主任委员汪光焘，全国人大常委会副秘书长、委员长办公室主任孙伟，农业与农村委员会副主任委员刘振伟，省委书记、省人大常委会主任王金山，省委副书记、省长王三运，省委常委、市委书记孙金龙，省委常委、政法委书记、省公安厅厅长徐立全，省委常委、秘书长詹夏来，省人大常委会副主任任海深等陪同下，曾亲临合肥视察。

在听取汇报后，吴邦国对汪光焘说，你曾来过合肥，你是最有发言权的。汪光焘深有感触地表示，几次来过合肥，城市基础设施改善确实很好，特别是，“大拆违”为合肥建设与发展创造了新的空间，当时研究制定的规划现在已经得到很好地实施，滨湖新区建设中的基础设施等先行，使建成区域很快发挥效益，相信合肥的前景会越来越大。

吴邦国接过话茬，风趣地说，“我们以后就来这儿买房子了!”顿时，现场的气氛更显轻松活跃。

汇报会临近结束，吴邦国欣然题词勉励：“生态滨湖，造福于民”。

八个苍劲有力的大字，浓缩着吴邦国对合肥的厚望，为合肥现代化滨湖大城市建设指明了努力的方向。现场的干部群众无不为之欢欣鼓舞。他们纷纷表示，一定牢记吴邦国的嘱托，把合肥发展得更好、建设得更美，更好地造福广大人民。

建设原则

滨湖新区启动区于2006年11月正式动工，已完成投资197亿元，建成区域拓展到8.23平方公里，房建开工面积670万平方米。新区建设坚持“群众利益优先、基础设施优先、社会事业优先、聚集人气优先”的原则，突出生态环保优先和独具魅力的发展方向，先期开工的主要是道路、学校、医院、拆迁安置点、污水处理厂、巢湖湖岸生态修复等民生项目。