| 词条 | 大学素质教育读本·古典诗文绎读·西学卷·古代编 |
| 释义 | 图书信息出版社: 华夏出版社; 第1版 (2008年8月1日) 外文书名: Commentarii Versuum et Prosarum Antiquarum 平装: 908页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787508046228 条形码: 9787508046228 商品尺寸: 24 x 18.2 x 6.8 cm 商品重量: 1.6 Kg 内容简介《大学素质教育读本?古典诗文绎读?西学卷?古代编(套装上下册)》是为人文科学和社会科学各专业的本科生提供的通识教育的基础教材。从研读西方古典诗文的历代经典作品入手，打破文、史、哲的分科，以叙述性强的原典导读贯通西方学问史。收入了从荷马（约公元前8世纪至7世纪）到但丁（公元1265-1321年）约两千年间二十余位大学问家的经典作品导读。每篇导读从作品的某个局部入手，进入作品内层以点带面地解析文本，从而激发学生阅读原典的兴趣，引领学生进入原典。 《大学素质教育读本?古典诗文绎读?西学卷?古代编(套装上下册)》收入的大部分解读文章译自西人的作品，也有一些是我国顶级学者的经典之作。 媒体评论上哲历来罕见，唯有进入古典诗文，我们才能与之相遇—“经典者，身之文也；所以陶铸神情，启悟耳目”。西方大学教育的奠基人昆体良早就强调，大学时光务必先读、多读古人作品，后读、少读当世作品，理由是：选择作家非常重要也非常困难，作家越古选错的可能越少，我国古人所谓“为文之难，知之愈难”—我们的大学如今“不进先哲之诰，无益后生之虑”。 滋养性情者，向来是敦厚的诗文，而非形而上学认识论的理性叠验。“不学诗，无以言”—用昆体良的话来说，涵咏叠典诗文，观于嘉言懿行，方能培育优良的政治观念和辨美恶目光如镜的审断能力。 《古典诗文绎读》打破现代化的学科分割，以可读性强的原典绎读开学养正，不仅为人文科学的本科生也为社会科学各专业本科生提供通识教育基础读本，亦可供理工农医科学生休闲。 —刘小枫 目录上册 编者牟言 “西学卷”说明 荷马（约公元前8世纪-前7世纪） 首领普里阿摩斯及其城和子 奥德修斯的名相 赫西俄德（约公元前8世纪-前7世纪） 诗人的“权杖” 《劳作与时日》中的正义与农事 埃斯库罗斯（公元前525-前456年） 普罗米修斯、宙斯和伊俄眼中的正义 《奥瑞斯忒亚》三部曲中的正义 索福克勒斯（公元前496-前406年） 《安提戈涅》与共同体问题 哲人王俄狄浦斯 …… 下册 《希伯莱圣经》（约公元前3世纪） 七天的故事：《创世纪》开篇讲疏 诗人王：从《圣经》的视角看英雄 《约伯记》序幕的修辞 卢克莱修（约公元前93-前50年） 《物性论》中的上升 西塞罗（公元前106-前43年） |
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