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出版社: 华文出版社; 第1版 (2005年3月1日)

平装: 334页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7507518442

条形码: 9787507518443

尺寸: 23.9 x 17 x 1.8 cm

重量: 640 g

作者简介

朱地，1992年毕业于中共中央党校，获法学博上学位。历任中共中央党校研究所毛泽东思想研究室主任、中共中央党史研究室研究员，百年潮杂志社社长、延安大学教授。主要从事中共党史、毛泽东思想等学科的研究和教学工作。

内容简介

《1957年的中国》的主要内容是：自从破坏了开门整风已经初步形成的“自由批判”的政治空气，实际上就逐步转上了与这个科学目标背道而驰的轨道，直至将中国导入十年动乱之中。毛泽东一直到他生命的终结，也没能盼到他所设想的这种政治局面。这也许正是1957年事件的悲剧意义所在。为什么一个正确的命题，最终却带来了一个不幸的结果?《1957年的中国》将从历史的源头谈起，以廓清这段历史之谜！

目录

引 言 1957年事件的历史渊源/1

第一章 历史“周期率”/1

一、中共诸君能跳出这周期率吗?/1

二、“工人阶级和其他阶级之间并没有隔着一道万里长城”/7

三、“我们已经找到新路，我们能够跳出这周期率”/17

第二章 全国执政的考验/29

一、“不要重犯胜利时骄傲的错误”/29

二、“把党放在群众的切实帮助与监督之下”/42

1．全国执政地位提出的新问题/42

2．“内外夹攻”思想的实践与发展/46

三、“我们有意识地留下民主党派，让他们有发表意见的机会”/53

第三章 知识分子问题/62

一、“把自己的思想感情来一个变化，来一番改造”/62

二、为民主党派监督执政党创造政治条件/73

第四章 内部矛盾/79

一、“去年这一年是多事之秋”/79

二、“我们要是不愿意陷到这样的泥坑里去的话……”/85

三、“党中央的意见就是不能收，只能放。”/90

四、毛泽东发表“2?27”讲话/102

第五章 发动开门整风/113

一、中共中央主要领导人宣讲内部矛盾问题/113

1．毛泽东继续阐述正确处理人民内部矛盾的问题/113

2．刘少奇关于人民内部矛盾问题的几个重要观点/118

3．周恩来关于正确处理人民内部矛盾问题的思路/120

4．邓小平论人民内部矛盾问题/129

二、“早春确是已经过了时了”/132

1．一次别开生面的政协会议/1 32

2．讨论人民内部矛盾问题的热潮/140

3．党内存在的消极抵触情绪/150

三、中共中央发布“4?27”指示/153

1．中央整风部署的变化/153

2．“4?27”指示的制定及其突出贡献/157

第六章 鸣放高潮/162

一、“几年来都想整风，但找不到机会，现在找到了。”/162

1．毛泽东号召党外民主人士帮助共产党整风/162

2．毛泽东和中共中央督促各级党组织实行开门整风/166

3．毛泽东和中共中央对于“鸣”“放”问题的引导/170

二、“在我们这个社会中造成自由批判的环境和习惯”/174

1．各种鸣放座谈会/175

2．报纸杂志的争鸣文章和采访报道/181

3．以整顿三风为主题的文学作品/185

三、“落霞与孤鹜齐飞”/192

1．对于党和政府关系方面的批评、意见和建议/193

2．关于党群关系方面的尖锐批评/195

3．关于社会主义经济建设指导思想方面的批评和建议/202

4．对于社会主义法制建设方面的批评与建议/205

5．对于建国后历次政治运动中“左”的偏差的批评/208

第七章 几起风波/211

一、“左叶事件”真相/2ll

二、北京大学：“五一九运动”/218

三、“匿名信事件”/222

四、“六六六会议”/229

第八章 急剧转弯/235

一、改变整风主题：一个渐进的两难的抉择过程/235

1．5月中旬，毛泽东开始关注事态的变化/235

2．“五一九”运动后，毛泽东作出改变整风主题的决策/238

3．各种鸣放形式成为“引蛇出洞”的手段/242

二、“他们违背愿意接受共产党领导的诺言”/243

三、大转弯的几个促成因素/253

1．为了维护党的团结和统一/254

2．为了维持正常的工作、学习秩序/256

3．为了维持社会主义阵营的团结/257

第九章 急风暴雨/260

一、遭到反击的典型右派言论/260

二、“工人说话了”/27l

三、“其源盖出于章罗同盟”/274

四、“还需要几个月深入挖掘的时间”/280

第十章 重返“主题”?/288

一、“共产党继续整风，各民主党派也已开始整风”/288

二、第二次“鸣放高潮”/293

三、以“双反”为纲/299

1．“反浪费”的提出/299

2．“反保守”的提出/302

3．“拔白旗、插红旗”活动/310

结束语 结论与启示/316

一、1957年事件的历史结论/316

二、坎坷新路的历史启示/321

后记/334