简介

意义

主要内容

简介

使学生正确认识社会主义国家和集体纪律的意义，养成自觉遵守纪律的习惯和品质的教育。是德育内容之一。

意义

在阶级社会里，一定的纪律总是代表着一定阶级的利益，反映一定社会的经济发展状况。列宁认为，奴隶制社会采取的是棍棒纪律，资本主义社会实行的是饥饿纪律，社会主义和共产主义社会则是实行自觉纪律。自觉纪律是建筑在个人、集体和国家利益基本一致的基础上的，不是仅靠组织和行政力量来强制执行，而是依靠人们内在的信念，对社会的高度责任感和对共产主义事业的无限忠诚。人们在执行纪律过程中，不是机械地服从，而是表现出高度的自觉性，不怕困难和牺牲，积极主动地去完成任务。自觉的纪律是真正严格的铁的纪律，体现着共产主义道德的力量。

自觉纪律教育，要使学生养成遵守纪律的习惯和品质，善于服从国家和集体的统一意志，成为具有高度组织性、纪律性和无私无畏的人。

主要内容

①教育学生履行《学生守则》所提出的各项要求，遵守学校的规章制度，自觉维护学校的秩序，养成学习的自觉性，服从学校的领导和教师的教导。②教育学生懂得民主和集中、自由和纪律的辩证关系，自觉做到个人服从集体、少数服从多数、下级服从上级，抵制资产阶级的自由化和无政府主义思想的影响。③教育学生自觉遵守社会秩序，遵守国家的法令，坚决执行党和政府的决议和政策。④培养学生主动地进行批评和自我批评的精神，敢于和违法乱纪的行为作斗争。