所属学科

目的与概念

基本作用

表示方法

所属学科

测验蓝图为教育统计学名词、心理统计学名词。

目的与概念

为了使测验的取样对教学内容与教学目标有较好的代表性，既能覆盖学科教材的全部内容，又能反映各部分内容和各认知层次的相对比重，还能确定各部分内容和各认知层次测验题目的数量比率，就必须设计测验蓝图。如果将测验比作一项系统工程，那么，测验蓝图即可以看做是一份工程蓝图，它是编制测验试题的指导和依据。如果蓝图设计得准确、合理，只要测验编制者严格按测验计划编制试题，就能保证测验内容具有适当的代表性，从而保证测验的质量，实现测验的目标。

基本作用

一份高质量的测验蓝图具有两个最基本的作用：一是保证测验试题是所测量的教学内容的代表性样本，且能反映出各部分内容之间的相对重要性。以便测验内容取样适当，提高测验的效度。二是规划代表不同的知识内容和学习水平的各类测验目标的比例分配，在保证测验效度的同时。保证测验的难度合理。

表示方法

测验的蓝图一般用反映测验内容和学习水平的命题双向纲目表表示。