| 词条 | 等第分数 |
| 释义 | 等第分数概况等第分数是现代教育中，教育部门对学生所学学科成绩的一种记录方式。它将学生的学科成绩按一定的区域范围，根据学生考试得分情况，将分数划分为几个等第。相应的等第分数一般不表示学生的绝对成绩，而是相对成绩，比如某学生某科的考试成绩是50分，由于考题的难度较大，该区域内有百分之三十的学生低于50分，则他的等第分数就是C—合格；同理，50分以下的成绩很少，那么他的等第分数就只好被划定在D—不合格了。 等第分数的分类及划分等第分数一般有两种：考试等第分数和考查等第分数 考试的等第分数是4分制：学生在修完一门功课后，参加会考，再将考试成绩转化成4分制，它的划分和相应的考试成绩的对应关系一般划分为：A—100—85分—优秀、B—85—65分—中、C—65—60分—合格、D—60以下—不合格；特殊情况下等第分数和考试成绩会视具体情况重新划分， 比如某学期物理课，由于试题的难度较大，成绩在85分以上的学生很少，60分以下却很多，这时的等第分数就会整体下沿，如将不合格人数控制在百分之十以内。等第分数调整为：A—75分、B—75—55分、C—55—45分、D—45分以下。 考查课的等第分数是2分制：其划分情况及代号是 P—合格 E—不合格 |
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