词条 | 浙江医学高等专科学校 |
释义 | 浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准的浙江省惟一独立设置的医学类高等专科学校。学校由浙江省人民政府领导和管理,省教育厅和省卫生厅共建,以省卫生厅管理为主,培养医药卫生类高等应用性专门人才。 中文名:浙江医学高等专科学校 校训:求真、博爱 创办时间:1925年 类别:公立大学 所属地区:中国杭州 主管部门:浙江省教育厅 学校类型:医药 概述学校位于杭州市滨江高教园区,占地217亩,校舍建筑面积6万平方米(不包括教职工宿舍和学生宿舍等后勤生活用房和占地)。学校教学设施一流,建有10000平方米教学大楼、3370平方米基础医学实验室、6600平方米专业实验实训室和计算机多媒体教室、语音室、计算机房、400米标准田径场、风雨操场、篮球场、排球场、网球场、足球场、纸质藏书18.55万册的图书馆。学校还投资700万元建成了校园网,内有清华同方中国期刊全文数据库、万方全文数据库,包括2.5万册书生之家电子图书、20万册中国数字图书、85.6万册滨江高教园区共享网络图书的数字图书馆。为加强医学类专业人才的实践教学,学校建有1家三级甲等直属附属医院、6家非直属附属医院、58家教学医院、26个教学基地。 浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准的浙江省惟一独立设置的医学类高等专科学校。学校由浙江省人民政府领导和管理,省教育厅和省卫生厅共建,以省卫生厅管理为主,培养医药卫生类高等应用性专门人才。 目前学校正以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,实施“稳定规模、发展内涵、提升层次”的学校“十一五”期间办学部署,大力加强“大学文化建设、办学基本条件建设、教学质量建设”,为实现“办人民满意的高等医学教育”的目标而努力奋斗。 院校规模学校设有临床医学、药学、护理、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生信息管理和卫生监督等8个专业,其中医学影像技术专业为浙江省高等教育重点专业,内科学为浙江省高等教育精品课程。目前全日制在校生已达4743名,规划在校生规模5000人。学校师资力量雄厚,校本部专任教师高级专业技术职务占40%,同时聘请了一批在杭的知名专家担任客座教授和专业指导委员会委员。学校已通过浙江省教育厅高职高专院校人才培养工作水平评估,2005年获国家级高等教育教学成果二等奖一项。 历史沿革浙江省立女子产科学校创建于1925 年。鸦片战争后,英帝国势力渗入杭州,于1881 年在杭州创建广济医药专门学校(广济医专)。1925 年“五卅”惨案后,部分爱国的广济医专师生于本市刀茅巷脱离广济医专另立门户,后成浙江省立女子产科学校,郑企因任校长,这是学校之雏形。 抗日战争爆发后,杭州危急,学校于1937 年11 月迁至永嘉。1938 年8 月又迁至临海,后又至天台。 1946 年春学校回迁杭州,时设助产、护士、药剂、卫生四个专业。 1952 年下半年,学校更名为浙江省杭州卫生学校,学科设置发生了很大变动,助产科与护士科划出。 1956 年,我校迁至老浙大校址办学。1960 年9 月成立杭州医学院,中国科学院院长郭沫若为院牌题词。招收医疗系、卫生系、中医系及药专等新生,中专调整为药剂、检验、放射、卫生等四个专业。1962 年学校改为杭州卫生学校,不久卫生部把我校列为全国 8 所重点联系学校之一。后因文革停办(1971 至1974 ), 1974 年 10 月复校后改名为浙江省卫生学校。 1981 年8 月省政府决定浙江省卫生学校、浙江省卫生干部进修学校合二为一,承担中专、干训任务。 1999 年12 月起经省政府批准独立筹建浙江医学职业技术学院。学校于2002 年9 月喜迁滨江高教园区,办学条件得到根本性的改善。 2003 年省卫生厅、省教育厅根据教高 [2002]4 号文件精神,将浙江医学职业技术学院定名为浙江医学高等专科学校。同年省政府办公厅向教育部申请批准浙江医学高等专科学校建校。 校标释义校标创意来源于浙江医学高等专科学校培养和造就具有诚信博爱、创新求真理念,德医双馨的高素质医学人才的崇高使命。标志中鹰羽状的卷叶构成柔和舒展且富于自然感的环形摇篮,一只成长健康、振翅待飞的鹰充满憧憬,将飞向蓝天迎接新的征程。 标志整体造型中的各元素及其它们内在关联的构成,寓意一代代高素质的医学人才将在浙江医学高等专科学校这所新兴的高等医学学府里茁壮成长,并从此面向现代化、面向未来、面向世界而展翅飞翔;阐释了浙江医学高等专科学校培养高素质医学人才的崇高使命。标志采用的构图元素和色彩并由此构成的图形,线条流畅,与人亲和,有可及的自然质感;其清湛的蓝色似洋溢着睿智,凝聚着理性,稳健中透发出蓬勃的朝气,宁静里孕育着无限的希望。充分体现了医学院校的特点。她寄语于浙江医学高等专科学校诚信博爱、创新求真的精神。 校训释义求真、博爱 求真—— "真"是指自然界的根本法则" 。“求真”就是尊重科学、追求真理。 “真”也是指社会的至高境界。“求真”即尊尚真诚,做“学以至理、行以至诚”、 求真务实的人。 博爱—— 博爱是指医学以“仁”为核心的基本理念。 医学就是要培养“博爱互助”的人道主义精神和“博爱奉献的“敬业精神。 作为一名医学事业者,只有具备 “爱众亲仁”品德,才能真正实践“救死扶伤、治病救人”办人民满意的医学高等学校的宗旨。 院系专业药学系: 课程设置:药学专业课程设置分公共课、专业基础课和药学专业课三大模块。主要课程有:无机化学、有机化学、物理学、生物化学、微生物免疫学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、天然药物学、天然药物化学、药事管理学、药品营销、药学英语、临床医学概论、药学文献检索等。 医学系: 主要基础课程有:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、免疫学与病原微生物学、药理学等;主要专业课程有诊断学、内科学、外科学、医学心理学、妇产科学、儿科学、五官科学、急诊医学、社区卫生与保健、社区常见健康问题等。 |
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