| 词条 | 对外汉语教学心理学 |
| 释义 | 图书信息书 名：对外汉语教学心理学 作 者：徐子亮 著 出 版 社：华东师范大学出版社 出版时间：2008-2-1 版 次：1 页 数：208 字 数：222000 印刷时间：2008-2-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787561756607 包 装：平装 20169059 内容简介对外汉语教学心理学是以普通心理学中最核心的内容为基础，汲取语言心理学中有关语言感知、语言获得、语言理解和语言生成等精华，引入认知心理学的基本原理，从教和学两方面来阐述汉语作为外语学习的心理活动、心理过程和心理规律。本书阐述了汉语作为外语学习的心理基础、汉语作为外语的感知和理解、汉语作为外语的记忆、对外汉语听力教学的心理分析、对外汉语口语教学的心理分析、对外汉语教师心理等内容。 目录序言 第一章 绪论 第一节 外语教学与心理学 第二节 对外汉语教学心理学 第二章 汉语作为外语学习的心理基础 第一节 汉语作为外语学习的生理基础和心理机制 第二节 汉语作为外语学习的过程 第三节 汉语作为外语学习的知识和技能的掌握 第三章 汉语作为外语的感知和理解 第一节 汉语作为外语的感知 第二节 汉语作为外语的理解 第四章 汉语作为外语的记忆 第一节 记忆特征和汉语作为外语的识记 第二节 汉语作为外语的保持和遗忘 第三节 汉语作为外语的再认和回忆 |
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