| 词条 | 张晓冰 |
| 释义 | 1 原海军工程学院副院长、南海舰队副司令员（1919—2002）河北省丰润县人。一九三八年参加八路军，同年加入中国共产党。抗日战争时期，任冀中军区司令部教育股股长，冀中军区第八军分区司令部作战股股长，第二十三团代理参谋长，饶武献地区队代区队长，晋察冀军区陆军中学军教股股长。解放战争时期，任冀热辽军区第二十二旅六十七团团长，第二十二旅代参谋长，热辽军分区第六十四团团长，军分区参谋长，东北民主联军第八纵队二十三师参谋长，第四野战军四十五军一三四师副师长。中华人民共和国成立后，任中国人民解放军师长，中国人民志愿军军副参谋长，中国人民解放军第二海军学校校长，海军工程学院副院长，北海舰队参谋长，南海舰队副司令员。1955年被授予大校军衔，一九六四年晋升为少将军衔。荣获二级独立自由勋章、二级解放勋章。荣获朝鲜民主主义人民共和国二级自由独立勋章。1988年7月被中央军委授予中国人民解放军独立功勋荣誉章。2002年11月25日因病在北京逝世，享年83岁。 2 中国网通集团山东省分公司高级工程师张晓冰，男，中国网通（集团）有限公司山东省分公司高级工程师。张晓冰1996年东南大学计算机系毕业，在职攻读北邮工程硕士、山东大学MBA，计算机软件专业高级程序员/系统分析员，高级工程师。他先后负责九七、计费系统开发维护，省网管中心系统维护、省公司市场部公众客户营销策划等工作。 建设枣庄“九七”网络，实现了电信业务计算机综合管理；开发了“山东省长途电话网运行监控程序”等十多套业务和网管系统软件；建立山东竞争情报网络，开展营销创新，策划组织实施“亲情1＋”等多项营销活动和方案。 3 江苏省特级教师张晓冰，江苏省特级教师，教育学硕士，江苏省师德模范，南通市新世纪学术专业技术带头人培养对象，南通市学科带头人， 南通市学科基地负责人。曾夺得第三届全国物理教学比赛一等奖，参加了在北京大学由教育部组织的骨干教师国家级培训，被记三等功和被评为南通市教育局优秀共产党员。 大胆探索形成风格。教学中，注意研究教学环节，大胆采用现代媒体，优化教学过程，实施素质教育，探索教学新路，在多媒体辅助物理教学上逐渐形成他自己的风格，并在硕士论文中加以概括和总结，在实践中大胆使用和推广。在教学过程中，开出数十节公开课，在地方到全国的各级教学比赛和教学软件比赛中，夺得过八个一等奖和一个特等奖。 从93年以来，他一直担任高一至高三的物理教学任务。他能钻研教材，自研教材，开发教材；虚心学习，博采众长；大胆实践，不断总结；能不断进行换位思考，深入浅出，使教学更贴近学生，使教学更符合学习规律。在已送走五届高三毕业生，所任教班级物理成绩均名列前茅。应邀在江苏教育电视台、南通江海晚报、电视台等媒体上作过多次高考专家评析，在省内有一定的影响。 平时，无论是在物理奥林匹克竞赛辅导课内，还是课外，他都注意培养学生个性特长，强调学生的自主学习，重视培养学生的合作意识，鼓励学生探究，拓宽学生的思维空间，培养学生的创新思维能力。在辅导的学生中，共有顾智杰、曹悦等几十人获得全国、省和市一等奖。 青蓝结对齐学共进。作为特级教师，他还帮助和指导青年教师。他所指导的教师都能迅速地站稳讲台，其中，吴志山老师，取得了市青年教师物理教学比武的一等奖，范咏梅老师，被评为南通市教坛新秀，在第二届全国物理教师信息技术与课程整合能力大赛中夺得一等奖。 作为学科基地负责人，他能很好地组织协调，高效地利用优质教育资源；研究教材教法，剖析大纲要义，做到以生为本，因材施教，提高学生综合素质；研究新课程，探索新思路，指导学科教学，加强师资建设；研究高考动态，分析高考走势，思考高考对策。 不管是作为一名普通教师，还是走上领导岗位，他始终能把德育放在首位，从学生的思想引导、理想追求、行为规范等方面来全面塑造学生健全人格，培养学生自我管理的意识和能力，强化学生成才意识，激发学生学习兴趣和学习动力。由他直接分管的03届高三年级，不仅在物理、化学和生物全国奥赛中取得佳绩，还在高考中夺得江苏省高考状元，同时，一班级被评为省先进班集体，六名学生被发展为预备党员。 在他担任副校长期间，以教育科研为龙头，以队伍建设为先导，以课堂教学为抓手，以常规管理为保障，以提高教学有效性为旋律，着力提高教学质量。迅速推进教育现代化；作为一名特级教师和学科带头人，带头上课、讲学、指导，带领一大批教师加入课题研究工作，顺利推进新课程，提高了教学效率；大力推进一中教育现代化进程，学校被评为现代教育技术实验学校。 96年起，他担任国家级课题“电化教育促进学生科学品质的提高”的研究任务副组长。最终以优秀级通过课题中期验收。他还主持另外两个省级立项课题的研究工作。此外，还在2003年南通市教育科研评比中获一等奖。 平时他注重积累和分析研究在教学实践中的经验和教训，通过理论学习，提高认识，并不断梳理和提炼，指导教学和管理。96以来，共有十多篇论文在《物理教师》等省级以上报刊杂志发表，其中“综合实践活动和信息技术教育的双赢模式”在国家核心期刊《中国电化教育》上发表。此外，还主编了三本教学辅导丛书，均已正式出版。 撰写的论文主要有： 论文、专著 名 称 本人 署名 排序 发表或 出 版 时 间 刊物或出 版社名称 “热学中一类问题的解决方法” 1 1996年 《物理名师教学荟萃》 “多媒体软件制作和应用的误区” 1 1997年 江苏省物理学会教学论文评比二等奖 “用3DMAX制作机械波” 1 1999年 《江苏电教》1999.4 “‘3+X’带来的教学模式的思考” 1 1999年 《南师大学报》1999.第22卷 “力的合成” 1 1999年 《第三届全国中学物理教学大赛教学实录》 “计算机辅助中学物理实验教学的实践和探索” 1 1999 苏大硕士论文 “计算机辅助中学物理实验教学的初探” 1 2000年 《物理教师》2000.1 “综合实践活动与信息技术教育的双赢模式” 1 2002年 《中国电化教育》2002. 12 “中学理科实验教学发展趋势的思考” 2 2002年 《实验教学与仪器》2002.1 “谨防走进考试的误区” 1 2004年 《成才导报》2004.6 “关于波的图象的几点思考” 1 2004年 《物理之友》2004.10 “物理方法在教学中的渗透” 1 2004年 《新课改导刊》2004.3 “新课程艰难拓进” 1 2006年 《南通教育》 “重视基础 突出重点 注重能力 联系实际” 《读题做题与发散思维创新能力训练》人教版 1 2000年 吉林教育出版社 《读题做题与发散思维创新能力训练》沪科版 1 2000年 吉林教育出版社 《读题做题 初三总复习》 1 2001年 吉林教育出版社 《十年高考试题汇编》 1 2002年 吉林教育出版社 |
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