词条 | 初中新课程化学优秀教学设计与案例 |
释义 | 作 者:广东省教育厅教研室 编出 版 社:广东高等教育出版社 出版时间:2005-12-1 版 次:1 页 数:233 字 数:253000 印刷时间:2009-8-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:2 I S B N:9787536132733 包 装:平装 内容简介为配合初中新课程实验,推进我省初中化学教学改革,引导中学化学教学朝全面推进素质教育的方向迈进,我们组织编写了《广东省义务教育新课程实验研修手册》丛书,本册为化学分册。 本书分三部分,第一部分为初中新课程化学教学设计理论,以教学设计的功能、教学设计的理论和技术为构建主线,呈现“何为教学设计”、“为什么要进行教学设计”等解决问题式思路,赋以“教学设计的依据和教学设计策略”,从可操作的角度,力图突出实践性,为教师解决实际教学问题提供资源上的支持和技术上的帮助。 目录第一部分 初中新课程化学教学设计理论 一、关于教学设计 二、教学设计的依据 三、走进教学设计 四、教学设计的策略 第二部分 初中新课程化学优秀教学设计案例 一、走进化学实验室 二、空气 三、水的净化 四、用微粒的观点看物质 五、离子 六、化合价 七、质量守恒定律 八、二氧化碳的性质 九、二氧化碳的性质 十、一氧化碳 十一、燃烧与灭火 十二、金属材料 十三、溶液的形成(1) 十四、生活中常见的盐(2) 十五、人类重要的营养物质 第三部分 初中新课程化学教学实录 一、水的净化 二、水是人类宝贵的自然资源 三、质量守恒定律 四、质量守恒定律 五、二氧化碳制取的研究 …… |
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