| 词条 | 北京科技职业学院 |
| 释义 | 北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的综合性民办普通高等职业学院。 中文名：北京科技职业学院 校训：格物致知 品端学粹 创办时间：一九九七年 类别：民办普通高职院校 现任校长：周继庭 所属地区：中国北京 主管部门：北京市教育委员会 学校类型：工科 学院简介北京科技职业学院是经北京市人民政府批准的具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性高等职业院校，始创于公元1997年。北科院的领导团队胸怀育人报国大志，坚持社会主义办学方向，从几间房、几个学生起步，殚精竭虑，奋力拼搏，艰苦奋斗，开拓创新，紧紧依靠和发挥学校党政领导班子以及一支特别能战斗、特别能吃苦、特别讲奉献的教职员工队伍，以“坚持不懈、只争朝夕”的北科精神，在没有任何财政投入的情况下，用短短十年时间完成了超常规、跨越式的发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了林木叠翠、鸟语花香的沙河校区和依山傍水、亭塔相间的八达岭校区，成为首都及全国占地面积最大、生态环境最美、基础设施最好、可以容纳数万学生学习的民办学校之一，创造了民办教育发展史上的奇迹。 学校坚持以党建为引领，以信仰文化为核心内容，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生工作的体系框架。建立以班主任为主体的辅导员队伍以及“四位一体”（以班主任为核心，以副班主任配合，以专业教师代表和学生骨干为助手，以行政领导干部代表为顾问）的班管委（党支部）工作机制，创建了大学生思想政治道德教育和全面素质教育的新模式。学校明确提出以专业建设为龙头，构建有特色的人才培养体系，确保教育教学质量的战略目标，努力推进教育教学的改革与创新学校执行六项（吃饭、住宿、学习、医疗、安全、就业）让政府和家长放心、学生满意的工程，形成了北科特色的“安全、和谐、节约，学生苦学、教师精教、干部勤政”的校园文化氛围。为塑造学生全面发展的素质，北科院将丰富多彩的课外文化、科技、体育活动作为课堂教育的延伸，为全面锻炼提高学生的素质和能力提供平台。学生的素质和能力得到了社会的认可。许多学生在就业初始就崭露头角，显示出比较强的职业能力和竞争优势。北科院通过三年以评促建，进一步明确了办学指导思想，强化了高职专业的主体地位，在规范管理、条件建设、教学改革和提高质量等方面，取得了长足进步，学校的办学实力、教育教学质量和办学水平都有了明显的提高，为今后又好、又快地发展打下了良好的基础。2007年学校在高职高专人才培养工作水平评估中得到了专家们的一致好评。 教育科研学校坚持“质量、特色、同心多元发展”即“三·三发展”方略，遵循高职教育教学规律，突出高职教育特色，以教学改革为突破口推动专业建设，逐步形成以计算机应用技术专业为核心的“电子信息通讯专业群”、以物流管理专业为核心的“现代服务专业群”、以创意文化专业为核心的“设计艺术与表演艺术专业群”、以生物技术及应用专业为核心的“为区域经济服务专业群”、以汽车运用技术专业为核心的“现代制造业专业群”、以商务英语为核心的“外语（包括日、韩、德语）专业群”，具有独特的专业整体优势和核心竞争能力。 党团建设2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以社会主义核心价值体系为依据，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生思想政治工作。每年都有几百名学生光荣入党。人才培养质量不断提高。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物；在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校直接参与奥运会引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共近3000人，有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人；共参与奥运服务活动的达60多人次。学生们积极参与奥运服务，得到了北京市奥组委和北京市委、市政府的奖励及党和国家领导人的高度赞扬。 2008届毕业生的就业能力和就业率得到进一步提升，一次性就业率达到30.28%。 特色院系专业介绍北京科技职业学院 国际跆拳道师范 系 北京科技职业学院国际跆拳道俱乐部于2000年成立，北京科技职业学院国际跆拳道系于2004年由全柄宇师范（黑带五段，朝鲜族，CH-5-7）创立并正式在国际跆拳道联盟奥地利总部注册，国际许可牌5886，2006年北科院聘请国际跆拳道联盟奥地利总部驻中国代表朴哲民师贤（黑带八段，朝鲜籍，K-8-12）为国际跆拳道系国际跆拳道师范与经营专业的学科带头人。该专业属于北京科技职业学院设置，文凭是被北京市教委承认的。2005、2006年学院两次参加全国ITF跆拳道第一、二届全国邀请赛。2006年12月成功举办第一届全国ITF高段位培训，2008年12月成功举办第二届黑带培训,2008年2月的亚洲国际跆拳道联盟会刊上有对朴师贤在北科院教学的专刊报道。 北科国际跆拳道师范专业不同于普通的体院或者省市级跆拳道专业队国际跆拳道师范专业更注重跆拳道学习者的道德修养，以学高为师，德高为范，学为人师，行为世范，为宗旨在打牢为学生基础技术的同时，对学生灌输正统的跆拳道精神 每天安排的文化课是国际跆拳道师范系的特色教学之一让学生 真正的做到 文武兼修 而普通的WTF专业只注重训练者竞技水平的提高 其余全部忽略比如品势不是大型比赛项目 专业队就不修炼 360 后旋等腿法竞技比赛用的少 训练就练的少 比赛不需要文化水平 专业队就不学习 打一场比赛就发给你黑带 这样是万万不可取的 完全扭曲了崔泓熙将军创始跆拳道的本意而在北科国际跆拳道师范 所有的学员都从白色腰带开始 一步一步的奋斗 最终通过自己不懈的努力才会取得黑带 实战比赛在北科国际跆拳道师范来说是强项 而特技 套路 击破 也同样是强项 真正的跆拳道修炼者要修行的不仅仅是竞技比赛一项 我们是跆拳道专业 所谓跆拳道专业就要针对于跆拳道每个项目都要透彻贯通 而不是跆拳道专项队 为了比赛 只练实战. 究其根本原因是在于北科国际跆拳道师范的训练与普通的专业队有所不同的 在很多人都印象当中 专业队的训练是残酷的 训练量之大让人无法接受 磨灭了很多人对跆拳道兴趣 很多人产生了思考是这种训练难道就是获得优异成绩的唯一途径吗 答案是 错误的 跆拳道无论是腿法还是套路都不仅仅是一种动作的体现 跆拳道拥有强大的理论基础作为支撑 所以国际跆拳道专业的学生优秀的技术建立在丰厚的理论基础之上 科学的训练方式使得学生在短时间内掌握基本技巧 配合所学理论将潜能发挥到最大而专业队的技术技巧仅建立在繁重的训练量之上 这种训练对身体有害而无益 体育的本质是通过运动增强体质 而这种训练完全违背了体育的本质 也有损于跆拳道的本质 随着ITF跆拳道在我国迅速的发展，国内ITF跆拳道对师范的需求量远远达不到，这严重阻碍了ITF跆拳道发展，为了满足国内ITF跆拳道师范的需求以及以后的发展越来越顺畅，国际跆拳道师范专业将收取高中以及同等学历者如果您身体健康 如果你热爱跆拳道 如果你意志力坚强 请加入我们的队伍 为发展跆拳道事业献出自己的一份力量！ 学院校区学校现拥有沙河和八达岭两大校区，占地面积2875亩，在校生40000人！校园总建筑面积70余万平方米，教学行政用房面积31.66万平方米，学生公寓面积28.23万平方米，学校有实验实训基地（室）101个，其中的物流管理专业实验实训基地为首批北京市级示范性高等职业教育实训基地建设项目；两校区图书馆建筑面积共计3.6万平方米，共有图书76.28万册，其中纸质图书16.28万册,电子图书60万册;教学用计算机5350台;语音室、多媒体教室座位共有13576个。 办学特色学校以“根雕原理”为指导，实施因材施教，坚持“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才；应用能力为本，社会评价为据；切实提升学生就业与创业能力”的育人观，现有专兼职教师1534名。 办学特色：以党建为引领，以信仰文化教育为核心，以道德养成为基础的大学生思想道德教育体系。 教学模式：一体两翼三结构的“因材施教”、“个性化教学”的模式。 “一体”：所学专业； “两翼”：英语和计算机为两翼； “三结构”：主修专业加第二专业加职业技能。 教学特色：面向全体，因材施教。 教师理念：爱学生是出发点，严管理是主策略，育人成才是目标。 教学设施：全院共有教学用计算机5350台，与北大相连的光纤网、无线局域网接入Internet遍布校园。多媒体教室、语音室座位13576个、图书馆藏书16.28万册，电子阅览室存书40万册。 学历与考试种类：国家计划内高职，国考，校考，颁发相应的考试证书及职业技能证书。 办学宗旨：学校始终坚持“育人报国”的宗旨 办学方针：“从严治校，质量立校，服务兴校，人才强校”为办学方针 办学理念：“教育就是服务，一切为了学生”为办学理念 专业设置工学院 商学院 管理学院 文法学院 汽车机电工程学院 外语学院 日语学院 航空与旅游学院 生命科学与教育学院 艺术学院 文化创意传媒学院 服务外包学院 金马电影学院 院系介绍服务外包学院 服务外包学院是一所致力于培养我国服务外包业“应用型、职业型、专业化、国际化”人才的学院。学院坚持“以产业发展为指导，以企业需求为导向，以岗位定向为目标，以服务产业为宗旨”的教育理念，采取“校企结合、商教一体”的培养模式，实现“带薪学习、定向就业”的人才战略，打造“行业认可、名企就业”的教育品牌。 学院现有在校生近1000人，拥有全国合作院校50余家，合作企业400余家，近20000就业岗位。学院以“教育成人、专业成才”为核心，现有教师22人，其中服务外包专家4人，双师型教师8人。具有服务外包企业工作或教育经历的任教老师占87%。 为实现学院商教一体的教育特色，学院建有现代化的服务外包实训中心，拥有500坐席的高端呼叫中心，用于教学实训和商业外包。未来五年，学院将建立10000坐席呼叫中心，成为全国最大的服务外包学院。 学院目前开设商业流程外包（BPO）运营与管理、人力资源外包运营与管理（HRO）、网络商务应用与管理、商业数据分析与技术应用四大专业，涉及服务外包产业的商业流程外包、人力资源外包、网络电子商务、数据分析、CTI技术等领域的运营管理人才，就业岗位覆盖服务外包产业的支柱产业——呼叫中心的关键岗位，包括学院运营组长、主管、经理；学院质检专员、主管、经理；人力资源师；数据分析师；技术支持专员、技术运维主管等，为服务外包业培养具有较高竞争能力和适应国际化发展的高素质人才。 计算机工程系开设计算机应用、计算机信息管理、计算机网络技术、电子商务等专业，学识渊博的教授群体组成教学队伍、有丰富的科研成果和几十年在名校执教的经验，科学制订教学计划、选编优秀教材、组织教学活动，保持教学内容的科学性、准确性、前沿性 汽车工程系 开设汽车应用工程技术、汽车销售与模特等专业与国家汽车行业协会、中国农业大学车辆工程系、清华大学德尔福汽车研究所、福田汽车公司联合共建实行产、学、研一体化办学，起点高，实力强。汽车工程学院是在中国汽车工业协会和中国农业大学工学院车辆工程系协助下开办。目前本院开设三个专业：汽车运用技术专业、汽车技术服务与营销专业、汽车电子技术专业。本院同时还是中国汽车工程学会和中国汽车工业协会会员，并与北汽福田汽车公司、中国农业大学、北方工业大学、北华航天工业学院建立了长期校企和校际的合作。目前二级学院正在实行产学研一体化办学改革，与北京市各汽车厂进行广泛的接触，是北科重点发展的二级学院之一。学院根据我国汽车工业飞速发展而高级技能型人才又非常短缺的现实状况，在专业发展上实行高起点办学，在传统汽车专业教学的基础上，紧盯汽车工业科技发展和汽车售后市场服务，突出汽车计算机控制与汽车电子应用和汽车技术服务与汽车金融服务等，课程设置打破三段式教学，高起点、高要求，培养高素质的高等技术应用型汽车人才。中国农业大学车辆工程系中日汽车技术培训中心和福田汽车有限公司全方位地为教学提供实习实训场所，拥有日本政府提供价值1000多万人民币先进的汽车检测、诊断、维修等仪器设备全新汽车模特专业，适应市场需求．师资力量 院 长：闫大建 副教授，中国农业大学车辆工程系硕士，原内蒙古农业大学机电学院车辆工程教研室主任，优秀“双师型”教师。 专业带头人 武文侠 副教授，原在河北经贸大学从事教学工作。 刘 义 副教授，原包头职业技术学院优秀教师，具有双师型素质。 寇太雷 高级工程师，原在江西省机械工业设计研究院工作． 专业设置 汽车技术服务与营销，汽车运用技术，汽车电子技术，汽车金融，汽车维修与检测（国考），汽车服务工程，汽车运用工程 生命科学学院生命科学学院设有三个专业：生物技术及应用专业、养生保健专业和健康护理专业，目前本院在校学生700人。生命科学学院自建院以来，始终把加强师资队伍建设放在第一位，现有专、兼职教师38名，教师大多来自首都和其他省、市高校、科研机构，80%具有中高级职称，他们熟悉生命科学的前沿领域，具有丰富的教学经验和专业知识。在教师结构上，基本实现了老中青结合，高、中、初级职称结合，专、兼职结合。二级学院坚持服务育人原则，严格管理，调动学生和教师两个积极性，教育质量逐年提高，先后获校级“校企合作先进奖”、“迎评促建先进奖”等奖项，毕业生受到用人单位的好评。 学院以服务为宗旨，以社会人才需求为导向设置专业，采用产学结合的办学方式，与十几家企业、科研单位建立了“专业建设与校企合作指导委员会”，接纳学生实习。实施职业资格证书或技术等级证书教育。 学院实施“2+1”教学模式： 学生在校学习二年，外出毕业综合实践教学一年。 师资力量 院 长 张铁壁 副教授，原北京市经济管理干部学院基础部化学教研室主任，从事教育教学工作多年 专业带头人 王玉彦 博士 设施栽培技术副教授 李晓宇 生物技术副教授； 张曙生 基础化学副教授； 陈禹保 教授 北京美迪科生物有限公司董事长。 课程安排 （一）生物技术及应用专业 生物技术及应用专业开设的课程除公共课以外还有：基础生命科学、基础化学、生物化学、遗传学、微生物学、现代生物技术概论、细胞与分子生物学、免疫学、发酵工程、生物经济学，以及相关课程的实验实训课。 （二）保健养生专业 保健养生专业开设的课程除公共课以外还有：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络学、腧穴学、解剖生理学、中医养生学、经穴保健、针法灸法、保健足疗、中医美容学、经络美容学、实用美容学、等课程。 （三）健康护理专业 健康护理专业开设的课程除公共课以外还有：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络学、腧穴学、解剖生理学、基础护理学、老年护理学、儿科护理、妇科护理学、中医养生学、中医内科学、按摩学、经穴保健、市场营销学等课程。 机电工程学院北京科技职业学院机电工程学院是由北京科技职业学院与北方工业大学机电工程学院协作创办的新型二级工科学院。有北方工业大学的强力支持，可充分利用北方工业大学教学资源和实训实习基地，培养适应社会主义现代化建设需要的，知识、素质、能力协调发展，获得现代化工程师的基本训练，能从事本专业领域内既能动脑又能动手的应用型高等工程技术人才。师资力量 名誉院长 孙德辉 教授，博士，北方工业大学机电工程学院院长，北方工业大学自动化学科带头人。 院 长 李 海 教授、工程图学、机械学及工科高教研究专家。 专业带头人 胡玉祥 教授，自动化与仪表专家。 李小坚 研究员、留美博士、集散与过程控制专家。 专业设置 电气自动化专业 机电一体化专业 信息工程学院信息工程学院面向现代信息科学技术，采用“三元结构”合作办学模式，与市场紧密结合。 二级学院以教学工作为中心，实施“分层次教学，因材施教”，积极推进教学改革，全面提升教育、教学质量。二级学院拥有一支优秀的师资队伍，他们大多数是来自北京市高校的教授和硕士、博士毕业生，80%具有中高级职称，在教师结构上，基本实现了老中青结合，是教学质量的有力保障。二级学院根据高等职业教育的特点，将专业技能证书培训纳入教学计划中，加强实践教学环节，网络实验室、软件开发实验室、游戏开发实验室、电脑组装流水线实验室全天候开放，给同学们足够的动手实践机会，力争把学生培养成为技能型、实践型的人才。学院根据高等职业教育特点，将职业技能证书培训纳入教学计划中，在二、三年级教学中，纳入“职业资格证书”的培养内容。加强实践教学环节，网络实验室、软件开发实验室、游戏开发实验室、电脑组装流水线实验室全天候开放，计算机组装实验室，软件开发实验室，游戏设计和数字媒体实验室及网络技术实验室和公共“电工电子实验室”为培养高素质、技能型专门人才提供硬件保障．学生按摸底考试、高考成绩以及平时表现综合考核编班，针对学生不同的基础和个性化需求分层次教学，因材施教。过教学方法改革激发学生学习兴趣，调动学生主动性，以兴趣小组成员领军完成的“游戏开发项目”、游戏美工作品已产生社会价值。已承接的企业课题实践被中科院专家和加拿大教育投资者给予高度评价。 师资力量 院 长 王宝锐 教授，在高校从事教育40余年，曾任北京航空航天大学继续教育学院院长，获多项教学科研成果奖、北京市教书育人先进工作者等荣誉。 专业带头人 谢国强 副教授，原北京航空航天大学计算机与科学工程学院硕士生导师，完成过多个软件开发项目，有大型软件开发和管理经验。 章心浩 级工程师，北京航空航天大学毕业，多年从事软件开发和研究工作。 李柏青 高级工程师，清华大学毕业，任教后在中软公司从事研究开发工作，具有丰富的开发和网络管理经验。 专业设置：网络应用技术，软件开发，网络游戏设计 ，数字媒体 通信电信学院通信电信学院依托中国移动、中国联通、中国电信、中国网通及基础电信运营商和增值业务运营商的高科技优势和丰富的电信运营经验， 引进高科技专家、教授、具有实践经验的电信增值业务类公司经理、总监教学，师资力量强大。学院采取与通信企业在校内共同建设并运营现代化电信业务平台和研发中心的方式，将电信企业的实际工作内容和项目搬进课堂，学生在校期间可以直接参与电信业务的开发、设计、策划、操作维护与管理工作。 师资力量： 院 长 刘彦波 北京邮电大学教授，中国老教授协会会员，获多项教学科研成果奖及多项影视成果奖，在北京邮电大学从事教育工作20余年，从事通信行业工作10余年，具有丰富的教学、管理及市场营销经验。 专业带头人 徐珍林 国家信息产业部教授级高工。 张新政 北京邮电大学教授，通信专家。 专业设置 现代通信技术，移动通信．计算机通信，电信市场营销，电信增植业务技术 就业前景 电信产业已进入增值业务时代，以短信、彩铃、彩信、网络游戏、VOIP等为代表的增值电信业务每年以超过100%的速度在增长和发展。从当前到今后相当长的时间内，社会上对电信增值业务技术开发和管理人才、通信的职业人才的需求将会非常迅猛，学院相关专业的就业前景将十分广阔且待遇优厚。学生毕业后可以在通信企业及电信增值类企业及IT行业及软件公司、网站与网络公司、电信增值业务服务类企事业单位，从事设备操作维护和管理、通信技术工程师、移动增值业务开发工程师、嵌入式系统软件开发工程师计算机网络的配置、安装、调试等工作岗位。 文科类： 商学院商学院是北京科技职业学院开办早、规模大、管理规范的一个二级学院，曾被学校和校区评为教学管理先进单位、学生管理先进单位、校运动会最佳组织奖、青年教师基本功大赛优秀组织奖、科研工作先进单位．学院对学生管理严格与灵活并重，学生除了课堂学习以外，还参加丰富多彩的文体、学术讲座、参观访问、与国际国内知名人士交流沟通等活动，既丰富了生活，又提高了素质，培养了能力，促进了学生的全面发展。 学院实行开放式办学，走产学研结合之路，即与企业合作，培养应用型、技能型的专门人才。学院构建把“职业标准”融入课程标准的课程模式，以就业为导向，突出课程目标的职业化方向，以增强学生的岗位适应性，并努力使学生在校期间就取得进入劳动力市场的“通行证”——职业资格证书，从而增强学生的就业竞争能力．在校外建有实习基地，实行校企合作、工学结合、走产学研结合之路。全面实行“职业资格证书”制度，把专业知识教育与专业技能培训以及人格素质培养紧密结合，使学生拿到技能证书和诚信证书，取得进入劳动力市场的“通行证”，增强学生的就业竞争能力。在校内建有现代化的商务“模拟公司”，专供学生校内实训，为学生提供实际操作和上岗工作的条件。 专业带头人 祖保起 副教授，经济管理硕士，曾公开发表论文10多篇，主编、参编3本统计学教材。 吕明灿 教授，编著有三本经贸教材，曾发表 10 多篇论文。 赵敬儒 教授，曾在国内主要刊物上公开发表论文20多篇，主编5本管理心理学类教材。 杨鸿钧 副教授，曾在国内主要刊物上公开发表论文10多篇，主编、参编3本金融学教材 专业设置 ：国际贸易（国考），商务管理（国考），房地产经营与估价，市场营销学，国际贸易实务， 法学院法学院是我校成立较早的二级学院之一，学院成立以来，规模不断发展，现有五个专业，包括一个计划内高职专业，在校学生1600余人，专任教师20余名。学院建有模拟法庭一个，多个校外实训基地。法学院始终坚持服务育人原则，严格管理，调动学生和教师两个积极性，教育质量逐年提高，先后获校级“教学成果优秀奖”、“教学改革先进奖”等。 学院建有模拟法庭、速录技能实训室和法律网上实训室，运用模拟审判、模拟仲裁、案例分析、法律咨询等多种形式训练学生的专业动手能力。学生通过与北京天益律师事务所、延庆法院、延庆司法局等多家单位建立了校外实训基地进行多种形式实习。师资力量 名誉院长 杜钢建 教授，汕头大学法学院法学首席教授；中国太平洋学会常务副秘书长、执行秘书长；中国政策科学研究会公共政策委员会副会长兼秘书长。 院 长 李法文 教授，原内蒙古警察学院院长、中国法学会会员刑法学研究会理事、内蒙古法学会常务理事、内蒙古刑法学研究会会长。 执行院长 吴 东 法学硕士，发表论文多篇。 专业带头人 严军兴 教授，民法学专家，原司法部司法研究所常务副所长，司法部司法行政学院院长。 魏克家 教授，刑法学专家，硕士生导师，原中国政法大学系主任，现任北京科技职业学院法学院顾问。 专业设置：法律文秘，律师(国考)，法律(国考)，商务法律 新闻与传播系新闻传播学院是北科院开办较早，规模较大，专业比较合理，教学资源充足，师资力量雄厚的二级学院之一。保证教学质量，坚持教学改革，致力于培养职业技能高，社会适应力、竞争力强的专业人才。与北京劳动局直接挂钩进行职业资格证书培训。成立了广告设计师、网络编辑师、中级摄影师等三个证书的培训基地以及证书鉴定点。学院已经有两千多名学生参加了中级摄影师，广告设计师，网络编辑师，报刊编辑师和部分高级摄影师的取证培训，有的通过率达100%。 在2006年11月劳动部举办的全国首次广告设计师与网络编辑师统考中，新闻学院参考学生通过率居全国第一，有两名学生分获第二、第三名，得到市劳动局奖励。师资力量 院 长 孟昭信 教授，中国教育家协会理事、中国亚太经济发展研究中心高级研究员、中国科学技术讲学团客座教授、中国企业领导学研究会理事、河北省科学学与科技管理学会理事；原河北经贸大学新闻传播学院院长、石家庄外经贸职业学院副院长； 出版有《创新思维学》等10余部著作，发表过《论知识商品化》等论文多篇。 专业带头人徐耀魁 教授 原中国社会科学院新闻传播研究所副所长、研究员。硕士研究生导师，国家马克思主义哲学原理社会科学新闻与传播学科评审组成员。 王泰玄 原中国人民大学新闻学院教授，硕士生导师。 专业设置：（一）新闻传播，（二）广告设计，（三）网络传播 ，（四）摄影与摄像，（五）新闻学（国考）（六）广告学（国考），（七）影视广告 外语学院外语学院是我校成立较早的二级学院之一，现有五个专业，包括一个计划内高职专业。外语学院自建院以来，始终把加强师资队伍建设放在第一位，学院的专、兼职教师大多来自首都和其他省、市高等学校和科研机构，80%具有中高级职称，熟悉商务英语、旅游英语、高级文秘英语等专业知识，科研成果丰富，同时又具有丰富的相关专业的实践经验和职业技能。教师的年龄结构和职称、学历结构合理。二级学院坚持服务育人原则，严格管理，调动学生和教师两个积极性，教育教学质量逐年提高。设置英语和德语两种专业课程，分段式教育模式；以听说为特色、以商务实务为基础、以实践能力为目标的教学理念，构建“一年听说通 + 二年商务通 + 三年能力通”的分段式教育。学院通过“英语话剧团”、“英文演讲团”“英语合唱团”“英伦小镇”、 “英语咖啡吧”等多种英语相关组织活动形式和校内设施来打造本土化留学环境。学院拥有1800平米的语言实训基地，包括4间语境实验室、6间语音实验室、2间高端语音实验室，可容纳1000人同时上课．师资力量 院 长 张次兵 副教授，原长沙理工大学外语系主任； 1989年获“全国电力系统优秀教师”称号。发表学术论文十几篇。 专业带头人：曹祖平 教授，原人民大学经济学院教授。 吕中珏 教授，原任北京语言大学英语系主任，硕士生导师．董双辰 教授，原任河北医科大学外语教学部主任，全国优秀教师．杨 健 教授，北京外国语学校德语专业、上海外国语大学德语专业、德国明斯特大学进修，长期从事德语翻译、教学工作． 专业设置：商务英语（统招高职） ，涉外文秘英语，国际贸易英语， 国际商务交流英语会展管理英语，英语（国考），德语系：德语 艺术设计学院艺术设计学院目前拥有高素质、高水平的专职教师分别来自首都和全国各地的著名高校；专、兼教师中80%的教师具有副教授以上职称；其中有著名教授、著名画家、著名的企业家和设计师，具有丰富的教学与实践经验，深受学生的欢迎。学院设有高等职业教育。拥有独立的教学楼、专业工作室、大型画廊展厅900平方米、多媒体网络机房12间、有多媒体教室5间、阶梯教室，图书资料室、有数字媒体创作室、环艺实训室8间、服装工艺、美容、化妆等教育教学设施设备和实习实训室。艺术设计学院按照艺术教育的规律，严格管理、严谨治教的教育、教学理念；因材施教的教学方法和稳定有序的教学秩序，为学生提供多途径的成材渠道，得到了艺术设计学院在校学子及其家长的认可。校内有12个独立的计算机房和建筑环艺、动画、陶艺、雕塑、服装工艺、美容、化妆等10个精良配置的专业实训室供学生进行实操训练；校外有30余家大型合作企业保证学生的实习、实训。顶岗实习保证了与企业和用人单位需求的“无缝对接”，确保就业率和就业质量。师资力量 院 长 梅映雪 教授，原河北工艺美术学校校长、河北师范大学工艺美术系主任。著名工艺美术教育家、理论家。在国家级核心刊物发表论文45篇。编著出版《装饰艺术设计》、《服装、建筑装饰技能训练标准》、《基础图案课堂教程》等专业书籍十一部。 专业带头人：霍起弟 教授，人物形象设计专业带头人。著名化妆造型专家，中国美发美容协会顾问、中国美容化妆品业商业会专家委员会委员。 龚 铁 教授，原北京艺术设计学院副院长。 王 岚 北京交通大学建筑工程学院教授。 专业设置 艺术设计专业（环境空间艺术设计方向），人物形象设计专业（计划内高职） ，环境艺术设计，视觉传达艺术设计 动画，艺术设计（现代美术陶瓷），服装艺术设计，建筑工程技术，建筑学，建筑装饰工程技术 ，绘画（油画）绘画（中国画） 金马电影学院金马电影学院是 金马伯乐亚洲影视文化传媒（北京）有限公司和北京科技职业学院实行校企合作，联合创办的一家以“影视教育”为核心，“理论教学+片场教学”为特色，“高端影视后期特效制作”专业为优势的全日制影视教育学院。学院拥有优秀的教学坏境和一流的软硬件设施，辅助教学场所梦工厂是办学的最大亮点；片场教学将真正把影视教学与行业实践相结合，开创“教学+片场+就业”的影视教学新模式。在影视产业发展的中心时代搭建中国影视产业化平台，为行业输送大量高品质的一线人才。学院倾力培养未来中国影视表演、影视导演、流行音乐、影视特效、影视特技化妆、影视后期制作的高端人才，全力打造中国影视梦工厂。 学院拥有一流的师资队伍。原北京电影学院表演系主任齐士龙教授为我院名誉院长，指导教学工作。 杨磊、陆贝柯等知名导演、特效大师为我院实践导师，在片场实践中教会学生真正的影视知识。 齐秦、伊能静、贾静雯、钟丽缇、辛晓琪、彭佳慧、柯有伦、康康等知名音乐人、演员也将作为学生导师定期来校，为学生做面对面的授课与指导。 学院一切以学生为中心，依托强大的影视传媒集团和影视梦工厂，注重能力培养，为学生创造更多的就业机会；以定岗人才为培养目标，施行定单培养，确保教育教学质量，激发学生学习的主动性和积极性。 金马影视传媒是金马集团旗下的一家专门从事影视剧投资拍摄与后期制作的公司。公司和核心团队曾拍摄过《一个人的奥林匹克》、《闯关东》中篇、《卧薪尝胆》、《女高男低》等国内知名电视剧；团队制作出了如《白银帝国》、《女人不坏》、《死亡赛车》、《见龙卸甲》等数十部电影佳作。公司作品曾获得国内“五个一工程”奖、“飞天奖”、“金鹰奖”、“百合奖” 及7个国际奖项。公司集创意、摄制、代理及发行为一体，拥有众多极富创意与制作激情的演员、导演、制片人和视效监督等。 编导演类学生在学习理论知识的同时可以进入公司自己的剧组直接参演； 后期特效制作类学生学完基础知识后直接参与影片制作； 流行音乐专业学生将有机会与美梦成真公司旗下艺人同台演出。 招生对象 应、往届高中毕业生；艺术职高生；中等专业学校毕业生；相当于高中水平并爱好影视表演、影视动画、影视戏剧文学、国术演艺、影视美术、影视制片、影视采编与制作、影视广告事业的社会青年及艺术特长生。影视表演专业特招（影视模特、影视特型培养生）年龄可适当放宽。 特型类 身高、体型、外貌等有特色的学生，为艺术圈培养特殊人才。能扮演特色角色的喜剧演员、小品演员。 国际标业学院国际标业二级学院是我校与中国国际标业二级学院（香港）联合办学，共同创办的首都第一家专门培养招投标经营与管理人才的二级二级学院。现开设一个专业，三个专业方向，在校生3000余人，目前为亚洲规模最大的标业行业二级学院。现有专职教师35名，兼职教师13名。 二级学院的专、兼职教师主要来自首都和其它省、市高校、招标机构和行业管理部门以及香港标业二级学院和标业机构。70%具有高级职称，其中的骨干为行业的领军人物。在教师的结构上体现了老中青三结合，高、中、初级职称搭酏合理，双师型教师为代表的特点，在教材建设上，追求创新并突出合作办学之优势，自编标业教育系列教材及讲义30余册，已正式出版教材16册，在行业内外引起广泛的关注。目前为亚洲规模最大的标业行业学院。与中国国际标业学院（香港）联合办学，在国内领先创办招投标经营与管理专业，努力使课程与行业接轨，与国际接轨。在教师的结构上体现了老中青三结合，高、中、初级职称搭配合理，双师型教师作用发挥得好，在教材建设上，追求创新并突出合作办学，自编标业教育系列教材及讲义30余册，已正式出版教材16册，在行业内外引起广泛的关注。 师资力量 院长 刘 宏 ICE咨询专家，中国标业教育创始人之一，中国国际标业学院（香港）院长，中国国际标业协会会长。 发表标业理论文章数篇，2005年起参与主编兵器工业部出版的《标业教育系列教材》16册，参与编写多部行业培训教材。 专业带头人：刘精益 《中华人民共和国招标投标法》起草人之一，原中国成套工程协会秘书长、中国招标网首席咨询专家； 刘凤海 标业系列教材主编、中国国际标业学院（香港）教务长、北京标业天地咨询有限公司总工。 唐广庆 被誉为中华招标第一人，中国水利水电资深专家、鲁布革项目现场总指挥，小浪底、二滩、三峡工程高级顾问。 专业设置 ：国际标业与管理，标业经营与管理，国际标业教育 本文原文来源于北京科技职业学院官方网站 所获荣誉2001年被评为绿化美化先进单位。 2002年被授予“请家长放心，让同学满意”优质诚信承诺单位、被授予首都绿化美化花园式单位、获得ISO14001环境管理体系国际认证、被授予清华大学IT教育合作院校。 2003年被授予诚信招生示范院校、被授予无投诉民办高校、被评为教育教学综合评估合格学校、被授予北京十大品牌实力民办高校、被授予文明标兵集体、被授予社会治安综合治理先进单位、被授予美国Adobe公司合作院校、被吸纳为中国汽车工业协会会员。 2004年被评为中国民办高校综合实力二十强、被授予北京市民满意民办大学、被教育部授予全国高等教育助学示范校、被评为中国民办学校形象排行第七名、被授予中国农业银行AAA信用等级单位、 2005年被评为人民满意的民办大学、被吸纳为中国社会工作协会会员 2006年接受北京市教委预评估。 2007年通过北京市评估，正式评估通过升本。 2007年10月北科的10年校庆。 媒体报道新华网：北京科技职业学院5学生因文凭遭否认状告母校 |
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