| 词条 | 中国共产党的社会公正观研究 |
| 释义 | 《中国共产党的社会公正观研究》内容简介：进入21世纪，构建和谐社会已成为当今中国从领袖到民众的共同认识和共同行动，而公平正义是贯穿和谐社会各个层面的核心价值理念，是和谐社会建设的重要的理论指南。 图书信息书 名: 中国共产党的社会公正观研究 作 者：任映红 出版社： 人民出版社 出版时间： 2009年11月 ISBN: 9787010083865 开本： 16开 定价: 30.00 元 内容简介那么，在发展的新时期新阶段，如何深入贯彻落实以人为本的科学发展观？如何构建社会主义和谐社会？如何处理好公平和效率的关系？如何以公正为导向进行相应的经济社会发展政策设计？如何推进以民生为重点的社会建设，促进公平公正？这一系列重大的理论和现实课题摆在执政党和全国人民面前，迫切需要理论界去研究、去破题，通过扎实的理论研究为认识和解决社会公正问题提供深度分析和新的视角。这是每个社会科学工作者的重大责任和历史使命。 作者简介任映红，1965年生，浙江东阳人；温州大学思政部主任、教授、硕导、浙江省中青年学科带头人，入选省新世纪151人才工程第二层次；主持国家社科基金和省部级项目5项，发表学术论文50多篇，出版学术专著3部，获曾宪梓教育基金会“全国高等师范院校优秀教师奖”、“全国三八红旗手”荣誉称号；担任浙江省“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学研究会”副会长、浙江省马克思主义学会常务理事、浙江省社会学会理事。 主要担任《思想政治教育原理与方法》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等硕士生与本科生课程教学。主持国家社科基金项目1项《城郊结合部和谐社区建设研究》，参与国家社科基金项目3项；主持省部级项目4项，主持厅局级项目7项；发表学术论文50多篇，出版学术专著2部；曾获.教育部“高校两课教育教学实效性优秀调研报告奖”、浙江省第十四届社会科学优秀成果奖二等奖、江西省第九届社会科学优秀成果奖三等奖、江西省两课公开教学比赛二等奖、浙江省社联青年社会科学优秀成果奖三等奖等各类奖项十多项；曾获教育部、曾宪梓教育基金会“高等师范院校优秀教师奖”三等奖、温州市三八红旗手等荣誉称号；担任浙江省“毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想”教学研究会副会长、浙江省马克思主义学会常务理事、浙江省社会学会理事、浙江省伦理学会理事。 图书目录序 绪论 第一章 公平正义的理论阐释 一、公平正义的理论渊源 二、公平正义的内涵结构 三、公平正义的价值功能 第二章 马克思主义经典作家的社会公正观 一、社会主义公正思想的历史考察 二、马克思、恩格斯的社会公正观 三、马克思、恩格斯公正思想的理论价值 第三章 毛泽东的公正平等观 一、毛泽东公正平等观的理论渊源 二、毛泽东公正平等观的主要内容 三、毛泽东公正平等观的时代印记和历史价值 第四章 邓小平的公平公正观 一、公平公正的物质前提与终极目标 二、公平公正的实现方式和基本要求 三、公平公正的政治根基和制度选择 第五章 江泽民的社会公正观 一、社会公正的核心价值与衡量标准 二、社会公正的制度设计和规则体系 三、社会公正的理性诉求和路径选择 四、社会公正的保障机制和区域拓展 第六章 胡锦涛的公平正义观 一、公平正义是和谐社会的特征和目标 二、公平正义是科学发展观的重要内涵 三、推进社会建设是促进公平正义的有力举措 四、构建社会公平保障体系是实现公平正义的长效机制 第七章 中国共产党社会公正观的发展评述 一、中国共产党社会公正观确立的意义 二、中国共产党社会公正观的继承发展 三、中国共产党社会公正观的鲜明特征 第八章 中国共产党社会公正观的践行与探求 一、社会主义公正原则的基本内涵 二、转型期社会不公现象的透视剖析 三、新时期维护和实现公平正义的不懈探求 参考文献 后记 …… |
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