| 词条 | 北京市第十五中学分校 |
| 释义 | 学校简介为了适应教育改革发展的需要，1998年6月经北京市教委批准，市级重点中学北京十五中高初中分离，初中部分成立北京十五中分校，改制为体制改革试点校，并被宣武区政府、宣武区教育委员会确定为管理体制改革、教育教学改革和教育科研示范校。 师资力量北京十五中分校实行董事会领导下的校长负责制（董事长由教委主要负责同志担任）。 北京十五中分校现有31个教学班，学生1527人，教职工118人，专任教师83人。 办学成果十五中分校的毕业生均升入高级中学读书，首届毕业生（2001届）85%升入市、区重点高中，第二届毕业生90%升入市、区重点高中就读，其中毕业生的75%升入市重点高中。 学校风采十五中分校建校以来，受到同行和新闻媒体的关注，几年来接待过来自全国各地五百多位教育界同行的访问和首都多家新闻媒体的采访、报道。2002年学校被确定为北京市对外开放单位，先后接待过美国、德国、日本、澳大利亚、越南、乌克兰等国教育界人士和政府官员来访。 所获荣誉十五中分校经全体教职工的勤奋工作，被评为宣武区文明单位、宣武区优秀家长学校、《学校体育工作条例》先进校、宣武区绿色学校、宣武区健康促进校、北京市爱国卫生先进单位。 已于2009年正式与高中部合并为一所学校 历任校长首任校长 吴秉寅 （北京市模范校长，原北京十五中校长） 次任校长 王守愚 （北京市先进教育工作者，宣武区教育学会会长，原北京十五中校长） 第三任校长 邰亚臣 办学思路北京十五中分校的办学思路可概括为：“两个目标” 、“四个坚持”、“两项基本建设”。 两个目标：办学目标和培养目标。 办学目标：创办一流的示范初中校——管理体制改革示范校、教育教学改革推进素质教育示范校、教育科研示范校。 培养目标：培养“会学习，会关心（关心他人、关心集体、关心环境、关心祖国），会健体”的高素质初中毕业生。 办学理念四个坚持是十五中分校的办学理念，即：坚持“三个面向”，克服短期行为，为学生的终身发展着想；坚持高起点、高质量，克服平庸的办学思想；坚持教育教学改革、科研兴校，克服办学的盲目性；坚持民主办学，创设宽松自由的学习研究氛围，增强主人翁意识。 两项基本建设是：干部队伍建设和校风建设。队伍建设的中心是加强师德修养和提高业务水平。校风是领导干部的思想作风、工作作风和教师教书育人的教风以及学生健康向上的学风的有机统一。两项基本建设是构建办学理念和办学目标之间的桥梁。 本校校训 惜时 笃学 修诚 尽责 |
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