| 词条 | 中学数学解题研究 |
| 释义 | 基本信息作 者：王林全，吴有昌主编 出 版 社：科学出版社 出版时间：2009-3-1 版 次：1页 数：267字 数：337000 印刷时间：2009-3-1开 本：16开纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787030235404包 装：平装 内容简介本书紧扣数学新课标和当前学生的解题实际，内容包括绪论、数学问题解决的基本策略、数学解题理论概述、数学问题解决的一般方法、数学解题能力的培养、高中新课程新增内容解题研究。书中理论与实践并重，各章含有例题和习题，先练后讲、边讲边练、及时反思、总结规律，以提高学生解题的意识、能力和修养。 本书可作为高等师范院校数学教育专业大学生的教材使用，也可作为中学教师培训使用。 图书目录第1章 绪论 1.1 数学解题的意义 1.2 数学问题特点 1.3 中学数学问题的类型与结构 1.4 在新课程中对数学解题观的变化 1.5 新课程内容的增减与变化 参考文献 第2章 数学问题解决的基本策略 2.1 审题策略一精审题意，严把条件 2.1.1 全面收集信息 2.1.2 挖掘隐含条件 2.2 分析策略一抓住特征，寻求启示 2.2.1 抓住图形的几何特征 2.2.2 抓住文字所表述的数量关系 2.2.3 抓住数学符号的形式化暗示 |
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