简介

应用场合

班服设计(设计 意义)

班服制作

历史发展(1、发源 2、成型)

简介

【名】班服（bānfú）以班级为单位的统一样式的学生服装，多为学生自主创作，订制。上世纪90年代就已经出现，05年以后开始流行，更显随意性和非正式性，它可以帮助增强班级集体归属感。展示现代学生的创作与个性。

应用场合

1、校会、校庆及班级活动纪念品；

2、校园社团团服、系服、班服、毕业纪念、同学聚会纪念品和纪念T恤；

3、校园论坛BBS版装及网站纪念或线下聚会活动；

4、春游，秋游，志愿者活动。

班服设计

设计

班服设计我们可以简单的理解为平面设计，软件一般都是用常用的平面设计软件，如illustrator,photoshop等等。下面是几个班服设计时要注意的地方。

1.尽量避免特别大的色块，特别是班服胸口logo这里，大色块不管你用胶浆还是油墨印花都会在出汗的时候造成印花的位置不透气。

2.班服印花有前身，后身和袖口三个位置，避免你的图案一直从T恤的袖笼连到肩的位置，因为小批量的印花多数是成衣印花，这些位置有拼缝很难印，也印不好。

3.如果你选择丝网印花，就要控制你的颜色，颜色的数目越多，你的成本也就越高，在你的设计和成本之间找一个好的平衡点。

4.如果是丝网印花避免用颜色的渐变，因为往往印出来的渐变和你屏幕里面显示的有很大的差异，毕竟印在T恤面料上和印在纸上是不同的。

意义

1.增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。

2.点燃创意的火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。

3.丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。

班服制作

因为是以班级为单位的团体服饰，通常数量都不是很多，一般都是购置成品衣物再印制图案而成的。常用的印制方法有下面几种。

1.丝网印刷，传统工艺，特点是成本低，操作简单，非常适合在成品衣物上面印制，一般班服图案设计的颜色不是很多，都用这种方式。

2.热转印，近几种新出来的一种个性定制工艺，适合小批量个性图案的印制，成本比丝网印刷要稍高一点，不限颜色，但是防晒和耐擦洗方面略输于丝印一点。

3.电脑刺绣，使用较少，一般班服的logo可以用刺绣制作。

4烫画，适用范围很广，适用各种布料，成本小批量较高，手感较强，操作跟热转印流程基本一样。

5.手绘，手绘服饰,通俗的讲,是指在衣服一类服装及饰品上手工绘画，目的是让服饰从整体上更加美观、更加个性化,由于是手工绘画,从而也就变得独一无二了。适合做手绘的服饰面料,一般是纯棉质地。

历史发展

1、发源

班服发源于20世纪末期。最初系由普通纯棉衫做成，由于经常用于班级活动，被习惯性的称为班服，它用于足球、篮球和其他集体运动的穿着。

2、成型

20世纪90年代以后，由于改革开放，人们的思想观念越来越注重于向个性化发展 ，款式单一的校服再也无法满足追求新异的年轻一代的追求，也随着高校的不断扩招，大学生群体越来越成为社会一股重要的新生力量，他们求新求异也使社会随着出现更多的班服生产厂商，也标志着班服的逐步成型。