| 词条 | 不一样的智慧，一样的成功：最可借鉴的51个草根教子法 |
| 释义 | 图书信息书 名: 不一样的智慧,一样的成功:最可借鉴的51个草根教子法 作 者：赵雪峰 出版社： 科学出版社 出版时间： 2011年1月1日 ISBN: 9787030292988 开本： 16开 定价: 29.80元 内容简介《不一样的智慧,一样的成功:最可借鉴的51个草根教子法》适合家长、儿童教育工作者、儿童教育专家阅读。草根者，百姓也。教育孩子可以说是普通百姓的大事。在日常生活中，普通百姓们聚在一起谈论最多的一个内容就是孩子教育问题。普通百姓该怎样教育孩子？在教育孩子过程中有哪些经验？教育孩子该注意哪些问题？《不一样的智慧,一样的成功:最可借鉴的51个草根教子法》收集整理了51个普通百姓们教育孩子的经验和智慧。这些经验和智慧贴近我们的生活，没有高深的理论，但又蕴含着很多贴切的道理，简单而实用。 图书目录第1章 大爱教育，给孩子智慧人生 真正的爱不是溺爱，也不是宠爱，而是大爱。大爱是积极的爱，是无私的爱，也是高尚的爱。大爱能够伴随孩子一生的成长，当孩子遇到挫折、遭受磨难时，能够时刻想起父母亲切的鼓励之声；当孩子身处优越的顺境时，又能够记忆起父母的谆谆教诲。有了父母给予的大爱。孩子才能获到更多的人生智慧。 1．后妈教育法——给孩子大爱 2．懒妈妈教育法——给孩子自己成长的机会 3．宽容教育法——给孩子一颗博爱的心 4．狠心教育法一不溺爱，孩子才能健康成长 5．装傻教育法——调动孩子的聪明才智 故事链接 父亲的一堂人生励志课——国际电影巨星阿诺德·施瓦辛格的故事 第2章 自信教育，启动孩子奔向成功的马达 教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。自信的人能以积极的心态迎接挑战，具备创造的活力。自信是成功的第一秘诀，自信是启动聪明才智的马达。 6．暗示教育法——给孩子积极的力量 7．拇指教育法——赏识孩子，给孩子动力 8．肯定教育法——告诉藏子“你能行” 9．鼓励教育法——给孩子前进的力量 10．行动教育法——让孩子用行动证明自己行 11．欣赏教育法——满足孩子内心最本质的需求 故事链接二 没有比脚更长的路——日本化学家、诺贝尔化学奖得主福井谦一的故事 第3章 品质教育，让孩子站在更高的颁奖台上 罗曼·罗兰说：“99%的努力和1%的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200%的道德品质作保证。”品质教育是培养孩子、造就孩子过程中非常重要的活动。一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，而道德、人格上的缺陷却可能害他一辈子。品德，是我们每个人人生大厦最坚实的基石。 12．苦乐教育法——历练孩子自强不息的精神 13．故事教育法——小故事小道理 14．习惯培养教育法——好习惯是练出来的 15．品质培养教育法——学习品质决定学习成绩 16．吃苦教育法——没有人能随随便便成功 故事链接三 苦难是最可贵的磨炼——“美国股神”沃伦·巴菲特的故事 第4章 目标教育，给孩子前进的方向 车尔尼雪夫斯基说：“没有目标，哪来的劲头?”人活着不能没有目标。目标既是前进的方向，又是行为的动力。家庭教育也是一样，给孩子一个目标，一个通过他的努力可以实现的目标，孩子就有了前进的方向和动力。 17．目标教育法——引导孩子向既定目标前进 18．小目标教育法——给孩子成就感 19．动力教育法——调动孩子内心深处的欲望 20．责任教育法——让孩子承担起责任 21．五步教育法——学习要一步一个台阶地走 故事链接四 脑袋里只有一根筋一一一世界上最伟大的骑师埃迪·阿卡罗的故事 第5章 兴趣教育，调动孩子的积极性 日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”中国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”兴趣是取得成功的法宝，兴趣是攻破堡垒的武器，兴趣是学习的动力。有了兴趣，学习、做事才是主动的、积极的、热烈的。 22．细心教育法——细心发现孩子的长处 23．扬长避短教育法——让长处更长短处更短 24．大自然教育法——让孩子享受大自然的乐趣 25．把兴趣点挖成井教育法——把孩子的兴趣做大 26．兴趣角教育法——把家变成学习的乐园 故事链接五 顺应天性好成才——英国著名科学家焦耳的故事 第6章 心态教育，点燃孩子幸福的灯塔 美国著名心理学家马斯洛说：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么生命来驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。”作为孩子的父母，我们改变不了我们是孩子父母的事实，但我们可以通过改变自己来影响孩子；我们改变不了孩子周围的环境，但我们可以改变孩子的心态教会孩子有好心态，让孩子获得更多的幸福。 27．心态教育法——让孩子有个健康的心态 28．支持教育法——给孩子最可靠的力量 29．培养意志教育法——身心的健康更重要 30．耐心教育法——给孩子成长的时间 31．五心教育法——用心教育才能成功 故事链接六 身有残疾心没残疾——英国大诗人拜伦的故事 第7章 沟通教育，好沟通成就好孩子 一位哲人说：“没有沟通，就没有教育。”教育是一项用人来影响人，以生命来影响生命的事业。如果父母与孩子话说不到一块，你说你的，我想我的，“牛头不对马嘴”，那么沟通就是无效的，教有也是无效的。有效的沟通，拉近心与心之间的距离。父母要想了解孩子，就应该加强与孩子心灵的沟通。 32．温柔教育法——运用温柔的力量 33．一分钟教育法——用情感去感染和教育孩子 34．眼神沟通教育法——好沟通成就好孩子 35．巧解心结教育法——心结开则成长顺 36．知情教育法——心与心的沟通才是最好的沟通 37．四种镜子教育法——多角度看孩子 故事链接七 像水一样流出大山——作家陈忠实的故事 第8章 需求教育，学习是孩子自己的事 一位哲人说：“满足一个人的需求，是调动他积极做事的最有效的办法。”教育的最终目的是培养全面发展的人，促进社会和谐、自由地发展。适当地满足孩子的一些需求，特别是心理的需求，让孩子身心愉悦，变要孩子学习为孩子要学习而不是强迫孩子学习。这样，孩子的学习才能取得更好的效果。 38．满足式教育法——适当地满足孩子的要求 39．积分教育法——抓住孩子内心的需求 40．把关教育法——让孩子自觉地学习 41．淡化成绩教育法——成绩并不代表一切 42．主动学习教育法——变要孩子学习为孩子要学习 故事链接八 成功需要付出八倍的辛劳美国前国务卿赖斯的故事 …… 第9章 逆向教育，要勇于打破常规 第10章 榜样教育，要正人先正已 |
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