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出版社: 朝华出版社; 第1版 (2010年10月1日)

平装: 195页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787505424784, 7505424785

条形码: 9787505424784

尺寸: 22.8 x 16.8 x 2.4 cm

重量: 340 g

作者简介

焱飞，出生于1980年，2003年大学毕业后，在某地方高校从事教学工作，曾获地区优秀教育论文奖。常读书，爱思考，近年编写有社科类图书多部，包括《如何把握他人的心理》等。

内容简介

《成就杰出孩子的营销课》教给孩子在学校学不到的知识，酒香也怕巷子深。“三顾茅庐”已经成为不复重演的历史美谈。当社会前进的步伐加快，当知识体系每六年更新一次，当人才汹涌地冲向有限的职位……谁能在激烈的竞争中脱颖而出，怎样才能被认可并得到重用？谦虚是一种优秀的品质，但有时候骄傲更是一种有能力的体现！重视自我营销，掌握营销的技巧，把最好的一面展现给他人，获得更多成功的机会！

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第一章 杰出孩子要有叫得响的“卖点”

一件产品的受欢迎程度取决于其区别于其他产品的独特“卖点”，这个“卖点”有可能体现在精致的外观上，也有可能是因为其独具的使用功能等。无论哪一方面，皆不是与生俱来的，而是通过后天雕琢、打磨、设计来的。孩子也一样，要想在众多优秀的竞争者中脱颖而出，获得众人的青睐，就必须在方方面面都有出色的表现，有能够镇得住场的独特“卖点”。

1．独立性是杰出孩子的“标签”/2

2．有主见，能够轻松地处理自己的事情/6

3．心地善良、有爱心/11

4．勇于面对挫折和困难/16

5．懂得克制物质占有欲/22

6．懂得正确地对待压力/25

7．爱好广泛，不死读书/30

8．做事有计划，条理清楚/34

9．懂得管理自己的时间/38

第二章 杰出孩子要不断提高自己的“含金量”

世人都把黄金看做是贵重之物，而黄金中又以纯度在“99．999%”以上的最贵。也就是说金子价格的高低，取决于含金量的多少。人也一样，如果自身“含金量”不足，就一定卖不出一个好价格。那么，对于杰出孩子来说，什么才是决定其“含金量”高低的因素呢?这包括个性、自我定位、处事风格等诸多方面。

1．具有独一无二的个性/45

2．为自己打口“深井”/49

3．要有创新力，懂得换种方式思考问题/55

4．要做就做到最好/61

5．懂得规划自己的未来/65

6．要有一个看得见的人生目标/72

7．具有一些好习惯/77

8．要“冒尖”就必须“冒险”/83

9．要具有良好的心理品质/87

第三章 杰出孩子要有点石成金的“魔法”

只有在有鱼的地方才能钓到鱼，也才有可能钓到大鱼。换言之，虽然一个人的才能十分出众，本领十分了得，但是却没有找到适合自己发展的平台，那也只能空有一腔抱负而无处施展。就像有一个人曾经试图把棉袄拿到非洲去卖从而血本无归一样，因为那里的气候属于热带，一年到头都十分炎热，那里的人根本不需要穿棉袄。相反，有人改变思路，贩卖了一些拖鞋再次闯荡非洲市场，结果赚得盆满钵满。

1．懂得赞美和欣赏他人/94

2．从小便要养成良好的服务意识/99

3．懂得选择比努力更重要/103

4．懂得尊重的魅力/108

5．主动认错，不找任何借口/112

6．懂得克制自己的情绪，从不乱发脾气/118

7．懂得谦让与宽容/122

第四章 杰出孩子要善于运用“眼球”经济

“酒香不怕巷子深”“是金子总会发光”，这样的道理恐怕只有放在商品极不丰富、竞争几乎为零的古代才会适用。如今，人们面对的是一个琳琅满目、眼花缭乱的商品世界，你的商品再好，如果不做宣传，那么也一定会被成千上万的同类产品所掩埋。因此，有人说，要想让你的产品大卖，首先就要抓住购买者的“眼球”，而这就需要包装、创意以及不断地广告投入。

1．要懂得为自己做“广告”/130

2．主动关注和接触身边的“名人”/134

3．适时地发挥自己的优势/136

4．积极参加校内、校外的各类比赛/14l

5．在班级选举中学会毛遂自荐/144

6．在日常生活中乐于帮助他人/150

7．答应别人的事情一定要做到/154

8．学会与人合作，和睦相处/159

第五章 杰出孩子要懂得聚拢人脉之术

在营销界流行一句十分经典的话：“一个人的成功不在于你知道什么，而是你认识谁?”也就是说，一个人要想走向成功，必然少不了众人的追捧，“众人拾柴火焰高”正是这个道理。正如，一个拉着车爬坡的人，如果有人伸手拉一把或者推一下，那么一定会大大节省时间和体力。当然，前提必须是他能聚拢到一批甘愿为他出力的朋友和死党。

1．要有属于自己的交往“圈子”/164

2．关键时刻人脉带来的惊喜/168

3．会说话才会受欢迎/173

4．要懂得尊重有经验的人/177

5．缔造一种“双赢”的局面/182

6．要远离那些“小人”/186

7．要给予别人足够的同情和关注/189

8．要懂得忍让、与人为善/192