（一）“边缘交叉学科”的概念→这是一种两门或两门以上学科因在研究对象、研究范围和研究方法等方面有重合关系而产生和发展起来的学科系统。

（二）、“边缘交叉学科”出现的原因→在20世纪开始大量涌现，原因是由于科学在发展中遇到的问题越来越复杂，而涉及的领域也越来越广，也就是科学发展过程中所带来的不断分化使其自身呈现出综合化的、专业化的特点在不断加强；特别是近代科学上的重大发现和国计民生中的重大社会问题的解决，常常涉及不同学科的相互交叉和相互渗透，于是此概念应运而生。

（三）、“边缘交叉学科”产生的途径→有两种表现方式：①、两门或两门以上的学科对某些问题的共同研究而产生，如在生物学和物理学之间形成的生物物理学、在经济学和教育学之间形成的教育经济学等；②、两门或两门以上学科在理论、方法上的借用、渗透而产生，如应用射电方法研究天体现象产生的射电天文学。

（四）、“边缘交叉学科”的意义→它的出现将使科学本身向着更深层次和更高水平发展，这是符合自然界存在的客观规律的。