| 词条 | 从认知角度解读以学生为中心的二语学习 |
| 释义 | 图书信息作 者：黄慧 著 丛 书 名：出 版 社：云南大学出版社ISBN：9787811126549 出版时间：2008-11-01 版 次：1 页 数：200 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 学习方法与自学 内容简介《从认知角度解读以学生为中心的二语学习》介绍了外语的学习以及方法！主要内容包括Implicit or Explicit： Interface Hypothesis、Role of Consciousness in SLA、Attention， Memory and SLA Research、Levels of Processing、The Elaboration Model、The Key Concepts of Elaboration等等。 ·查看全部>> |
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