重庆师范大学学前教育学院前身为1914年创办的四川省立第二女子师范学校，1915年设保姆讲习科，1929年建幼稚师范讲习科，1932年创办幼稚园，开西南地区幼儿社会教育先河。1956年秋成立重庆幼儿师范学校，为新中国最早开办的幼儿师范学校之一。1999年学校增挂“重庆市艺术师范学校”校牌。2001年5月，重庆幼儿师范学校、重庆市艺术师范学校整体并入重庆师范学院，更名为重庆师范学院学前教育与艺术学院。2004年重庆师范大学院系调整，更名为“重庆师范大学学前教育学院”，成为重庆师范大学的重要组成部分。

师资力量

专业课程(学前教育本科专业 学前教育专科专业 音乐教育专业 美术教育专业 音乐专业 学前辅导与保育专业)

师资力量

并校以来，学院在高校的平台上得到了发展。目前，学院有教职工99人，全日制本专科学生1721人。在师资队伍建设方面，学院加大教师培养力度，具有博士、硕士学位的教师占26.7%，正、副教授31人，占37.4%；在精品课程建设方面，有市级精品课程1门、校级精品课程2门；在教材建设方面，有2本教材列为了普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并获得了学校第三届优秀自编教材一等奖；在学科与研究平台建设方面，学院是全国师范院校儿童文学研究会理事长单位，是重庆市“幼儿教育教师研修培训基地”，是重庆师范大学西部儿童文学研究所，正立项建设重庆师范大学“幼儿教育研究基地”；校园戏剧是学院课外活动的一大特色，并获得了多项奖励，特别是话剧《寒夜》将代表重庆市高校参加在上海举办的首届中国大学生戏剧节，角逐“中国戏剧奖﹒校园梅花奖”。

学院是“中国--联合国儿童基金合作项目学校”，重庆市幼教师资培训中心，全国推广普通话先进单位，国家教委标准化建设联检达标学校。学院办有西部地区唯一全国发行的学前教育专业期刊《当代幼教》。多年来学院不断拓宽就业渠道，建立了广泛的就业网络，为毕业生提供了就业保障，学院毕业生遍布西南地区各省、市乃至北京、深圳、广州、泰国合艾市等地。我院被评为重庆市大学中专招生就业工作先进集体。

专业课程

学前教育本科专业

培养具有现代教育思想和观念，具有良好道德情操和热爱学前教育专业思想，具有学前教育工作和学前科研工作所需的高等文化科学知识和专业理论、技能及基本能力，德、智、体全面发展的能适应当代学前教育事业发展需求的幼儿园、婴幼院教师及其他相关部门社会幼教工作者。主要课程有邓小平理论概论、政治经济学原理、大学语文、现代教育技术、学前教育学、学前心理学、学前教育管理学、世界学前教育史、中国学前教育史、学前教育科学研究、幼儿园社会教育、健康教育、科学教育、语言教育、艺术教育、幼教教育评价、教育统计学、音乐、美术、舞蹈等。该专业主要服务方向：学前教育领域教学及科研管理工作，基础教育管理工作，社会学前教育相关工作等。

学前教育专科专业

培养具有良好道德情操和热爱幼儿教育专业思想，具有幼儿园教育工作和教育科研工作所需的高等文化科学知识和专业理论、技能及基本能力，德、智、体全面发展的能适应当代学前教育发展需求的幼儿园、婴幼院教师及其他幼教工作者。主要课程有马克思主义哲学、邓小平理论、英语、大学语文、计算机应用、教师口语、教育理论、学前教育学、学前心理学、学前教育科研、学前教育史、学前语言、常识、计算教育、音乐、美术、舞蹈及其教学法等。该专业主要服务方向：幼儿园教育教学、科研工作，小学教育教学工作，基础教育管理工作，社会幼教相关工作等。

音乐教育专业

培养具有良好道德情操，热爱音乐教育事业，具备大学专科高等文化科学知识、音乐教育专业理论知识和专业技能，德、智、体全面发展，能适应二十一世纪中小学音乐教育事业发展，实作能力强的中小学骨干音乐教师或社会其它音乐工作者。主要课程有邓小平理论、基础英语、大学语文、钢琴、声乐、合唱与指挥、视唱练耳、基础和声、中外音乐简史与欣赏、艺术概论、计算机应用、教育学、心理学等。该专业主要服务方向：中、小学、幼儿园音乐教育教学工作，各音乐教育机构、社会团体、企事业单位相关工作等。

美术教育专业

培养具有良好道德情操，热爱美术教育事业，具备大学专科高等文化知识、美术教育专业理论知识和专业技能，德、智、体、全面发展，能适应二十一世纪中小学美术教育事业发展，实作能力强的中小学美术骨干教师或社会其它美术工作者。主要课程有邓小平理论、基础英语、大学语文、素描、色彩、中外美术史、中国画、艺术概论、计算机应用、教育学、心理学等。该专业主要服务方向：中、小学、幼儿园美术教育教学工作，各社会团体、企事业单位、公司美术策划、创造以及美术广告相关工作等。

音乐专业

培养具有良好道德情操，具有社会音乐工作或教育事业所需的大学专科高等文化知识、音乐科学知识和专业理论、专业技能及基本能力，德、智、体全面发展，能适应二十一世纪社会音乐事业发展需要，能够承担社会音乐工作和从事音乐教育工作。主要课程有邓小平理论、基础英语、大学语文、钢琴与伴奏、基本乐理、合唱与指挥、视唱练耳、基础和声、中外音乐简史与欣赏、艺术概论、电子琴演奏、计算机应用等。该专业主要服务方向：中、小学、幼儿园音乐教育教学工作，各音乐教育机构、社会团体、企事业单位相关工作等。

学前辅导与保育专业

培养具有良好道德情操，热爱学前教育事业，具有学前教育工作和相应社会服务性工作需要的高等文化科学知识和专业理论、技能、及基本能力，德、智、体全面发展，能适应二十一世纪学前教育事业发展的社会工作者和幼儿园教师。主要课程有邓小平理论、法律基础、基础英语、计算机应用、大学语文、幼儿文学、学前保健教程、当代学前心理学、现代学前教育理论、幼儿园活动设计与指导、学前音乐教育、学前美术教育、学前体育教育、学前教育管理、音乐、美术、幼儿舞蹈及创编、幼儿体育技能等艺体技能课，幼教实践等课程。该专业主要服务方向：幼儿园教育教学、科研工作，小学教育教学工作，基础教育管理工作，社会幼教相关工作等。