| 词条 | 20世纪的中国高等教育 |
| 释义 | 图书信息书 名: 20世纪的中国高等教育 作 者：喻岳青 出版社： 高等教育出版社 出版时间： 2009年05月 ISBN: 9787040267754 开本： 16开 定价: 25.00 元 内容简介《20世纪的中国高等教育(高等教育研究卷)》是全国教育科学“十五”规划重点课题“20世纪的中国高等教育”研究成果之一。全书分上下两篇，上篇对20世纪中国高等教育研究发展作了概述；下篇为20世纪中国高等教育科学分支学科发展撷要，主要内容包括高等教育史学研究、高等教育原理研究、高等教育教学理论研究、高等学校德育研究、高等教育心理学研究、高等教育管理研究、高等教育经济学与教育财政学研究、高等教育科学研究方法的发展。《20世纪的中国高等教育(高等教育研究卷)》在占有大量史料的基础上对20世纪中国高等教育研究的发展历程进行了较为全面的总结，并从中概括出一些宝贵的经验教训，这无疑将对21世纪的中国高等教育研究起重要的借鉴和促进作用，进而有助于推动高等教育事业的健康、和谐发展。 《20世纪的中国高等教育(高等教育研究卷)》对教育类相关专业师生及教育管理与研究人员有较高的参考价值。 图书目录导言 上篇 20世纪中国高等教育研究发展概述 第一章 清末中国近代高等教育研究的发端 第一节 中国近代高等学校和高等教育制度的初创 第二节 清末近代高等教育研究的发端 第二章 民国时期中国高等教育研究的发展 第一节 民国时期高等教育制度的修订和定型 第二节 民国时期的高等教育研究活动 第三节 民国时期的高等教育思想 第四节 革命根据地和解放区的高等教育研究 第三章 新时期中国高等教育研究的蓬勃发展 第一节 中国高等教育研究机构及队伍发展 第二节 中国高等教育学学科建设和人才培养 第三节 中国高等教育研究学术组织和学术交流 第四节 中国高等教育科学研究的组织与管理 下篇 20世纪中国高等教育科学分支学科发展撷要 第四章 高等教育史学研究 第一节 20世纪初到70年代末的高等教育史学研究 第二节 20世纪80年代以后高等教育史学研究 第三节 高等教育史学研究简要评论 第五章 高等教育原理研究 第一节 高等教育的本质与属性 第二节 高等教育的价值观 第三节 高等教育的目的与功能 第四节 高等教育和社会的关系 第六章 高等教育教学理论研究 第一节 专业教育与通才教育 第二节 课程设置与学科建设 第三节 教学观念的演变 第四节 选修制与学分制 第五节 教学质量观 第七章 高等学校德育研究 第一节 新中国建立前中国高等教育德育研究 第二节 改革开放之前中国高等教育德育研究 第三节 改革开放时期中国高等教育德育研究 第八章 高等教育心理学研究 第一节 教育心理学的引入 第二节 高等教育心理学的主要研究领域及其成果 第三节 高等教育心理学研究方法述评 第九章 高等教育管理研究 第一节 高等教育管理学的理论基础 第二节 高等教育管理研究的发展 第三节 高等教育管理研究关注的主要问题和重要成果 第四节 对中国高等教育管理研究的分析 第十章 高等教育经济学与教育财政学研究 第一节 教育经济学研究在中国的出现 第二节 教育经济学研究在中国的崛起 第三节 高等教育经济学研究在中国的蓬勃发展 第四节 21世纪初期高等教育经济学研究的展望 第十一章 高等教育科学研究方法的发展 第一节 从经验总结到理论研究 第二节 从单一方法走向多元方法 第三节 定量研究与定性研究的结合 第四节 从哲学方法到科学方法 结语 第一节 高等教育研究的中国特色 第二节 高等教育研究的积极作用 第三节 高等教育研究的几点基本经验 第四节 对21世纪中国高等教育研究的展望 后记 …… |
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