直觉行动思维

又称直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行。是最低水平的思维。在2~3岁儿童身上表现最为突出，在3~4岁儿童身上也常有表现。

直觉行动思维：直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知，离不开儿童自身的动作，婴儿思维依据动作进行，动作所触及到的事物。具有如下主要特点：①直观性和行动性，动作是思维的起点，是解决问题的手段，是基本交往功能。②间接性和概括性。能初步比较和区别物体的特性，遇到类似情境可以采用同样行动。③缺乏对行动结果的预见性和计划性。④思维的狭隘性，思维内容且有狭隘性。⑤思维与语言开始联系，开始出现形象性特点。

直觉行动思维

含义：直觉行动思维是借助动作所进行的思维。

儿童最初的思维，既离不开自己的感觉，也离不开自己的动作，思维伴随动作，动作停止，思维随之停止。