| 词条 | 朱志敏 |
| 释义 | 北师大法律与政治研究所教授朱志敏 男，1953年9月生，吉林省海龙县人。北京师范大学法律与政治研究所教授。1970年中学毕业下乡插队，后相继做小学、中学教员。1978年考入北京师范大学历史系，毕业后留校任教。1985年到1991年连续攻读历史学硕士和法学博士学位。1993年晋升副教授，1998年晋升教授。1982年至今在北京师范大学从事中国近现代史、中共党史教学与研究工作，已发表《论五四时期的平民主义思潮》、《五四时代民主观念的特点》、《五四时代知识分子的平民意识与共产主义运动的兴起》、《李大钊与胡适》、《毛泽东在中国现代文化史上的地位》等论文数十篇，并出版《五四民主观念研究》、《李大钊传》等学术著作。现为北京市跨世纪理论人才“百人工程”成员、北京市李大钊学社理事。 中学高级教师朱志敏，男，1987.9参加工作，中学高级教师。象山县南庄小学，副校长。毕业于浙江大学，大学本科。 主要简历1987年分配到象山县石浦小学。先后担任过班主任、大队辅导员、数学教研组长、教导主任、教科室主任、师训站长、校长助理、副校长等职。2002年调入象山县教科所，任教科员，2003年任县教科研中心教科负责人。2003年调入象山县南庄小学，任副校长。2000年选为宁波市小学数学研究会理事。2001年选为象山县教育学会理事。2001年参加省首届名师培训班（5522）学习。2000年以来，连续三届被聘为象山县特（名）师带徒活动导师。2004年参加宁波市数学名师高级研修班学习，被聘为宁波市第六期特（名）师跨区带徒活动导师。 主要成果积极参加教育科研，在培养主体意识、数学活动课程内容、各段教学衔接、创新教学模式、探究性学习等方面取得一些成果，十年来先后有20余篇课题报告、教学论文在省市县评比中获奖或在全国省市刊物上发表。其中，98年数学论文《试论小学数学活动课总体目标》获市二等奖，数学论文《培养学生主体意识》获省“优秀教育教学论文竞赛”三等奖，课题报告《小学数学活动课程内容的研究与实践》获宁波市教科成果二等奖，论文《开展数学活动课 促进教师提高自身素质》在《浙江教学研究》上发表。99年课题报告《加强教学衔接 落实素质教育》获县教育科研成果一等奖、市教科成果二等奖。2000年课题《“自主—合作”数学创新教学模式的构建与实践》获县优秀教科成果一等奖、市教科成果三等奖。2001年，论文《构建以创新精神为核心的“自主—合作”数学创新教学模式》在《小学数学教育》上发表。2004年，论文《学科教学中渗透心理健康教育》获宁波市心理学会论文一等奖。2005年，课题报告《以少警校建设为载体，培养学生全面素质》获宁波市教育科研优秀成果二等奖。2006年，课题论文《小学生人际交往能力的调查与对策研究》获宁波市心理学会论文一等奖。 获得荣誉1990年，先后被评为县、市教坛新秀（县、市教育局）。 1998年，评为县十佳青年教师（象山县教育局）。 1998年，评为市首批数学学科带头人（宁波市教育局）。 2000年，评为县名师、县学科带头人、县教学骨干（象山县教育局）。 2000年，评为宁波市教坛中坚（宁波市教育局）。 2001年，评为宁波市教育科研先进个人（宁波市教科所）。 2002年，评为宁波市名师（宁波市人民政府）。 2002年，评为宁波市教育学会优秀工作者（宁波市教育学会）。 2004年，获象山县园丁奖（象山县人民政府）。 研究方向方向一：数学实践活动 方向二：数学探究性学习 |
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