基本信息

内容简介(作者简介 目录 序言)

基本信息

出版社: 中国青年出版社; 第1版 (2008年8月1日)

丛书名: 高等艺术设计院校色彩教材丛书平装: 126页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787500682257

条形码: 9787500682257

产品尺寸及重量: 25.6 x 21.2 x 1 cm ; 540 g

品牌: 中青雄狮

ASIN: B001EWDXGQ

内容简介

《装饰色彩设计》共分为五章：第一章阐述了装饰色彩概论，分别论述了装饰色彩的基本概念、特征与审美理念，涉及到装饰色彩与写生色彩及色彩构成的殊异以及装饰色彩的寓意性与象征性；第：章主要讲述了装饰色彩的演变历程，并围绕着装饰色彩的历史沿革与中西方比较。进一步论述了装饰色彩的发展脉络与中西文化与审美的比较和区别；第三章系统陈述了装饰色彩的构成原理、通过对装饰色彩的构成要素与规律的分析，明确了装饰色彩的构成关系与形式美法则的灵活运用；第四章谈到装饰色彩的表现与应用，通过装饰色彩的平面与立体表现形式来进一步说明装饰色彩应用的空间与潜力和创新性；第五章描述了装饰色彩的现状与未来，通过对装饰色彩在现代艺术审美中的作用，以及装饰色彩与科学艺术的姻缘关系来展望装饰色彩未来的发展趋势。

作者简介

翟鹰，1963年生于北京，1988年毕业于中央美术学院，1998年赴香港理工大学设计学院进修现代图形与色彩设计，现为北京服装学院美术系副教授、硕士生导师、学术委员会委员、中国美术家协会会员、中国美术家协会艺术画册特邀编委等。

艺术创作广泛涉猎中国画、油画、装饰色彩、插图设计诸多领域。近年来，主要致力于装饰色彩的研究，曾主持和参与过多项有关科研项目，发表《也谈归纳色彩教学》、《装饰色彩的美学特征》、《装饰色彩小史》、《色彩漫谈》等论文。作者长期坚持色彩写生、装饰色彩创作和色彩一线教学，热衷于东西方色彩理论与实践比较研究，并广泛关注世界最新的色彩研究动态。作品曾获《全国首届中国风俗画大奖赛》一等奖、《中国设计大展》优秀作品奖、中国艺术家优秀书画作品展二等奖、中国名家书画展精品奖、首届中国艺术博览会优秀奖、《2000年中国艺术长卷》金杯奖、世界遗产杯国际书画大展金奖等。

作品曾多次参加国内外大展，出版专著《时装绘画》（人民美术出版社）、主编《服饰插图》（人民美术出版社）、专著《装饰色彩表现技法》（中国纺织出版社）、画集《美术家翟鹰》（中国美术家协会）、《翟鹰画集》（荣宝斋出版社）等。作品被中国国家博物馆、国际奥委会、美国格林威治艺术有限公司、日本村上美术馆等部门收藏。

目录

第一章 概论

1 装饰色彩的概念及特征

1.1 装饰色彩的基本概念与特征

1.2 装饰色彩与写生色彩及色彩构成的不同

2 装饰色彩的审美理念

2.1 装饰色彩的寓意性

2.2 装饰色彩的象征性

3 研究装饰色彩的目的与方法

3.1 研究装饰色彩的目的

3.2 研究装饰色彩的方法

第二章 装饰色彩的演变历程

1 装饰色彩的历史沿革

1.1 中国传统装饰色彩的发展演变

1.2 外国装饰色彩的历史沿革

2 装饰色彩的中西比较

2.1 装饰色彩的中西区别

2.2 装饰色彩的中西合璧

第三章 装饰色彩的构成原理

1 装饰色彩的构成要素

2 装饰色彩的构成关系

2.1 明度关系

2.2 纯度关系

2.3 色相关系

2.4 冷暖关系

2.5 面积关系

3 装饰色彩的构成规律

3.1 装饰色彩构成中的形式美法则

3.2 装饰色彩设计中形式美法则的灵活运用

第四章 装饰色彩的表现与应用

1 装饰色彩的表现形式

1.1 装饰色彩的平面表现形式

1.2 装饰色彩的立体表现形式

2 装饰色彩的应用性

2.1 装饰色彩应用的空间与潜力

2.2 装饰色彩应用中的创新意识

第五章 装饰色彩的现状与未来

1 装饰色彩的发展现状

1.1 国内外装饰色彩的发展现状

1.2 装饰色彩在现代艺术审美中的作用

2 装饰色彩的前景展望

2.1 装饰色彩设计是科学与艺术的结晶

2.2 装饰色彩设计的未来趋势

序言

进入21世纪以后，随着中国经济的持续发展，以及国际经济一体化、文化全球化时代的到来，国内设计界越加感到色彩的重要。事实上，色彩的重要性不仅体现在美化生活、优化产品、启迪心灵，而且在商业时代，色彩还成为经济发展的重要推动力量。于是近年来“色彩经济”、“色彩消费”、“色彩管理”、“色彩营销”以及“城市色彩”、“流行色”、“色彩设计”、“色彩顾问”等已经发展成为重要的流行词汇。

从国外，特别是日本近50年的色彩发展历程与成功经验来看，一个国家的整体色彩设计水平和国民色彩素质的提高要依赖于色彩教育的普及。为此，中国要想实现一个色彩强国的梦想，当务之急就是要充分意识到色彩教育的重要性及迫切性。中国自20世纪初期引进西方色彩教育以来，大体经历了三个发展阶段，即装饰色彩时期（1910年至1980年）、色彩构成时期（1980年至2002年）和色彩设计专业时期（2002年至今）。每个时期可谓是各具特色，并且都为国内设计的发展做出了重要贡献。