什么是3T国际音标

《3T国际音标》课程是杰睿口语部优秀教师根据多年的教学经验，及对国际音标的深入研究，吸取众多权威音标教材的精华，结合现代少儿的心理，编纂而成的一套独家教材。它不单单涵盖了48个音标，而且把音标融入到单词、短语、句子、文章中，既巩固了对音标的记忆，又提高了孩子们的听说能力。本套教材避免了以往国际音标枯燥的学习方式。

课程介绍

3T国际音标-上

授课对象：小学3-5年级没有任何音标基础的孩子

授课内容：1.对48个音素进行发音规律的详细讲解。 2.结合音标的相关字母组合讲解单词拼读方法。3.讲解单词前后缀。4.对单句与绕口令进行练习与巩固。5.衔接BETS1、小升初考试的听力语音练习。

学习目标：掌握48个音素的基本发音规律，认读与音素相关的常见字母组合，学会拼读简单的单词或双音节单词，能够辨别单词前后缀，提高认读陌生单词的速度，词汇量达到1000。

3T国际音标-下

授课对象：接触过音标但掌握不扎实的小学5-6年级及初一的孩子。

授课内容：1.强化音标拼读练习。2.在认读的基础上进行读写练习。3.在掌握一定词汇量的基础上，强化语音语调的练习。4.衔接BETS2、小升初考试的听力语音练习。

学习目标：巩固音标上学到的音标知识，熟练掌握48个音素，以及与音素相关的字母组合。学会拼读较复杂的三音节的单词，提高记忆单词的速度，加强独立朗读长句及文章的能力，掌握一些谚语，词汇量达到2000。

3T国际音标特色

都说国际音标难教、枯燥。单纯的音素认读、记忆，和反复拼读练习确实比较乏味。如果教法单一，孩子们是不会感兴趣的。反之在教学中穿插些趣味活泼的游戏，通过生动活泼的形式来加快认读，促进记忆，熟练拼读。通过紧张而激烈的竞赛，激发学生学习的积极性和兴趣。

对低年级的孩子杰睿学校的老师更多的采用情景教学，音标歌、小口诀、集体小游戏，让您的孩子在玩中学习、在玩中记忆，老师带动孩子们张口大胆的说英语，说一口漂亮的英语。

学习音标的重要性

学好英语的基础

发音是学英语十分关键的一步，发音不正确就听不准、读不好，更谈不上用英语交流。学习英语听、说、读、写四种能力不可偏废，而正确的发音是基础，音标的学习更是基础的基础。英语的听说读写是一个很连贯的学习过程，发音好了，口语自然就能说好，听力也会随之提高上去，也为读和写打下良好的基础。有的孩子虽然英语成绩不错，但就是难以开口，因为发音不正确，开口就会闹笑话。这样不但会影响到孩子学习英语的兴趣，而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。随着学习上拦路虎的增多，成绩会逐步下降，甚至会对外语失去信心。

脱口漂亮英语的关键

孩子如果不学音标，一味跟着老师认读，不但单词的学习会变成死记硬背，也影响孩子的自学能力，而且更主要的是孩子没有一个正确的音标指导，很容易走向误区，没法说出一口地道的英语。因而孩子应该早学音标，充分利用音标的规律性，从小培养纯正、准确的发音。

纠正发音的最佳时机

科学证明,7-12岁的孩子,还保留着独特的“语言天赋”,在一个适当的语言环境里,孩子能够在不断反复中自我归纳语言规则并加以运用,而不会受到母语的约束，也很容易被纠正各种错误的发音，因为孩子自身的很多习惯、方式还没有完全形成。

应对考试的绝密法宝

从小升初到中考甚至高考一口流利地道的口语，将成为制胜的法宝，尤其是小学阶段各类证书的考试，还有小升初面试，口语的能力至关重要，音标是口语的保障。