北京信息技术大学创办于 1993 年，学校位于北京市房山区，校园规划面积 890余亩，第一期工程已建成建筑面积 65000平方米 。学校现有信息工程、传媒艺术、国际交流、经济管理 12个学院， 100余个专业。

学校以 “ 服务多元化信息社会、面向大众化高等教育、把握全球化发展机遇、培养复合型适用人才 ” 为办学定位，先后被国家信息化培训认证管理办公室指定为认证培训合作院校，被信息产业部电子教育与考试中心指定为“全国信息技术人才培养工程”项目合作单位，成为国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心“创新能力培训试验基地”，成为教育部教育管理信息中心“教育信息化理事单位”。学校致力于培养人文素养深厚、专业特长突出，具有充分的信息化能力和国际交往能力的复合型适用人才。经过精心安排的人文类、计算机类、外语类课程是全校必修课，旨在提高每个学生适应现代社会需要的基本素质和具有行业普适性的竞争能力。学校力争使所有专业大多数学生具有较高的英语和计算机应用能力。学校实行 选课制， 开设信息类、外语类、财经类、管理类、艺术类、传媒类、工程类等近 500 门课程供学生选学。 学生入学后按全校通识课、门类通识课、专业基础课、专业课的顺序选择适合自身发展愿望的课程和自己信任的教师。全部课程中，通识类课程约占 40% ，专业类课程约占 40% ，任选类课程约占 20% 。这种课程结构旨在培养学生成为厚基础、宽口径、具有长远发展潜力和多样化发展前景的现代人才。学校提倡积极主动的学习精神，努力培养学生的自主学习能力，要求教师在传授知识的同时，引导学生认识知识的价值，增强学习的兴趣，学会学习的方法，养成学习的习惯。学校要求学生养成广泛阅读和主动思考的习惯，积极参加课业讨论，力争通过在校学习，显著提高自主学习能力，为今后长时期的终身学习打下基础，以适应现代社会知识更新速度加快和知识领域日益扩展的特点，并在各自的职业活动中有所创新、有所作为。

学校建立以学生满意度为基础的全方位的任课教师评价体系，通过学生到课率、学生网上评分、专家评价，对教师的任课效果进行实时监控，并以此决定教师的收入和职称评定，从而有效地提高教学质量，建立起一支 年富力强、结构合理、敬业勤勉的教师队伍。利用首都丰富的教育资源，学校从北京其他著名高校、企业聘请了一批经验丰富、教学效果良好的教师来校任教，同时聘请包括教育部课程指导委员会成员在内的专家学者担任顾问，为学校建设出谋划策。