| 词条 | 北京市华夏女子中学 |
| 释义 | 北京市华夏女子中学成立于1996年，是北京市唯一有寄宿的优质公办女校，学校创始人、首任校长是原北京师范大学教科所副所长，全国著名德育专家李意如教授。现有21个教学班，在校生700余人。 学校简介学校坚持“全面发展、因性施教、优化个性”的办学理念，坚持走教科研一体化的办学道路。经过不懈的努力，学校正朝着“宣武区一所好学校，北京市一所特色的学校，向世界展示中国女校办学水平的窗口”的办学目标而努力。 北京市华夏女子中学在办学实践中形成了鲜明的办学特色，先后被评为“全国三八红旗单位”、“北京市巾帼文明岗”、“首都文明单位”、“北京市卫生红旗单位”、“北京市健康促进校”、“北京市花园式单位”、“北京市中小学百校课间操优秀学校”、“全国禁毒教育示范学校”、“全国学校体育工作会议市学校体育活动展示突出贡献奖”、“全国学校体育工作会课外活动展示突出贡献奖”、“宣武区师德先进集体”、“宣武区精神文明单位”、“宣武区青春期人生教育示范校”、“宣武区校园文化建设示范校”、“宣武区贯彻落实《学校体、卫工作条例》双优学校”、“学校食品卫生安全管理工作先进单位”等光荣称号。 鲜明的办学特色北京市华夏女子中学是一颗素质教育的新星，她以科学的思想和审视的态度阐释着素质教育理念的深刻内涵，全力打造现代女子教育的新型模式。在全面完成国家教育部规定的课程外，还汲取世界女子教育研究的新成果，以开发女中学生的潜能，在课程设置上除了按国家教委规定开齐开足必修课程外，还以培养适应21世纪需要的新女性为目标，开设“现代女性修养、人文基础、科技探究、艺术体育”四大类女性特色课程体系。“关于女子中学校本课程开发的实验研究”已列入北京市“十五”科研课题。 优质的师资队伍学校有一支爱岗敬业，关爱学生，学科齐备、相对稳定、结构合理、衷情于女生教育的教师队伍，其中中高级教师占70%。 教师关怀每一位学生的道德成长，关心每一位学生的人格发展，关注每一位学生的学业成绩，让每一位华夏少女都有进步，让每一个勤奋学习的学生成才。 学校定期聘请外国教师到学校承担英语口语教学工作，大大提高了学生的英语交际能力。同时派教师到境外培训，现已有五名教师赴英国奥特琳女中学习。 友好校北京市华夏女子中学是北京市政府批准的对外开放单位，具备聘请外籍教师的资格。现与美国达拉斯市优瑟琳女子高中、英国曼彻斯特市奥特琳女子中学、日本东京都和洋九段女子高级中学、新西兰惠灵顿东方女子中学、香港宝血女中等多所国际知名女子中学建立了友好关系，并定期开展双方师生的互访交流（原来有，现在没了）。友好校遍及亚洲、欧洲、美洲和大洋洲。学校经常接待各国来访的学者、师生，大大开阔了学生的眼界，提高了英语水平（一年一次）。 高水平的教学质量以质量求生存是北京市华夏女子中学的发展之本，学校的一切工作坚持以人为本，以学生发展为本的理念，面向全体学生，让每一位学生成人成才。 历年中考合格率为100%，中考各项指标在全区处于领先地位，已进入重点校行列。 高中教学质量稳步提高，高考上线率一直保持在90%左右，绝大部分学生考入自己的理想学校。 良好的校风北京市华夏女子中学高度重视校风建设，管理规范，要求严格，重视学生个性发展，倡导“四自”精神，培养“五爱”素质，在校学生遵纪守法，团结活泼，彬彬有礼，形成良好的校风。 女孩子在女中读书，学生舒心，家长放心。 北京市华夏女子中学深受少女的喜爱、家长的信赖、社会的认可，国内外的知名度日益提高。 一流的设施教学楼内新型的理化生实验室、多媒体备课室、阶梯教室（全套电化教育设备）、计算机房（配无线宽带网）、语音教室、科技教室、音乐教室、钢琴房、美术教室、形体教室、心理调节室、图书馆藏书30000余册，阅览室百余种杂志为学生的成长、学习提供了保证。 拥有4500平方米的全塑胶田径运动场、能容纳千人同时用餐的双层学生餐厅、设备完善、冬有暖气、夏有空调的学生宿舍，为学生提供了良好的住宿、生活条件。 遍布校园的IC卡电话亭，方便学生与家长的联系。 优美的校园环境学校地处宣武区广安门外红莲小区，校园环境幽雅，美观，一年三季有花、四季常青，满墙的爬山虎形成一道绿色的屏障，是女生读书求学的好地方。 学校校训校训内容：博学、博爱 博学的含义，包括五个学会： 一、学会生存 21世纪是一个充满机遇与挑战的世纪，是一个多元、多变、多险、多彩的世纪，21世纪新女性在新世纪立足发展，首先要学会生存的本领。人的生存发展的前提是对生活的适应性，因此，每个华夏女中人都要从小培养生活自理能力，以及耐挫折、适应变革的良好的心理品质。 二、学会学习 21世纪人类将进入知识经济时代，适应科技的高度发展和激烈的社会变革。人们在学校学的知识技能不可能受用一辈子，学习将贯穿于人的一生。因此，21世纪也可以说是终身学习的社会。从终身学习来谈，人具备的多种能力中以学习能力、培养良好的学习习惯最为重要。作为华夏女中人，不仅要有勤奋的学习态度，而且要形成适合自己的学习方法，掌握现代学习的工具。 三、学会做人 21世纪不仅面临着科学技术的挑战，同时还面临着道德挑战。学习的根本目的是学会做人，做人是成才的基础。“千教万教教人学真，千学万学学做真人”，诚实、善良、勤奋、公正、守纪律等基本道德品质，是每个华夏人不可缺少的品德。学会做人，对华夏女中人来说，就是立志做“四有”新人，做自尊、自立、自信、自强的“四自”新女性。 四、学会健美 21世纪人，是高素质的人。高素质的新女性不仅要有知识，品德好，还要有强壮的体魄。因此，我们华夏女中人要从小养成良好的生活习惯，自觉锻炼，追求美的事物，衣着大方，举止文明，努力达到心灵美和外在美的统一。 五、学会创造 多姿多彩的21世纪，不仅是我们要去的地方，而且是我们要创造的地方，创造是社会进步的灵魂，创造是新世纪的主题词。在现代社会中创造对社会发展，对个人生存都有重要意义。我们华夏女中同学人人都有潜能，人人都能成功，我们要有信心，有勇气去开发这种潜能。 博学的内涵，也是我们跨进新世纪的通行证。 博爱的五个层次 爱是一种情感、情怀。华夏女中人不仅是会学习的人，也是情感丰富的人，是有高尚情感、博大情怀的新女性。 它也包括五个层次的含义： 一、爱父母 父母是给我们每个人生命的人。父母培养我们长大费尽了心血，我们不仅要接受父母的爱，还要懂得爱的回报。培养高尚的情感，首先从爱父母、爱亲人做起，关心父母，照顾父母，听从父母的教导，不辜负父母的期望。 二、爱集体 我们每个人的存在都离不开集体，集体是个人存在和发展的社会基础，只有在集体中，个人才能得到全面发展。爱集体，首先要从爱班级，爱学校，关心同学，关心老师做起。学会尊重人，学会关心人，学会与人合作，将来才能立足社会并有所成就。 三、爱祖国 祖国是我们世世代代生活的地方，是养育我们的母亲。我们与祖国不仅有共同的利益，还有着共同的命运。热爱祖国是我们民族优良的传统，是中国人最高尚的情感，我们华夏女中人要有强烈的民族自尊心，立志忠于祖国，为祖国服务，立志做一个热爱祖国的人。 四、爱人类 人类同在一个地球上生存繁衍，人类有着共同的利益，未来世纪的发展要求不同民族、文化背景的人们加强合作和理解，学习不同的文化和生活方式，共同建设地球村。华夏女中人，不仅要爱自己的祖国，还要有一种“爱满天下”的博大情怀，维护正义，关心人类的命运。 五、爱大自然 人类的衣食住行和生产资源都来自大自然，人类的生存发展必须与大自然协调一致。我们华夏女中人必须树立环境意识，生态意识，维护并改善生存的环境，做保护环境，保护大自然的卫士。 总之，华夏女中人不仅要懂得爱，还要有与爱的情感相应的行为，爱不仅意味着关心，更意味着责任，对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对大自然负责。 校训体现了我们华夏女中人引以自豪的追求目标，给我们以奋进的精神力量。华夏女中人都要将这四个字牢记心理，牢记一生，用以不断完善自我，用以塑造华夏美好的群体形象，展现于社会。 |
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