19 世纪俄国教育理论家、教师和国民教育工作者的群众性学术团体。以圣彼得堡教育学会为最早，成立于1860 年1 月。60 年代公共教育运动高涨时期，但沙皇政府直至1869年才认可其活动。学会的积极活动者有列德金、乌申斯基、沃多沃佐夫、保尔森、斯托尤宁等。

宗旨

联合教育家研究国民教育的基本问题，从根本上改革俄罗斯学校的教学内容和方法，在发展俄国进步教育思想方面起重要作用。

活动内容

1876—1877年出版月刊 《教育记事》。学会成员在其他城市组织分会，开办教育讲习班和讲座，为优秀论文设奖章，建立图书馆，为教师设储蓄信贷银行。1879年被沙皇政府视为 “有害的组织”勒令停办。1898年部分进步科学活动家和具有自由主义思想的教授成立附设于莫斯科大学的教育学会，其成员多为高等学校教师，亦有部分莫斯科的中学教师参与活动。 学会提出使普通学校与工业发展相适应的问题。 1905—1907年资产阶级民主革命时期，俄国社会民主工党（布）的部分成员一度加入其中，利用学会作为革命宣传的合法组织，邀请工人参加会议，讨论当时教育上的迫切问题；有时还发起召开代表大会，为根本改造俄国国民教育展开斗争。革命失败后遭沙皇政府取缔。1900年喀山大学亦成立教育学会组织，并开展活动。