北京市门头沟区龙门小学，地处门头沟煤矿地区，随着煤矿的关停并转以及学校布局结构的调整，

学校现仅有12个教学班，264名学生，教职工40人。面对现状，学校领导班子经过深入分析、研讨，确立了内涵式办学思路，引领教师、学生、学校全面发展。近年来，学校领导首先把教师队伍建设为第一要务，力求通过教师发展，促进学生、学校的全面发展。学校积极发挥党、政、工、团各方面的积极作用，注重骨干教师的带头作用，在建设研究型学习组织中培养教师的团队精神，在校本教研的过程中引领教师专业化发展。通过学习新课程理论，更新教育理念；通过校本教研提高教师专业素质。学校中、青年教师的探讨意识、交流意识和反思意识明显增强，为成就全体学生的全面发展、促进学校的内涵发展奠定了基础。在教育方针上，学校始终贯彻“德育为首，办有特色，全面发展”的教育思想，以奥运教育为契机，从抓良好行为习惯养成入手，培养学生的道德素质。

巩固“人人会跳绳，跳出花样、跳出品位”的传统特色，几年来全区跳绳比赛龙小连得桂冠，还先后被评为北京市课程改革先进学校，北京市“十五”继续教育校本培训示范校，北京市语言文字规范化示范学校，中华美德教育行动示范学校等多种荣誉称号。