给出一随机数字或字母，读一遍，然后合上书，按照原来的顺序，尽可能多地默写出来。

假如你的短时记忆像一般人那样，你可能回忆出7个数字或字母，至少能回忆出5个，最多回忆出9个，即7±2个组块。这就是神奇的7±2效应。

给新学习任务不超过7个，学生会学得容易、有兴趣。

如果找到办法将大量可用信息组成少量的组块，记忆的广度将大大增加。

短背比长背好，把长的内容切成合适的短时记忆的分量来背诵，然后再通过组合的技巧将各个段落接在一起，就可以记下一段长篇的完整内容了。

这是一个短时记忆的效应。