学校简介

华泰小学课程

学校简介

鄞州区华泰小学创办于2003年9月，位于鄞州新城区的核心地块。优越的地理位置，幽雅的校园环境，先进的教学设施，精良的师资队伍，奠定了学校厚实的发展基础。建校以来，学校积极奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨；坚持“人文华泰 书香校园”的办学理念；努力打造师生生命成长的精神家园。短短六年时间，学校先后获得了浙江省标准化建设学校、宁波市示范性文明学校、宁波市语言文字规范化示范学校、宁波市现代教育技术示范学校、鄞州区课程改革先进集体等十多项集体荣誉。

学校配套设施齐全，有体艺馆、陶艺室、琴房、舞蹈房、音乐室、网球场、足球场、篮球场等专用场地。现有24个教学班的规模，一千多名学生，56名教师。学校以人为本，开设了书香、钢琴、英语、网球、陶艺、拉丁舞、铜管乐等一系列的特色教育。校钢琴兴趣班于05年创建，现有小演奏厅一个、隔音琴房8间、钢琴11架。05年至今，钢琴班已招收学员近百人。陶艺是该校的校本课程，配有专门的校本教材，设有专门的陶艺教室和陶艺作品展览室，并配有电窑、拉坯机、转盘、竹刀等制陶设备。迄今为止，学校已有200多名学生在全国、省、市级比赛中获奖；《含英》、《校园小说集萃》等学生刊物相继出刊；2005年、2008年，学校还成功举办了两届艺术节暨素质教育成果汇报演出，赢得了社会各界的广泛赞誉，同时宁波晚报、鄞州日报、现代金报等各大媒体都进行了跟踪报道。

学校重视教研强师。目前，培养了市、区教坛新秀共18名，其中市教坛新秀8名；三年内新教师在区各项教学竞赛中获一、二等奖的已达20余人次。学校各学科教研组已逐渐发展成为市区的品牌学科；其中数学教研组被评为宁波市星级教研组、语文教研组被评为鄞州区先进教研组，英语教研组在区内已处于领先水平。课题《家校共育，缔造孩子幸福人生》成果获市德育成果一等奖、课题《新课程下小学数学“三环四策”教学对话模式的实践与研究》获市科研成果二等奖，另外三项科研成果获区一等奖；开发的陶艺校本课程获区首届校本课程评选一等奖；教师刊物《咀华》连续三年获区科研杂志评比一等奖。

优质的服务理念，鲜明的办学特色，优异的教学质量，积极向上的教师团队，和谐的家校共建氛围为学校铸就了旺盛的发展后劲。面对新的时机，年轻的华泰小学将以崭新的姿态，高昂的激情向宁波市名校迈进。

华泰小学课程

在华泰多数小学实行六年制教育，也有实行四年或八年制教育的小学和五年制的小学。四年制或八年制小学通常把小学与初中或高中直接挂通起来。华泰小学一般规模较小（每个班级一般不超过25人），每班一名教师，教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。 华泰的小学课程极富弹性；既没有界限明确的学科，也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设语文、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐、外语等课程. 语文在华泰小学课程中所占的比例最大。华泰的小学语文又细分为阅读、文法、写作和会话等，其中阅读为重点。 数学是小学阶段除语文以外美国学生学习时间最长的科目。从目前华泰学校的实际情况看，美国小学数学普遍缺乏严格训练和要求，在课程编排上均尽量放低要求，整个小学对抽象的代数或较难的数学概念涉足较少，主要还是围绕加减乘除四则运算做文章。 自然科学课一般包括科学知识和原理、环境教育、科学技术、物理常识等，社会课涉及面极广，一般包括历史、地理、政治、经济、资源保护常识等。 社会课常常以生活化的方式传授给学生社会生活常识，如安排参观、由学生收集与相关课题有关的物品或资料、小组讨论以及录音、录像等现代电化教学设备等，让学生通过自己的亲身体验而不是死记硬背的方式接受相关的课程内容。但是很多人认为美国社会课的教育方法不具有学术性，因此80年代以来，要求改革小学社会课，将社会课变为系统的历史、地理或其他传统的社会学科知识的教育的呼声越来越高。 外语（小学开设的外语课有西班牙语、法语、意大利语、日语、中文等，小学的外语课是作为选修或兴趣课，学生按照自己的兴趣自愿决定学习与否，各校根据当地人文地理的特点进行选择哪门外语。如开设有中文等双语班的小学一般要提前数年进行登记，如果登记学生人数太多，也有用抓阄的办法来决定取舍的。） 有的学校还开设保健课、家政课，有的学校开设土著课，教授当地土著民族的语言文化等。 虽然近些年美国小学的课程内容得到扩充和加强，但总体来说，整个小学阶段语文仍是学校教师和学生心目中的核心，其他科目常常因种种原固未能引起足够的重视，有时内容减少，有时甚至取消。