| 词条 | 中国少数民族音乐概论 |
| 释义 | 基本信息出版社: 上海音乐出版社; 第1版 (2002年5月31日) 精装: 223页 开本: 16开 ISBN: 7806670920 商品描述内容简介中国各少数民族音乐是中国民族音乐的重要组成部分，本书是在中国音乐学院音乐学系本科中国少数民族音乐概论课讲义的基础上编写的。 本书包括三个部分： 第一部分绪论简要介绍了我国少数民族的概况和少数民族的音乐史。 第二部分总论论述了我国少数民族传统音乐所采用的音乐体系、体裁形式，少数民族音乐的文化分组和分类方法，并对少数民族新音乐的发展和少数民族音乐在中华母语音乐教育中的地位和作用做了概述。 第三部分按语言谱系分类法介绍了各少数民族民间音乐的简况。由于课时有限，教师不可能在课堂上讲授所有少数民族的民间音乐，因此，这一部分可根据实际情况选择一些民族加以介绍。 虽然本课程是为音乐学专业的本科生设计的，但也可供其他专业的学生开设选修课之用。 编辑推荐本书是在世纪之交编写、出版的“中国艺术教育大系”系列之一，是依据文化部1995年颁发的《全国高等艺术院校本科专业教学方案》，以专业艺术本科教育为主，兼顾普通艺术教育的系统教材。本教材是经过了长期或至少几轮的教学实践检验，从内容到方法均已被证明行之有效，并且比较稳定、完善的优秀教材。 媒体推荐《中国艺术教育大系 》序 由学校系统施教而有别于传统师徒相授的新型艺术教育，在我国肇始于晚清的新式学堂。而进人民国后于1918年设立的国立北京美术学校，则可视为中国专业艺术教育发轫的标志。时 至1927年于杭州设立国立艺术院，同年于上海设立国立声乐院，中国的专业艺术教育始初具雏 形。但在本世纪的上半叶，中国的专业艺术教育发展一直处在艰难跋涉之中。以蔡元培、萧友梅、林风眠、欧阳予倩、萧长华、戴爱莲等一批先贤仁人，为开创音乐、 美术、戏剧、戏曲、舞蹈等领域的专业教育，筚路蓝缕、胼手胝足、呕心沥血、鞠躬尽瘁。 中华人民共和国成立后，对专业艺术教育的发展给予了高度的重视。1949年第一届中央人民政府成立伊始，即着手建立我国高等专业艺术教育体系，将以往音乐、美术、戏剧专业教育中的大学专科，提高到了大学本科层次。当时列为中专的戏曲、舞蹈专业教育，也于80年代前后逐一升格为大专或本科。并且自70年代末起，在高等艺术院校中陆续开始了硕士、博士的研究生学历培养。迄今为止，我国已形成了以大学本科为基础，前伸附中或中专，后延至研究生学历的完整的专业艺术教育体系，以及在大陆拥有30所高等艺术院校，123所中等艺术学校的可观的办学规模。 近一个世纪伴随我国专业艺术教育体系创立、发展的过程中，建立与之相应的中西结合、系统科学的规范性专业艺术教材体系，成了几代艺术教育家孜孜以求的奋斗目标。如果说本世纪上半叶，我国艺术教育家们为此已进行了辛勤探索，有了极为丰厚的积累，只是尚欠系统的话，那么在50年代全国编制各艺术专业课程教学方案和教学大纲的基础上，于1962年全国文科教材会议之后，国家已有条件部署各项艺术专业教材的编写和出版工作，并开始付诸实施。可惜由于接踵而来十年“文革"动乱的破坏，这项工作被迫中断。 新时期专业艺术教育的迅猛发展对教材建设提出了新的要求。高等艺术教育教学改革的深 化、教育部提出的面向21世纪课程体系和教学内容改革计划的实施，以及新一轮本科专业目录 的修订、教学方案的制订颁发都为高等艺术院校本科教材的系统建设提供了契机和必要的条件，恰逢此时，部属中国美术学院出版社于1994年发起、酝酿“中国艺术教育大系"的教材编写、出版。这提议引起了文化部的高度重视。1995年文化部在听取各方面意见后，决定把涵盖各艺术门类的“中国艺术教育大系”的编写与出版列为部专业艺术教材建设的重点，并于1996年率先召开美术卷论证会，成立该分卷编委会；1997年又正式成立了“中国艺术教育大系”的总编委会，以及音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈各卷的分编委会。为了保证出版工作的顺利进行，同时组建了出版工作小组。 在世纪之交编写、出版的“中国艺术教育大系”，是依据文化部1995年颁发的《全国高等艺术院校本科专业教学方案》，以专业艺术本科教育为主，兼顾普通艺术教育的系统教材。在内容上，“中国艺术教育大系”既是本世纪中国专业艺术教育优秀成果的总体展示，又充分考虑到了培养下一世纪合格艺术人才在教育内容上不断拓展的需要。…… 目录《中国艺术教育大系》序 绪 论 第一节 中国少数民族概况 第二节 源远流长的中国少数民族音乐 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第一节 中国音乐体系 第二节 欧洲音乐体系 第三节 波斯一阿拉伯音乐体系 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第一节 民间音乐 第二节 宗教音乐 第三节 文人音乐 第四节 宫廷音乐 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第一节 中国少数民族音乐的文化分组 第二节 中国少数民族音乐的分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 第一节 中国少数民族音乐的新发展 第二节 中华母语音乐教育和中国少数民族音乐 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第一节 突厥语族诸民族的民间音乐 一、维吾尔族的民间音乐 二、乌孜别克族的民间音乐 三、哈萨克族的民间音乐 四、柯尔克孜族的民间音乐 五、塔塔尔族的民间音乐 六、裕固族的民间音乐 七、撒拉族的民间音乐 第二节 蒙古语族诸民族的民间音乐 一、蒙古族的民间音乐 二、达斡尔族的民间音乐 三、土族的民间音乐 四、东乡族的民间音乐 五、保安族的民间音乐 第三节 满洲一通古斯语族诸民族的民间音乐 一、满族的民间音乐 二、锡伯族的民间音乐 三、赫哲族的民间音乐 四、鄂伦春族的民间音乐 五、鄂温克族的民间音乐 第四节 朝鲜族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第一节 回族的民间音乐 第二节 壮侗语族诸民族的民间音乐 一、壮族的民间音乐 二、布依族的民间音乐 三、傣族的民间音乐 四、侗族的民间音乐 五、仫佬族的民间音乐 六、水族的民间音乐 七、毛南族的民间音乐 八、黎族的民间音乐 …… |
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