词条 | 北京邮电大学网络教育学院 |
释义 | 北京邮电大学网络教育学院(函授学院)创建于1956年,至今已有40多年的历史。她以成人学历教育为主,并以严管理、高质量闻名我国成人教育界和信息产业界。1992年8月荣获国家教委“全国成人高等教育先进单位”的称号,1997年又荣获“全国成人高等教育评估优秀学校称号。 教育概况办学种类和层次北邮网络教育学院设有高等函授教育、现代远程教育、自学考试、夜大学、成人脱产班和网上培训等多种类型和层次的教育形式。高等函授教育设有“通信工程”(本科、专科)、“计算机技术”(专科)、“通信技术”(专科)和“经济管理”(专科)四个专业;远程教育设有“计算机科学与技术”(本科、专升本)和“信息管理与信息系统”(专升本)两个专业;自学考试除设有“通信信息管理”(专科)专业外,还有“计算机通信”、“计算机网络”、“管理工程”三个独立本科段专业;夜大学、成人脱产班设有“计算机通信”(专科)和“通信工程”(本专科)专业。 函授教育概况北邮函授教育已有40多年历史,具备完善的覆盖全国的邮电函授教育管理站点,积累了宝贵的办学经验,形成了规范的教学和管理环节。招生专业有:通信工程理工类 高中起点本科,学制为五年半;通信工程 理工类专科起点本科,学制为 三年;计算机技术 理工类 高中起点专科,学制为四年;通信技术 理工类 高中起点专科,学制为四年;经济管理 文史类 高中起点专科,学制为三年;电子邮政 文史类 高中起点专科,学制为三年。 招生范围在北京、天津、河北、山西、内蒙古、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、山东等地,面向社会招生。报考条件为,高中起点本、专科要求具有高中以上文化程度或具有同等学力;专科起点本科要求具有国民教育系列大专文凭,专科不招二学历。录取办法是要求学员参加全国成人高考,成绩达到录取分数线者择优录取。学习方式为自学与集中面授相结合,即平时自学,特定时间集中省会统一授课。学生在规定年限内学完教学计划的全部课程,考试成绩合格,通过毕业设计及答辩后,由北京邮电大学颁发国家承认其学历的成人教育毕业证书;符合学位授予条件的学生可授予工学学士学位。 远程教育概况北京邮电大学是教育部批准的全国现代远程教育首批试点的四所大学之一。与中国电信合作,创办了全国最大的实时交互远程教育网络。1999年在北京等五个省市招收了本科网上大学生1000名;2000年招生范围扩大到九省市,包括北京、天津、上海、浙江、山东、福建、广东、辽宁和宁夏,招收两个专业本科生约2000名;2001年计划在八省市招收“计算机科学与技术”(本科)、在河南、河北和宁夏招收“信息管理与信息系统”(专升本)新生2500名。北邮远程教育由北邮优秀教师授课、在网上进行自学、作业、试验、考试、毕业设计和毕业答辩,并可方便查询所需课件和练习答案,还可通过电子邮件等方式向老师提问和获得指导,给您带来全新的学习享受。 高中起点本、专科要求报考者具有高中以上文化程度或同等学力;专科起点本科要求报考者具有国民教育系列大专文凭。录取办法是,参加全国成人高考与学校自主招生相结合。学习方式是,利用晚上和周末,在规定的多媒体教室交互实时授课,通过互联网查询教学课件、作业和教案,部分课程可利用光盘自学。学生在四到八年内,学完计划规定的课程,考试成绩合格,通过毕业设计和答辩后,符合条件的,由北邮发给国家承认的成人教育毕业证书,授予工学学士学位。 学院简介北京邮电大学是教育部直属、首批进入“211工程建设”的全国重点大学,是我国最早举办成人高等教育的院校之一,经过五十年的发展,北邮已经成为一所以信息科技为特色,工学门类为主体,工管文理相结合的多科性大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。北京邮电大学所拥有的一流教学质量和人才培养质量已经得到国家教育行政部门、学术界和社会的肯定,北邮的成人教育曾获得“全国成人高等教育评估优秀学校”和“全国普通高校成人高教先进单位”的光荣称号。 北京邮电大学网络教育学院(前身为函授学院)是承办北京邮电大学成人高等学历教育的专门机构,目前办有函授、夜大、现代远程教育、脱产、自学考试、在职研究生等多种形式的成人高等学历教育,为我国通信事业培养了大批专业人才。 面向新世纪,网络教育学院确立了建设综合性、有特色、研究型学院的奋斗目标。学院以专本研贯通的教育体系培养科技进步、经济建设和社会发展所需要的各类高层次人才。学院高度重视学科建设,形成了学科综合、优势突出、特色鲜明的学科新布局。学院是以培养高素质、高水平、高层次、创造性的具有市场意识和科技竞争能力的科学研究人员、尖端技术人员、管理与经营者为目标,学科的设置符合科技发展,增强了学生对社会需求的适应性,培养具有科学精神和较强的科研素质及创新能力、良好的心理素质与合作精神的各类优秀人才。北邮网院现有专职教职工共120余名。专职教师50余人,其中教授6人,副教授25人,硕士生导师10人。学院在全国27个省(市、区)建立28个远程教育校外学习中心,其中27个中心建在当地邮电培训中心。在11个省(市、区)建立12个函授总站,在9个省(市、区)建立自考办公室,在3个省开办工程硕士,这些教育形式的办学点全部建在当地邮电培训中心。 截止2006年6月底,北京邮电大学共为邮电通信行业培养职工学历教育毕业生近4万名,其中高等函授教育毕业生31500余名,自考毕业生2701人,现代远程教育毕业生4223名。 办学特色浓厚的通信行业特色北京邮电大学原属原邮电部,属于行业办学的重点大学,一直致力于为邮电通信行业培养人才为邮电通信行业培养了11万余名管理者和工程师,其中网络教育学院(函授学院)培养约6万名,被业内誉为邮电通信行业的“黄埔军校”。 北京邮电大学成人教育更是具有鲜明的行业特色,在1999年归属教育部之前,其成人教育只面向邮电行业招生。在培养目标、教学计划、教材、教学环节等方面充分考虑行业特色,着力为邮电通信行业培养人才。1992年和1997年先后被评为全国优秀成人教育学校。1999年作为第一批远程教育试点院校。2001年试点通过ISO9000认证试评估。 有口皆碑的良好办学质量办学思想端正 北京邮电大学成人学历教育一直致力于为邮电行业培养人才,以质量作为学院发展的生命线,学校从未向成人教育摊派创收任务,这从经济上、思想上有力地保证了北邮成人教育的高质量。 学校管理规范 北京邮电大学将成人学历教育全部集中于网络教育学院(函授学院)主办,这种模式从政策上保证北邮成人教育的办学质量,利于各类改革的推进。 教学手段丰富、技术先进 北京邮电大学成人学历教育积极采用ATM宽带网、卫星系统和互联网等技术进行实时和非实时的教学,积极地将现代网络、数据技术应用于学院教学、教务管理工作,并取得良好效果。 有一支业务精湛、敬业进取的专职教师队伍 北邮网院现拥有一支50余人的专职教师队伍,这在全国是独一无二的,这有力地保证了教学的高质量,也保证了学院关于教学手段、教学环节和教学内容改革的落实和推进。 专业介绍通信工程专业高起本科:(本科毕业证,工学学士)培养从事通信科研、设计、制造、运营及从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。主要课程:英语、高等数学、普通物理、电路与信号、数字电路与逻辑设计、数字通信原理、多媒体通信、现代交换原理、光纤通信原理、微波与卫星通信、现代通信网、移动通信原理等。 专升本科:(本科毕业证,工学学士)培养具有从事通信科研、设计、制造、运营及从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。主要课程:英语、数据通信原理、现代交换原理、光纤通信原理、现代通信网、移动通信原理、微波与卫星通信、计算机通信网、宽带接入网、第三代移动通信等。 计算机科学与技术专业高起本科:(本科毕业证,工学学士)培养具有从事计算机软、硬件及计算机网络的研究、应用与开发能力的高级工程技术人才。主要课程:英语、高等数学、数字电路与逻辑设计、C语言与程序设计、计算机组成原理、数据结构、微机原理与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机通信网、软件工程等。 专升本科:(本科毕业证,工学学士)培养具有从事计算机软、硬件及计算机网络的研究、应用与开发能力的高级工程技术人才。主要课程:英语、计算机组成原理、数据结构、操作系统、软件工程、计算机通信网、计算机网络工程、面向对象系统分析与设计、XML技术、软件测试技术、Java技术、编译技术等。 高起本科:(本科毕业证,工学学士)培养具备计算机技术、软件开发等方面的知识与能力,能在通信与计算机领域从事软件的设计、开发等工作的应用型高级专门人才。主要课程:英语、高等数学、C语言程序设计、操作系统、计算机网络、微机原理与汇编语言、数据结构、软件工程、编译技术、JAVA技术等。 高起专科:(专科毕业证)培养具备计算机技术、软件开发等方面的知识与能力,能在通信与计算机领域从事软件的设计、开发等工作的应用型高级专门人才。主要课程:英语、高等数学、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机信息系统工程基础、微机原理与汇编语言、数据库原理、WEB技术、计算机网络等。 信息管理与信息系统专升本科:(本科毕业证,管理学学士)培养具有掌握现代科学管理理论基础,具有计算机科学技术知识的应用能力,能综合运用系统和设计方法以及信息管理的基础理论和基础知识分析、设计、管理和解决实际问题的高级人才。主要课程:英语、计算机应用基础、管理学、运筹学、技术经济学、数据库原理、管理信息系统、市场营销学、生产运作管理、电子商务、经济法等。 历史沿革北京邮电大学函授学院是我国最早举办成人高等教育的单位之一。其前身为北京邮电学院函授部,于1956年创办夜大学,1958年开办函授教育,至今已有近50年的历史,已培养各类毕业生两万多名。 1956年,北京邮电学院设立函授部,筹办高等函授教育并先期举办一期夜大学,在北京地区招生。 1958年,北京邮电学院举办高等函授教育,在全国14个省(自治区、直辖市)招生。 1959年5月,邮电部决定由北京邮电学院统一负责全国邮电高、中等函授教育业务。6月召开第一次全国邮电函授教育工作会议。9月,南京、武汉、长春、西安、重庆邮电学院相继成立函授部,各省(自治区、直辖市)邮电学校成立函授科,遍布全国的邮电函授教育网初步形成。 1966年5月,邮电部决定以北京邮电学院函授部为基础,建立北京邮电函授学院。6月“文化大革命”开始,邮电函授教育停办。 1973年,北京邮电学院函授部恢复成立。 1975年,邮电部决定恢复开办函授教育。 1979年5月,邮电部召开电视大会,宣布北京邮电函授学院恢复成立。 1980年,北京邮电学院函授部并入北京邮电函授学院。 1983年1月,教育部公布第一批普通高等学校举办函授、夜大学的名单。确认北京、南京、长春、重庆邮电学院具有本科函授教育的办学资格。2月,邮电部决定北京邮电函授学院划归北京邮电学院领导,改称北京邮电学院函授分院。教学、行政、计划、劳资、基建、财务、物资等工作仍由邮电部相关司局归口管理。 1986年5月,邮电高等函授教育招生工作纳入国家教委组织的全国成人高等教育招生统一考试轨道。 1987年6月,邮电部决定将北京邮电学院函授分院行政关系划归北京邮电学院领导。 1992年8月,国家教委组织召开全国成人高等教育工作会议,北京邮电学院函授分院荣获“全国普通高等学校成人高教先进单位”的称号。 1993年,北京邮电学院改名为北京邮电大学,北京邮电学院函授分院改称北京邮电大学函授学院。6月,国家教委决定对成人高等教育毕业证书归口管理,由邮电部统一验印。 1997年,第六次全国邮电函授教育工作会议召开。北京邮电大学荣获“全国成人高等教育评估优秀学校”的称号。 1998年5月,北京邮电大学校党委决定在函授学院和邮电培训中心基础上成立继续教育学院。 1999年3月,教育部确定北京邮电大学为第一批参加现代远程教育试点的院校之一。6月北京邮电大学校党委决定正式成立“北京邮电大学远程学院”。 2000年4月,北京邮电大学党委批准撤销“北京邮电大学远程学院”,由原“北京邮电大学函授学院”和“北京邮电大学远程学院”组建“北京邮电大学函授学院”。 2001年6月,北京邮电大学校长办公会决定“北京邮电大学函授学院”更名为“北京邮电大学网络教育学院”。 2002年9月,北京邮电大学网络教育学院开始独立招收硕士研究生。2002年初成立了研究生科研基地——北京邮电大学网络教育学院网络教育技术研究所。 2003年7月,北京邮电大学学术委员会批准将“教育技术学”硕士点挂靠网络教育学院招生和培养。 2004年,网络教育学院与信息学院合作培养“电子与通信专业”工程硕士研究生。 2006年,网络教育学院与电子学院合作培养“电子与通信专业”工程硕士研究生。 2006年8月,经学校评估批准,网络教育学院开始自主招收“电子与通信专业”的工程硕士研究生。 |
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