书 名：百年中国基础教育改革的方法论探析
作 者：李政涛，李云星 著
出 版 社：教育科学出版社
出版时间：2011-9-1
版 次：1
页 数：248
字 数：261000
印刷时间：2011-9-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787504154637
包 装：平装
22528640
导言如何“在中国”进行基础教育改革?
——基于方法论的眼光
第一章 中国基础教育改革的方法论意义
一、从方法到方法论
二、从方法论到基础教育改革方法论
三、从基础教育改革方法论到“中国”基础教育改革方法论
第二章 百年中国基础教育改革的前提预设
一、基础教育改革过程中的前提预设
二、基础教育改革前提预设的演进与启示
第三章 百年中国基础教育改革的理论方法与对象的适切性
一、20世纪20—40年代“新教育中国化”的探索
二、改革开放以来基础教育改革适切性问题
第四章 百年中国基础教育改革的基本单位
一、基础教育改革的基本单位类型分析及其方法论意义
二、基础教育改革中不同分析单位的复杂互动关系