词条 | 张士勋 |
释义 | 个人简介张士勋,男,汉族,上海人,1936年4月出生,民盟成员,大学毕业。第六届、七届、八届、九届广州市政协常委。改革开放时期,任华南工学院机械系副教授,原广州大学校长、教授,民盟广州市委副主委,民盟广东省委常委,第七届、八届全国政协委员。毕业于前苏联莫斯科钢铁学院。曾任华南理工大学教研室主任,美国麻省理工学院访问学者,第七、第八届全国政协委员,民盟广州市委员会副主委广州市科协常委,广州经济社会发展研究中心顾问。政府特殊津贴享受者。主要从事材料科学与工程的数学与科研工程,先后发表论文20多篇,获多项优秀教学成果奖和数学改革成果奖。任广州大学校长后,积极开展教育改革,挥索建立具有特色的高等职业教育教学体系,积极开展地合作与交流,引进和实施多项志意利、澳大利亚、新西兰等国的合作与交流项目,对促进广州大学的发展与建设做出了积愿望的贡献著有《滴注式可控气象渗碳》、《热处理化学》、《以实践性怀教学改革为中心建立职业大学的教学体系》获1989年国家教委颁发的国家级优秀教学成果奖。《NB对液态激冷Fe7018mo2Bqsi合金组织及性能的影响》、《地方高校并展对升合作办学的相关问题及其对等》等著作。 人物事迹张士勋从原苏联学成归来后,分配到华南工学院(今华南理工大学)任教,先后担任机械二系金属材料及热处理教研组副主任、高等工程教育研究室研究员(兼职)。1980年6月至1982年12月,被教育部选派到美国麻省理工学院金属材料与科学系当访问学者。回国归校后,他在华工大力呼吁实行“学分制”,并带头进行研究,为学分制的试行做了大量工作。1983年,他在所在的机械二系首次采用外语原版教材进行专业课教学,取得了良好效果,获得了学院教学优秀成果奖。与此同时,他积极进行材料科学及金属防腐方面的科研攻关并取得了可喜的成绩,他主持的“滴注式可控气氛渗碳”项目科研成果,被国家机械工业部定为推广使用项目,并获得显著效益,该成果还获得了广东省科学大会奖。1985年,他被评为华南工学院优秀教师。为了把这所学校办好,为广州的社会主义现代化建设多培养人才。1985年,广州市委、市政府大胆进行人事制度改革,率先在全社会公开选拔原广州大学校长,具有丰富高等教育经验和高水平科研能力的张士勋脱颖而出,成为了首位经民主推荐、考核测评、破格聘任的原广州大学校长。 张士勋兼任原广州大学校长一职后,锐意改革,积极探索和建立具有中国特色的高等职业教育体系。1987年,他率先在原广州大学实施以“学分制”为基础的学籍管理制度(先试行后正式实施),开了全省高校这方面改革的先河,极大地调动了学生的学习积极性,提高了教育管理水平。“以实践性教学改革为中心,建立职业大学教学体系”项目,也是他对原广州大学实施教育改革进行总结后取得的成果,1989年该项目获得了国家教育委员会颁发的国家一级优秀教学成果奖。在推进学校教育和管理改革的同时,张士勋从经济、教育、人才必须与国际接轨的高度,积极推进原广州大学的国际合作,促成和组织实施了多项重要国际合作项目。其中,与意大利院校合作协会的合作,由意方出资400万美元,由原广州大学负责组织人力实施,成功地创办了当时全国高等院校第一个“维修工程学部”和“维修工程学”学科,为国家培养出了首批维修工程学科的人才。此外,他还促成了与澳大利亚新南威尔士大学合作,开办了“国际会计”硕士课程,获得了国家教育委员会、国家学位委员会的批准,是国家教委制订国际合作学位课程审批制度后第一个被正式批准的项目,填补了广州地区高校的空白,被省外办誉为“教育国际合作项目”的范例。 张士勋离开原广州大学校长岗位退休后,于2003年10月至2005年10月,受聘担任广东培正学院(民办私立)的院长。期间,他团结在校全体员工,在董事会的领导下,努力加强院内各项硬件建设,提高教育质量和管理水平,使学院于2004年12月顺利通过了国家教育部委派的院校设置委员会专家组的评审,被授予可以开展本科教育的资格。 |
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