教育系简介

教育系机构设置

教育系简介

教育系成立于2004年6月。目前教职工27人，在校生411人。开设有学前教育、小学教育和应用心理学三个本科专业。附设德州学院基础教育科学研究所，高等教育研究所和大学生德育研究所三个科研机构和一个大学生心理咨询中心。 教师中教授、副教授12人，高级职称比例占专任教师总数的50%。教师具有较高的科学研究与教学研究水平，近年来，在学术期刊上发表学术论文200余篇，其中核心50余篇。出版专著7部。主编与参编教材20余部。主持与参与市级以上课题10余项。

教育系下设学前教育专业教研室、应用心理学教研室、公共教育学教研室、艺术技能教研室共四个教研室。建有心理学实验室、艺术技能训练室等专业实习实践和技能训练场所。为加强学生实践教学环节，我系还与德州市直机关幼儿园、青少年宫幼儿园等多家校外机构合作建成专业教学实践基地20余处。

我系学生专业基础知识扎实、注重综合素质的全面提高。2007年以来，多次在省、市、学院各种比赛中获得多项大奖，如：2008、2009连续两年在全省语言才艺大赛上获得一二等奖，2007、2008、2009连续三年在全校师范生“教学技能”大赛中获得一、二等奖，我系健美操队还在2009获得第十一全运会德州赛区最佳啦啦操队和优秀志愿者等荣誉称号。同时，我系在全国大学英语四六级过关率和毕业生考研录取率等方面成绩突出，2006年其英语四级过关率达90%，计算机过关率达100%，居全院各系榜首。2004级、2005、2006连续三年学前教育专业本科考研率为保持在40%以上，录取率一直在学院先进行列。其中大多数学生被复旦大学、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学等“211”工程院校录取。学生在就业应聘中，因有扎实的理论素养与过硬的实践技能深受用人单位青睐，历届毕业生总体就业率超过90%。

学前教育专业课程主要开设有：普通心理学、普通教育学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前教育史、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、声乐、钢琴、舞蹈、美术等多门课程。培养目标为：学前教育研究人员、中等师范院校、职业学校专业师资以及综合素质较高的优秀幼儿教师。

小学教育专业课程主要开设有：教育学概论、普通心理学、教育研究方法、中国教育室、课程与教学论、比较初等教育、小学数学教学研究、小学语文教学研究、教学设计科学与技术、人类与社会等多门课程。培养目标为：小学教育研究人员、中等师范院校专业教师、综合素质较高的优秀小学教师。

应用心理学专业课程主要开设有：基础心理学、教育学原理、高等数学、人体解剖生理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、实验心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、工程心理学、认知心理学、心理学研究方法、咨询心理学、心理测量学、专业英语等课程。培养目标为：心理学专业研究人员、社会心理咨询救助人员、中小学心理辅导教师、企事业单位人力资源管理、公众关系管理与策划人员等。

教育系机构设置

系党总支：

书记：杨爱民

副书记：迟桂荣

系行政：

主任：王萍

系办公室：

主任：张兴峰

教学秘书：杜卫东

团总支：

团总支书记：刘敏

辅导员：肖杨杨

系工会：

主　席：马秀花

教研室、实验室：

教师教育教研室主任： 安石英

学前教育专业教研室主任：陈瑛琪

小学教育专业教研室主任：钟铧

应用心理学教研室主任：杜蕾

艺术技能教研室主任： 马秀花

心理学实验室主任： 吴卫东

研究机构：

高等教育研究所

所　长：贺金玉

基础教育科学研究所

所　长：王 萍

大学生德育研究所

所长：钟铧