| 词条 | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 释义 | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院是浙江师范大学下辖的二级学院之一。学院坐落于杭州，为国内第一所以幼儿教师教育和儿童文化艺术教育为特色的本科二级学院，是浙江省学前教育师资培养、培训中心，学前教育研究中心和学前教育信息服务中心。截至2008年，学院拥有学前教育、特殊教育两个硕士学位授权点；设有学前教育研究所、玩具与游戏设计研究所、儿童发展与教育研究中心、学前课程研究中心、儿童绘本动画原创中心、特殊儿童早期干预中心、发展认知神经科学实验室研究机构。 学院概况浙江师范大学杭州幼儿师范学院坐落于风景秀丽的浙江省城杭州市，为国内第一所以幼儿教师教育和儿童文化艺术教育为特色的本科二级学院，是浙江省学前教育师资培养、培训中心，学前教育研究中心和学前教育信息服务中心。学院设有学前教育、艺术教育、动画3个本科专业，其中学前教育专业获得2007年首批国家级特色专业，艺术教育专业为适应新课程改革的教育部特批专业，动画专业为杭州国家动漫产业基地鼓励专业。 学院历史浙江师范大学杭州幼儿师范学院原名为浙江幼儿师范学校，创建于1953年，为浙江省第一所、全国第一批独立建制的幼儿师范学校。1985年被教育部确定为我国政府和联合国儿童基金会的幼儿师资培训项目学校；1993年开始招收学前教育专科学生，并建立“浙江省幼儿师资培训中心”；1998年建立“浙江省幼儿园园长培训中心”；2001年，学校和浙江师范大学合并，更名为“浙江师范大学杭州幼儿师范学院”，为学院的发展奠定了更加坚实的基础；2002年开始招收学前教育本科学生；2005年获得学前教育学硕士学位授予资格。自浙江幼儿师范学校成立以来，该学院培养了数以万计的幼儿园教师和其他幼教工作者，成为浙江省学前教育师资培养、培训中心，学前教育研究中心和学前教育信息服务中心。 学院现状2009年，该学院有学前教育、艺术教育（幼儿艺术教育）、动画（儿童动漫插图）三个本科专业，有学前教育、公关礼仪两个专科专业，全日制在校生2600余人。浙江省的17位幼儿园特级教师全部为该院毕业生，是浙江省优秀幼儿教师成长的摇篮。学院设有学前教育研究所、儿童发展与教育研究中心、学前课程研究中心、儿童图画书创作研究中心、发展认知神经科学实验室等五个研究机构。学院拥有多媒体教室、语音实验室、心理观察室、动漫设计实验室、数码钢琴室、形体训练室、计算机室和网络平台等现代化教学设施。学院有教职工180余名，专任老师112名，其中教授8名，副教授52名，博士26人。学院十分重视与国外学前教育机构的合作，与德国慕尼黑国家学前教育研究所、加拿大多伦多大学儿童研究所、美国整合学习中心、哈佛大学医学院脑与儿童发展实验室、伦敦大学贝伯克学院发展认知神经科学实验室等学前教育研究机构建立了良好的合作关系。 学院环境优美，设施齐全，拥有教学楼、图书馆、综合艺术楼、体育馆、多媒体教室、语音实验室、心理观察室、计算机室及配置高档的网络平台等现代化教学设施；学院还设有附属幼儿园、《幼儿教育》编辑部、小天使经营部、幼儿教玩具工厂等附属部门。 发展目标该学院结合实际，制订了具有学院特色的发展目标：以本专科教育为基础，着力发展研究生教育，形成以学前教师教育专业为轴心，以儿童文化产业专业为支撑的具有区域特色的新型学前学院、教学研究型学院。“十一五”期间，学院的具体举措是：保持学前教育专业在浙江省的品牌优势，大力加强儿童动画插图专业建设，创造条件增设玩具设计专业，力争获得学前教育博士学位授予资格。 师资结构杭州幼儿师范学院教师专业技术层次结构（2009年） 职 称 人 数 比 例 正 高 8 7% 副 高 52 47% 中 级 35 32% 初 级 11 10% 未 聘 5 4% 总 和 111 100% 杭州幼儿师范学院教师学历学位层次结构（2009年） 学 历 学 位 人 数 比 例(%) 博 士 28 25% 硕 士 46 41% 大学本科 35 32% 其他学历 2 2% 总 和 111 100% 学院领导院 长：秦金亮 全面主持学院行政工作，负责学院学科建设、人事、外事等工作，分管《幼儿教育》编辑部。 书 记：王立文 全面负责学院党务工作，协助院长负责成人教育工作，分管省幼教培训中心办公室、工会。 副书记：吴善波 协助院长、书记负责学院学生党建和思想政治工作，分管学院学生工作办公室、团委。 副书记：吴晓燕 协助院长、书记负责校本部学生及学院在校本部的日常管理工作，分管校本部综合办公室。 副院长：王相荣 协助院长负责行政、财务、离退休管理工作，分管学院办公室、小天使服务部。 副院长：步社民 协助院长负责学院专业建设、全日制本专科教学工作，分管教务办公室。 副院长：王春燕 协助院长负责科研、研究生工作，分管学院研究生与科研工作办公室及校院级各研究机构。 副院长：王芳 协助院长负责幼教集团管理工作，分管集团下属各幼儿园及其他托幼服务机构、幼儿教师发展学校。 机构设置 |
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