人民教育出版社编辑

学习及进修经历

工作经历

主要论文

获奖情况

人民教育出版社编辑

学位：硕士

专业：小学科学教育

研究方向或主要著作：

近期研究方向为十五课题：注重教学评价的小学科学教材开发与实验

学习及进修经历

2003/9－12，在北京师范大学进修《课程与教学论》课程

2001/9－12，在清华大学进修《科学技术史》课程

2001/1－5，在美国莫里州立大学教育学院做访问学者

1999/5/5－25，参加由新闻出版总署举办的编辑培训班

1997/7/14－26 参加由世界自然基金会举办的全国中小学绿色教育行动高级研修班

1996年10月至今，在人民教育出版社综合理科室（原生物自然室自然组）做编辑

1993/9－1996/7，在南开大学生物系学习，专业为植物生理

1989/9－1993/6，在湖南师范大学生物系学习，专业为生物教育

工作经历

2002至今，参加课程标准实验教材《科学》3－6年级部分编写、编辑加工

2000-2001参加小学科学实验教材《科学》1－2年级部分编辑加工

2001年，参加云南《自然》教材1－2年级部分编辑加工工作

2001年，参加九年义务教育《自然》教材修订

1999年-2000年，参加《自然填充图册》的部分编写、编辑加工

1998年，参加《自然图册》部分编写

1996-1997，参加九年义务教育《自然》教材部分编辑加工及修订

1997年，参加全日制聋校、盲校《自然常识》部分编写、编辑加工

1996年至今，参加《中小学教材教学》编委工作

主要论文

·浅谈自然教材插图的设计与绘制　《课程教材研究15年》2000年

·英国科林斯小学科学教材编写特色　《中小学教材教学》2000年7期

·“面向21世纪的小学科学教育”结题报告　国际比较部分　《教育部“九五”重点课题“面向21世纪小学教材现代化的研究”成果》　人民教育出版社　2003年

·美国小学《为孩子的科学和技术》（STC）教材介绍　《小学自然教学》　2001年4、5期

·试论自然教师观念的转变　《福建教育》2001年3期

·亲历美国师范课——小学科学教学论的教学　《中小学教材教学》　2002年9、10期

·美国科学教师大会见闻　《小学自然教学》　2002年9期

·美国小学科学教育现状研究　《课程教材教法》　2002年11期

获奖情况

1997年，人教社中青年论文一等奖

1999年，人教社中青年论文二等奖

2001年，人教社中青年论文一等奖

2003年，人教社中青年论文二等奖