| 词条 | 北京子艺画室 |
| 释义 | 北京子艺画室简介地址中国最大的艺术区以东，北京市通州区燕郊经济开发区。 办学理念我们是由清华大学美院、中央美术学院等著名高校人才创办的专业美术培训辅导机构，由中国最前沿的师资力量组成，打造美术高考培训第一品牌，为中国美术的发展贡献一份力量，在北京画室中属于知名升学率比较高的画室之一，北京著名美术高考培训中心，画室在北京人民大会堂被中国国情调研中心教育委员会评为：“2009年中国最具特色艺术学校”，是专业美术高考培训考前辅导教育机构，《北京子艺画室》简称子艺画室，由当代著名画家李博老师与重点高校优秀人才共同创办，画室多年为清华大学、中央美术学院、四川美院等输送了大量人才，享有盛誉。画室现有教职员工20余人．其中有部分职业艺术家课座讲师．画室以全国最一流的教学环境，最一流的教学质量，为高考培训事业贡献一份力量。 概述《北京子艺画室》 是画家进行研究国画、版画、油画、雕塑、壁画、水彩等艺术创作的工作场所。学院派的产生是西方始于 16 世纪末的意大利，十七八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。早期由于西方方绘画传入中国，为了研究学习西方与中国绘画的区别，大学里设立高等美术学科制度。随后工作室制度就产生了。到了21世纪在国内大学不断扩大美术人才需求量，为了迎合这一现实全中国大批的美术培训工作室制度也不断成立。子艺画室最为代表性的画室制度有很多。 教学成果北京子艺画室教师通过研究总结，教学成果是指在教学过程中，老师与学生之间相互作用相互配合的学习结果。也指知识的传承与发扬的效果。通过一点、二练、三测、四讲的训练方法。教学无非是教与学的过程，在教与学的过程中，教师与学生之间是外因与内因的相互做用。因此好的教学成果需要的最重要的两个方面就是外因和内因的关系。 外因起辅助作用，内因起决定作用。有句古话讲：“师傅领进门修行在个人”。鸡蛋只有在温度是37.8℃即10F才能孵化。所以说学生的领悟能力与老师的教课能力两者缺一不可。只有这样才能产生好的教学成果。 教学分类素描教学素描是用线条描写或单色、不加彩色的绘画。 是造型艺术的基础。素描过程中同样需要对透视学、解剖学、美学、等学科的深入理解和研究。同样素描要解决的根本问题是素描大三要素和明暗五大调子的理解。 素描三要素：主要是以黑、白、灰的基本构成为主。 明暗五大调子：分为暗面系统的明暗交界线、反光、投影；亮面系统的高光、会面。 色彩教学色彩是人眼在一定光源下观察你事物时事物给人的一种光的物理现象。人通过这种现象，利用绘画的材料从而表现出的色彩画面，叫做色彩绘画。绘画色彩基本由三要素与一个基本原理组成。 绘画中色彩三要素：明度、纯度、色相。 基本原理：主要由冷与暖关系构成。 学会运用三要素和基本原理是绘画过程关键，也就是同色相比冷暖，异色相比明度，最后比较纯度关系的基本规律。 速写教学速写是运用简单的线条或面等多种表现形式与技法结合各种绘画工具短时间内描绘完成事物基本特征一种绘画技法。速写分为线描、线面结合、面等风格特征。教学过程中有单人速写、组合速写、场景速写等。大量的写生与临摹是提高速写能力的唯一途径。 设计教学设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。设计用手绘的形式表现在画面是高考美术的基本要求。设计教学中最重重要的是创意思维。不断的观察生活中细微的事物，了解现实社会的发展形态是积累设计理念的重要组成部分。 创作教学创作是造型综合能力与艺术创造能力的集中体现。在学习创作的过程中，能够同时满足我们对于求知和创造的快感需求。把事物通过艺术手段改变成另一种新事物的创新过程叫做创作。绘画创作就是把创新的艺术形态表现在画面中，是作品的展现。 |
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