浙江财经学院信息学院成立于2001年10月，其前身是成立于1987年的经济信息管理系。设有信息管理与信息系统（1993年）、计算机科学与技术（2000年）、电子商务（2001年）三个本科专业，含管理学和工学两大学科门类。管理科学与工程、计算机应用技术是校级重点建设学科，信息管理与信息系统是省级重点专业。

学院概况

专业设置(1.信息管理与信息系统专业 2.计算机科学与技术专业 3.电子商务专业)

学院领导及机构设置(领导 机构设置 领导分工)

重点学科(计算机应用技术学科简介 计算机应用技术学科详细介绍 管理科学与工程学科 管理科学与工程学科详细介绍)

学院概况

2007年，学院拥

有全日制在校本科学生800余人，教职工79余人，专任教师65人。2002年来在《Automatica》、《International Journal of Advanced Manufacturing Technology》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》、《计算机研究与发展》、《财政研究》、《税务研究》等期刊发表学术论文300余篇，有90余篇论文被SCI、EI和ISTP三大索引收录，并呈逐年上升趋势。在信息安全、企业信息化、知识管理等领域的教学科研工作中取得了多项研究成果。

专业设置

1.信息管理与信息系统专业

该专业为各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门培养信息管理高级人才。要求学生具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，具有较强的外语应用能力和文字表达能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融理财机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和维护等工作。

主要专业课程有：管理学、运筹学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、计算机组成与体系结构、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、信息系统分析与设计、计算机网络、企业资源计划（ERP）、JAVA技术等。该专业招收理科学生。

2.计算机科学与技术专业

该专业培养能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件设计、开发和应用的德才兼备的高级专业人才。要求学生系统掌握计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，有较宽的知识面和较强的实际工作能力；掌握扎实的数学和外语知识，掌握计算机软件设计的方法，并具有分析和解决实际问题的能力；了解和掌握相关学科的知识，了解计算机的前沿学科和发展趋势；具有应用软件的开发和系统管理维护能力。该专业的毕业生能胜任软件工程师的工作。

主要专业课程有：电工与电子技术、数字逻辑、计算机组成与体系结构、面向对象程序设计、数据结构、通信原理、数据库系统原理、操作系统、编译原理、计算机网络、人机接口与图形学、软件工程、计算机维护、大型数据库等。该专业招收理科学生。

3.电子商务专业

该专业培养能在各类企业、政府机构或电子商务网站从事电子商务系统的规划、开发、运作和管理的高级专门人才。要求学生具备现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理和商务运作理论等方面知识，掌握电子商务系统分析方法、设计方法和实现技术，掌握计算机软件、硬件以及计算机网络与安全的基础知识，具有较强的电子商务组织、分析、传播与开发利用的基本能力，熟悉国家有关电子商务的组织管理和政策、法律、法规，具有较强的外语应用能力和文字表达能力。

主要专业课程有：管理学、运筹学、电子商务法律概论、电子商务概论、网络营销、电子商务与现代物流、国际贸易理论与实务、Internet与网页设计，高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务系统建设、JAVA技术、网络安全技术等。该专业文理科学生兼招。

学院领导及机构设置

领导

信息学院党总支书记，常务副院长： 王 衍

信息学院党总支副书记：高 燕(女)

信息学院副院长：张文宇

信息学院副院长：马雪英(女)

机构设置

计算机系

（1）计算机软件教研室

（2）计算机硬件教研室

信息管理系

（1）信息技术教研室

（2）信息系统教研室

电子商务系

（1）电子商务教研室

（2）网络与信息安全教研室

信息学院行政办公室

信息学院学生办公室

信息学院实验中心

领导分工

王衍：党总支书记兼常务副院长，

全面主持学院党务行政工作，分管学院组织人事、办公室、财务、实验室建设等工作

张文宇：副院长，

协助院长分管科研、学科建设、资料室工作

高燕：党总支副书记，

协助总支书记做好学院党务思政工作，分管学生、工会、宣传、精神文明工作

马雪英：副院长，

协助院长分管教学工作

重点学科

计算机应用技术学科简介

计算机应用技术是校级重点A类学科， 2006年6月正式列项。本学科建设的指导思想是：围绕学院学科建设和发展目标，结合该院的工作实际，以学科建设为笼头，以师资队伍建设为基础，以推进学科发展为根本，坚持群众性基础研究和力争出精品并重的原则，坚持理论与应用研究并重的原则，坚持注重交叉学科研究的原则，走与专业建设相结合的道路，为浙江省的经济建设服务，为财经学院的发展以及培养高素质的计算机技术应用人才服务。该学科以通过定期检查、评估和考核，积极推进学科建设争取早日获得计算机应用技术硕士学位授予权为总体目标，以最终实现培养科研骨干，累出科研成果，打造精英团队，改善科研条件的具体目标。

计算机应用技术学科详细介绍

该学科所集中的25名教师中教授5人，副教授9人，博士9人，在读博士6人，博士及在读博士占学科队伍的60%。本学科目前已确定面向信息安全、软件工程和语义网格三个研究方向。

1）信息安全研究：结合财经学院特色，信息安全研究重点集中在Internet上开展电子商务和金融信息化的主要安全隐患和相关安全技术。将优化相关电子拍卖、电子现金和电子合同签署等电子商务协议中所需的密码算法，物理假设和信道模型；设计具有某些特殊性质的数字签名方案；研究网上实体的信任建立和评价机制。

2）软件工程研究：结合浙江财经学院所处的实际环境和层次，软件工程的研究基本方针应该是以理论为指导，应用为突破。目前重点研究WWW环境下应用软件的开发技术、软件重用技术；以及基于Web服务的网络数据库的信息管理组件技术等，使该学科方向的研究对浙江省乃至全国的信息化建设起到积极作用，特别是如何和我校财务、经济等强势学科结合在企业信息化建设上尽快有所作为。

3）语义网格研究：结合财经学院特色，语义网格研究重点集中在开发基于语义网格的企业知识管理网格平台，电子政务网格平台和金融网格平台。结合面向整合经济模式的知识管理的若干特点和应用需求，研究基于语义网格的e-Science模型，e-Business模型，和e-Finance模型，并基于OWL，OWL-S与SWRL研究和开发支持复杂供应链管理的流程语义网格平台，基于网格工作流研究和开发支持跨企业知识库资源整合的多学科协同工作网格平台。其主要创新之处是要为面向整合经济模式的知识管理提供一个基于语义的分布式共享基础架构。

重点学科的建设对专业建设、课程设置、教材建设、教学实践产生了积极的推动作用。目前该学科下设计算机科学与技术专业。毕业生就业的部门分布面广，用人单位普遍反映毕业生总体素质优良，工作能力和适应性较强。该专业教育取得了社会的广泛认可。

管理科学与工程学科

管理科学与工程是校级重点A类学科，该学科本着围绕学院学科建设和发展目标，结合学院的工作实际，以学科建设为笼头，以师资队伍建设为基础，以推进学科发展为根本，坚持群众性基础研究和力争出精品并重的原则，坚持理论与应用研究并重的原则，坚持注重交叉学科研究的原则，走与专业建设相结合的道路，为浙江省的经济建设服务，为财经学院的发展以及培养高素质的管理及信息技术应用人才服务为指导思想，树立通过定期检查、评估和考核，积极推进学科建设争取早日获得管理科学与工程硕士学位授予权为总体目标，以最终实现培养科研骨干，累出科研成果，打造精英团队，改善科研条件的具体目标。

该学科25人组成的师资团队中共有教授6人，高级职称人数15人，博士以及在读博士17人。旨在运用现代管理思想和系统的方法，依托信息与计算机技术，具体包括信息系统的审计、电子商务与供应链管、经济系统仿真研究三个方面。

管理科学与工程学科详细介绍

1）信息系统的审计：通过对ERP环境下信息系统审计技术的研究，搭建信息系统审计框架、提出审计目标和审计对一个组织在信息化建设中的基本理论和应用问题开展研究重点、建立规范的审计程序。提出适合中国企业ERP环境的信息系统审计标准，从而为ERP系统的规划、开发、实施和运行提供依据，同时通过建立信息资产的安全管理规范，能够有效地降低企业信息资产的风险。该方向研究的基本内容包括：ERP系统审计目标的建立；ERP系统审计重点的确立；ERP系统审计程序的建立；ERP系统审计规范应用。

2）电子商务与供应链管理：该方向研究的重点内容将集中在电子商务背景下企业信息技术的应用与相应的管理变革与创新，探讨电子商务环境下企业管理信息系统的新趋势，电子商务环境下供应链体系的重构与虚拟化，网络化以及相应的支撑技术，因此，研究的总体框架将在电子商务和供应链管理的大范畴里从两个领域的交集之处展开，在管理创新和信息技术两个方面进行探索，主要研究敏捷供应链体系，Agent在电子商务与供应链建构中的应用，连锁体系的电子商务战略选择与网络供应链建模等。

3）经济系统仿真：该方向将以管理科学与系统工程大学科为背景，结合信息学院管理学科、信息学科。研究将以经济系统的仿真出发，先分析抽象问题，通过多智能体系统建模，通过本体论或者语义网搜寻相关解决方案，搭建一个解决复杂问题的综合集成研讨厅，并对专家知识和历史积累知识建立知识库，对所获知识进行检验，然后提供给相关决策者供其决策支撑。

目前该学科下设两个专业：信息管理与信息系统，电子商务。在专业的教学过程中，倡导研究型学习，注重培养学生的创新精神，引导学生开展项目研发与专业研究，2005年来学生申报校、院两级科研项目的申报数和立项数在校内均处于前列。毕业生就业的部门分布面广，用人单位普遍反映毕业生总体素质优良，工作能力和适应性较强。