| 词条 | 张寒晖 |
| 释义 | 张寒晖(1902～1946)，河北定县人（今河北省定州市）。1925年入北平国立艺专戏剧系，同年加入中国共产党。 1930年在北平加入中国左翼作家联盟。1934年回老家组织抗日救国会，同时从事小说和戏剧创作，为宣传抗日奔走呼号。1935年去西安，在东北军中宣传抗日。1937年再度深入农村，宣传抗日救国。1942年任陕甘宁边区文协秘书长，他创作的《松花江上》、《国民大生产》、《去当兵》等著名歌曲，曾在解放区和全国广为流传，激励了一代又一代中华儿女。 1946年3月11日，被誉为“人民艺术家”的张寒晖病逝。 中文名：张兰璞 别名：张寒晖，原名张兰璞 国籍：中国 民族：汉族 出生地：河北省定州市西建阳村 出生日期：1902年5月5日 逝世日期：1946年3月11日 职业：作曲家 毕业院校：北平国立艺专戏剧系 主要成就：1934年组织抗日救国会 代表作品：《松花江上》《国民大生产》《去当兵》 作品介绍“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿。还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代曾被誉为“流亡三部曲”之一，而风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》。 西安事变前夕，西安爱国青年去临潼请愿时，行至十里铺，张学良将军驱车赶来，劝导学生勿去临潼，怕有危险。这时，有人唱起了“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏。流浪，流浪……”悲壮的歌声令人断肠。张学良听了，沉痛地说：“请大家相信我，我是要抗日的……我在一周之内，用事实来答复你们。” 抗战开始后，周恩来曾代表中共八路军驻西安办事处出席东北军军官会议。会议结束时，周指挥与会军官唱了这首歌。悲愤的歌声激起了大家思念故乡的情绪。当歌声进入“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡？”时，全场军官有的热泪盈眶，有的低头哭泣，有的举起了拳头，“一定要打回老家去！”的决心，充溢着歌唱者的胸膛。 1937年除夕，周恩来在《现阶段青年运动的性质与任务》一文中，再次提到：“一支名叫《松花江上》的歌曲，真使人伤心断肠。”上个世纪60年代，周恩来总理指示，将《松花江上》编进大型音乐舞蹈史诗《东方红》。 这首歌的创作者，就是当时在西安省立二中（今陕西师大附中前身）执教的张寒晖。 歌曲赏析这首歌以带尾声的二部曲式为结构。倾诉性的音调贯穿全曲，并兼有叙事和抒情的特点，真切感人。旋律以环回萦绕，反复咏唱的方式引伸展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。当尾声唱出呼天唤地似的旋律时，歌曲达到了高潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来抗争的力量。 歌词全文我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候。 “九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候。 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！ 整日价在关内流浪！ 哪年，哪月， 才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月， 才能够收回那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊， 什么时候， 才能欢聚一堂？！ 父辈生活张寒晖原名张含晖。1902年5月5日出生在顺直省定州（今河北省定州市）西建阳村一个衰败的书香之家。祖父琴棋书画皆通，曾考取功名，却弃官不做，终生过着一种恬淡的田园生活。父亲以教书为生，酷爱音乐，是位进步的民主主义者。 求学之路因家庭贫困，寒晖小时体弱多病。1919年他进入保定高师附中读书。在“五四”新文化运动影响下，他练习写了一些白话诗、剧。中学毕业，他考入北平私立电气工业学校。1922年又考入北平人民艺术剧院专科学校。张寒晖学习刻苦努力，成为学校的优等生。不久该校解散，张寒晖于1924年回家务农，后在乡村一所高小教书。1925年，北平国立艺专设置戏剧系，他报考后被录取。同年10月，他加入了共产主义青年团，童年转入中国共产党。张寒晖入党后，先是在艺专工人俱乐部工作，后又领导北平青年俱乐部，组织“五五学社”，并在社刊上发表剧作《他们的爱情》，还参加了“三一八”等多次示威游行，宣传革命主张，因而遭到反动派搜捕，不得已回乡躲避。1928年重回艺专，曾参加演出《朱砂痣》，1929年毕业，因学业好，留戏剧系当助教，又参加演出了《黄绸衫》、《终身大事》、《英雄与美人》、《一片爱国心》等剧，但不到一年，又被革职。张寒晖回乡后在本县帮助民教馆做了些搜集研究秧歌、民谣等工作。参加了1920年代末到1930年代在家乡河北定县（今河北定州市）由晏阳初领导的中华平民教育促进总会（简称平教会，为乡村建设运动的前身）的工作。他与任致嵘等创作了《农夫歌》、《除草歌》、《平民学校》、《平民教育》、《农家乐歌》、《高头村歌》等，收集民歌编印了《普村同歌集》。1930年再度回到北平，加入了中国左翼作家联盟。帮助组织剧社。“九一八事变”爆发后，张寒晖用古老民歌《三国战将勇》的曲谱填写了《可恨的小日本》；还以《满江红》的曲调填写了《告我青年》，号召青年“激奋进，齐赴国难”。从此，他开始了用民歌唤醒民众投身抗战的革命艺术生涯。 开始工作1931年春天，张寒晖应同学邀请，到西安民教馆工作，被任命为民教馆总务部部长。这期间，他创办了民众剧社，并亲自编导了《不识字的母亲》、《鸟国》等。1933年，回乡进定县平民教会工作，他坚持传播马列主义，第二年又组织了家乡的农民运动，并组织农民创作、演出了不少小说和剧本，如《屠户》、《过渡》、《王半仙》、《血乞丐》、《月亮上升》、《我是一个人》等。1935年9月，张寒晖二次应邀去西安，到西安省立二中（今陕西师大附中前身）担任国文教员。此后近6年时间里，他先后在东北军政治部做游艺股长，并坚持了一年“西安实验剧团”、“西安铁血剧团”工作，自当导演和演员，演出了《不识字的母亲》《黑地狱》等话剧。并编辑出版《老百姓报》，深受广大群众欢迎。还在黎明补习学校、民兴中学、东北竞存中学教过书。 名作由来在此期间他耳闻目睹了西安街头几十万东北军和人民流亡悲痛的声音与惨景，天天见到这种流浪徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声，激起了他创作的念头。以含着热泪哭泣似的音调，唱出了悲愤交加的声音。张寒晖曾说：“我把北方‘娘们’在坟上哭丈夫、哭儿子的那种哭声变成了《松花江》的曲调了。当然，这也要变一变才成……。”他的友人姚一征说：“当歌曲写完后，我们唱到‘爹娘啊，爹娘啊’时，竟都呜咽地哭了。”歌曲的结构是带尾声的二部曲式。倾述性的音调贯穿全曲，兼有叙事和抒情的特点，真切感人。旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式引申展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。当尾声长处呼天抢地似的旋律时，歌曲达到高潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来抗争的力量。 这首歌曲的结构是带尾声的二部曲式。具有倾诉性，叙述性兼抒情性的特点。歌词内容有很强的说服力，真切感人。第一部分是由两个乐段组成，每一段又都由三个乐句构成。这一部分的音调富于叙事与抒情的特点，倾诉着自己的家乡东北，有丰富的物产，还有自己的爹娘，第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。这首歌以带尾声的二部曲式为结构。倾诉性的音调贯穿全曲，并兼有叙事和抒情的特点，真切感人。旋律以环回萦绕，反复咏唱的方式引伸展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。当尾声唱出呼天唤地似的旋律时，歌曲达到了高潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来抗争的力量。 依据歌词的内容和感情的脉络，这首歌分为怀故、漂流、呼唤三个层次。词的开头部分：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。”诉说了家乡的美丽富饶和丰富资源。第二部分“九一八，九一八，在那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪！整日整夜在关内流浪。”概括地描述了国土沦丧后的悲惨遭遇，控诉了日本侵略军给中国人民带来的深重灾难。尤其第三部分是歌曲的高潮。“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡？哪年哪月才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊！什么时候才能欢聚在一堂？”那撕心裂肺的旋律，无限感慨地向故乡的亲人发出呼唤，抒发着对早日收复失地的强烈渴望。歌中的“我”那满含热泪、悲愤交加的音调，使每个中国人为之动容。上世纪60年代，中国著名男高音李光羲在大型歌舞剧《东方红》演唱这首歌曲，受到周总理的亲切接见。 初期传唱张寒晖谱成这首歌曲后，先亲自教省立二中的学生歌唱，然后，他带领学生到西安的城墙上、街头中去演唱，悲怨壮烈的歌声深深打动了广大东北军官兵的心，数万名官兵听后无不落泪，不久就传遍了东北军，并迅速唱遍了大江南北和长城内外。当时，这首歌曲并没有出版，而且谁也不知道作者是张寒晖，可是，那旋律中凝聚的血泪却强烈地感染着爱国的中华儿女们，人们争相传抄传唱，在祖国破碎山河的上空，到处飘荡着歌曲中的呼号。据老作家、河北省文联副主席王林公开发表的回忆文章，1936年王林在西安张学良的卫队二营东城门楼学兵队当兵，这个学兵队是中共与东北军合作的产物，学兵队的成员，几乎都是在北平参加“一二·九”爱国运动的学生和地下党员、团员。一九三六年十一月下旬的一天，当时在东北军里做基层地下活动的孙志远（建国后任国务院第三机械工业部部长，与王林是中学同学，当时又有组织联系）来东城门楼上见到王林说：“有个同志做了首歌很好，我给你唱唱！”他立刻引吭高歌了《松花江上》，并说这首歌是张寒晖同志创作的，立刻写了个便条要王林去西安第二中学找张寒晖。当时蒋系特务经常绑架和密捕爱国人士，东城门楼学兵队被称为“小赤都”，目标很大，总队部严禁学兵告假外出。王林拿着孙志远同志写的便条，才告下假外出，拿着孙志远写的条子找到张寒晖。张寒晖非常高兴，说他这支歌编出来不久，还不成熟，要王林在学兵队一边教唱一边修改。张寒晖当即哼着歌，用简谱谱出歌词交给王林。王林不会按简谱教唱，在学兵队第一连就由徐瑞林同志（建国后任河北省副省长）教唱。学兵队是由参加过一二九运动的华北青年学生为主，当时正处在抗日援绥（绥远省的抗战）的高潮中，大家血气方刚，开始还嫌《松花江上》这首歌太悲哀，不愿唱。不久又流传到学兵队的其他各连队。很快就在东北军中传开了。 “双十二”捉蒋前，这首爱国思乡的革命歌曲，被国民党反动派敌视为“宣传赤化”，横加禁止。西安事变前夕，在西安的东北流亡学生、青年去临潼向蒋介石请愿，行至十里铺，张学良驱车赶来，劝导学生勿去临潼。这时，有人唱起了“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏。流浪，流浪……”悲壮的歌声令人断肠。张学良听了，沉痛地说：“请大家相信我，我是要抗日的……我在一周之内，用事实来答复你们。”“双十二”捉蒋后，东北军成立抗日政治处，随着以周恩来副主席为首的中共代表团来西安的罗瑞卿同志参加了这一工作。东城门楼学兵队统编为政治宣传队，分发东北军各军各师。宣传队用《松花江上》这首歌做为重要的宣传武器，因而很快地就传遍东北军的各军各师。这首歌也迅速普及西北。西安事变和平解决以后，东北军东调，又把这首歌曲传布到江、皖广大地区。 西安事变前，王林还把这首歌寄给当时在北平地下市委负责的黄敬同志，转给北平学联的歌咏队。北平歌咏队就用卡片印发流传。但上边没有印出词曲作者张寒晖同志的姓名。因为当初王林寄给黄敬同志时，担心写出尚在西安第二中学教书的张寒晖的真姓名，国民党很可能加以迫害，所以没有写。 西安事变爆发后，周恩来曾作为中共代表出席东北军高级干部会议。会议结束时，周指挥与会军官唱了这首歌。悲愤的歌声激起了大家思念故乡的情绪。当歌声进入“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡？”时，全场军官有的热泪盈眶，有的低头哭泣，有的举起了拳头，“一定要打回老家去！”的决心，充溢着歌唱者的胸膛。 1937年除夕，周恩来在《现阶段青年运动的性质与任务》一文中，再次提到：“一支名叫《松花江上》的歌曲，真使人伤心断肠。” “双十二”捉蒋后，以东城门楼学兵队的俱乐部为基础成立了东北军“一二．一二剧团”。团长就是张寒晖同志。1937年3、4月间，东北军东调时，这个剧团跟着总部差遣队开到安徽怀远县。五月间，差遣队（即以学兵队为主改编的东北军政治宣传队）被遣散后，“一二．一二剧团”根据党的指示争取继续留在东北军内活动，跟着东北军总部转移到淮阴县城，住在北门外淮河北岸一个小店里。一九三七年六月间，“一二·一二剧团”终于也被南京政府勒令遣散。张寒晖同志先去上海访问老友，不久又回到陕西，坚持斗争，后在白色恐怖的迫害下，于四一年八月奉命撤回陕甘宁边区 1938年7月7日晚，武汉举行了抗日周年的盛大活动，十多万群众分乘几百条木船，举着火把汇聚在长江之上。这时候，不知是谁领头唱起了《松花江上》，立即引起大家的呼应，十几万人的歌声掀起了巨大的声浪，汇成了人间罕见的、血泪凝聚的感情的交响。 革命工作1941年8月，张寒晖因被国民党监视迫害，来到了陕甘宁根据地，1942年初，他来到延安。历任陕甘宁边区文化协会秘书长、戏剧委员会委员。他配合革命斗争，创作了许多著名歌曲以及曲子戏、秧歌舞，如《争取俘虏》、《从心里看人》、《太平车》等。他忘我地工作，积劳成疾，终因患肺气肿、心脏疲竭，于1946年3月11日在延安不幸逝世，年仅44岁。他长眠于宝塔山麓，人们将他誉为与聂耳、冼星海齐名的人民艺术家。 主要作品张寒晖的音乐创作以歌曲为主，共写有歌曲五十馀首及几个配合革命斗争的秧歌剧。他的作品，绝大多数由自己作词作曲，其代表作有《松花江上》、《去当兵》、《游击乐》，还有他用陇东民歌曲调又创作了著名的《军民大生产》，这首久唱不衰歌曲后来也被收入到大型革命舞蹈史诗《东方红》中。[color=red]有谁会想到为中国人民写出了许多首优秀歌曲的张寒晖，始终没有专门学过音乐，也没有专门从事过音乐创作[/color]。他是为了革命斗争的需要而创作，为了表达人民群众的愿望而创作的。他虽然早已离开了我们，但是，他的《松花江上》和《边区十唱》等优秀歌曲却永远留在了我们的生活中。 张寒晖的作品传世经过，也比较曲折。由于他英年早逝，而且他一直在陕西、河北等地从事中学教育工作与革命工作，与三、四十年代上海的文艺界主流素无来往，声名不显。据2005年8月31日《人民日报 海外版》第七版他的学生胡锦锡的回忆文章《我为张寒晖保存手抄本》： 1938年的深秋季节，因创作歌曲《松花江上》一举成名的张寒晖老师，时任在西安的东北竞存中学教务主任。其时，日寇已侵占山西风陵渡，又炮击西潼关，还不断派飞机轰炸西安。这所惨淡经营了两年多的东北流亡子弟学校，在西安难以支撑下去了，张寒晖和著名人民教育家车向忱校长一起，带领数百名无家可归的东北孩子，将学校迁到我的家乡凤翔。张寒晖在凤翔东北竞存中学一边教学，一边组织师生开展抗日救亡运动，并继续发挥他的音乐特长，创作了一首又一首抗日爱国歌曲。 1941年，张寒晖奉中共陕西省委的指示，离开竞存中学到陕甘宁边区关中分区工作。不久，他被调往延安，担任陕甘宁边区文协秘书长。我清楚地记得，张寒晖老师1941年8月调离竞存中学前夕，把自己那几年创作的30多首抗战歌曲，亲笔抄写在一个质地为道林纸的精装硬面大账簿上。张老师的爱国心血，全部凝聚在这本歌曲集的字里行间。他怕北上途中携带这个本子遇到敌人搜查会有麻烦，就把这个手抄本亲手交给了我，让我替他妥为保存。我当时虽是竞存中学一名学生，但张寒晖老师知道我是1937年参加革命的中共地下党员。接受任务以后，我将手抄本很快转移到离县城15公里以外的横水乡下，珍藏在我家厦房木板楼上的一个隐秘之处。 新中国成立前夕，我随西北野战军参加解放、接管兰州的工作。完成任务后，我返回陕西参加煤炭开发建设工作。大约1951年前后，我将自己保存10年的张寒晖歌曲集手抄本，交给了我在竞存中学的一位地下党同学王汶石，斯人此时已是陕西文艺界的著名作家。 后来，张寒晖老师的家乡河北省定县修建“张寒晖纪念馆”时，王汶石征得我的同意和支持，把手抄本交给纪念馆，供人们瞻仰学习。张寒晖老师生前从未编印过他的歌曲集，值得欣慰的是，1956年在纪念张寒晖同志逝世十周年时，以我15年前保存的手抄本为基础，正式出版发行了《张寒晖歌曲集》，收录了他抗战时期创作的歌曲37首。 抗战歌曲张寒晖生平简介 一、短暂而伟大的一生 1902年5月5日，张寒晖出生于河北省定州西建阳村。1925年加人中国共产党。经过艰难的求学历程，1929年，张寒晖成为北京大学艺术学院戏剧系第一届毕业生。1936年夏，张寒晖受党的派遣，到西安开展统一战线工作，应聘为陕西省立西安二中（即今陕西师大附中）教师。在我校工作的两年中，张寒晖老师创作了《松花江上》《去当兵》《游击乐》等20多首抗战歌曲。1938年7月，由于西安形势变化，张寒晖被迫离开我校，到凤翔县东北竞存中学任教。1941年张寒晖到达陕甘宁边区，担任了陕甘宁边区文化协会秘书长、总支组织委员等职。1942年参加了延安文艺座谈会，随后领导边区文化协会的大生产运动。1946年3月11日，张寒晖不幸病逝于延安，享年44岁。 张寒晖在短暂的一生中，创作了十几部戏剧和小说，创作了70多首歌曲，绝大多数是既作词又谱曲的，其中著名的、广为流传的歌曲有《松花江上》《去当兵》《游击乐》和《军民大生产》等。张寒晖的歌曲具有鲜明的时代特征、民族风格和创新精神。张寒晖是中国20世纪当之无愧的、杰出的人民音乐家。 二、开始创作抗战歌曲 20世纪30年代，正值日本帝国主义侵略中国，反动派实施反共政策，人民生活困苦，民族命运危急之时，张寒晖来到当时位于西安市北大街的我校——原陕西省立西安二中开展工作。 1936年8月开学后，张寒晖担任了初中一年级的国文课教学和班主任工作。他也抽时间教学生唱《毕业歌》《大路歌》《义勇军进行曲》等歌曲。10月，学校教务主任刘尚达老师（共产党员，张寒晖的大学同学）组织了学生课余剧团，聘请张寒晖作导演。 学生剧团排演的第一出戏是三幕爱国童话剧《鸟国》。《鸟国》的成功演出激发了张寒晖老师的灵感，开始了抗战歌曲的创作。 三、一曲哀歌动地天 在我校任教时，张寒晖老师常拿出自己的工资，资助班里的贫困学生，向这些学生送纸送笔。张老师常常和班里东北籍学生谈心，到他们家中访问，了解他们的苦难和思乡感情。这也为没有去过东北的张寒晖创作《松花江上》打下了基础。张老师无法排解对东北同胞境遇的同情和国土沦陷的悲伤，他以笔作枪，要用一首凄婉的歌曲来缅怀在铁蹄下遭受凌辱、流离失所的东北人民。1936年初冬，张寒晖老师创作了永留中华史册的《松花江上》： ……九·一八！九·一八！ 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏． 流浪！流浪！ 整日价在关内流浪！ 哪年，哪月， 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年，哪月， 才能够收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊！爹娘啊！ 什么时候才能够欢聚一堂?！” 张寒晖老师首先教会自己班上的学生唱《松花江上》，接着全校学生也学会了。我校学生又把《松花江上》传到了社会上。同一时期，东北军的地下党组织也得到《松花江上》歌谱，很快向东北军官兵传播这首歌。 1936年11月一12月，西安事变爆发前后，西安全城到处可以听到《松花江上》的歌声。12月9日，西安学生集会，纪念“一二·九”运动一周年。会后学生在西安城里举行游行，然后要步行到临潼向蒋介石请愿。在西安东郊十里铺灞桥桥头，张学良将军劝阻学生返回。数千学生齐唱《松花江上》。张学良将军热泪盈眶，向大家保证：“一个礼拜以内，我用行动回答大家！”三天以后，张学良将军和杨虎城将军发动了震惊中外的西安事变。 1937年2月，中共中央军委副主席周恩来在解决西安事变过程中，曾指挥东北军青年军官齐唱《松花江上》。“打回老家，驱逐日寇”成为东北军爱国官兵的共识。1937年12月，周恩来在武汉大学演讲《现阶段青年运动的性质和任务》中指出：“战争了，我们再不能安心求学了……成千上万的青年人无家可归，无学可求，尤其是东北的青年朋友，一再地飘泊流浪，一再地尝受人世间的惨痛。一支名叫《松花江上》的歌曲，真使伤心的人断肠。”（《周恩来选集》二册） 四、 创作抗日歌曲的高潮 张寒晖老师在我校工作的1936年一1938年间，正值日本发动全面侵华战争时期，也是他创作抗战歌曲的一个高潮时期。20多首歌曲在他的笔下诞生。1937年7月，卢沟桥事变发生，日本帝国主义全面侵华战争开始。张寒晖老师组织学生听形势报告，讨论抗战与学生的责任，引导提高学生的觉悟。张寒晖老师以饱满的热情作词谱曲，创作了一大批抗日歌曲，如《抗日军进行曲》《去当兵》《回答<；松花江上>；》《夯歌 （一）》《游击乐》等，同时他又带领学生剧团到陕南和关中东部进行巡回演出，宣传抗日。 1937年冬季，按党的指示，在我校校长江隆基（共产党员，教育家）和训育员董学源（陕西省委西安学校工委书记）等人领导下，张寒晖组织我校学生，又邀请西安女中、西安女师各一名女生成立了20人的“斧头剧团”，排练《松花江上》《流亡曲》《在酒楼上》等节目。12月，在张老师带领下，斧头剧团到陕南汉中、城固、西乡城乡演出，以发动群众。在陕南，张寒晖创作了《去当兵》《夯歌（一）》等歌曲。 《松花江上》诞生以后，有人说“松花江上写得太悲伤，哭哭啼啼的”。张寒晖表示，一定要再写一首歌，来回答松花江上。1938年春，张寒晖在关中东部宣传时，创 作了《干吗要悲伤》（又名《回答<；松花江上>；》）。 张寒晖老师的歌曲很快在黄河上下，大江南北的抗日部队、学校、工厂、农村里传唱。张寒晖的歌曲是号角，是战鼓，激励着中华民族的斗志；张寒晖的歌曲是枪炮，是弹药，增强着中华民族的力量：张寒晖的歌曲又是期望和勉励，鼓舞着我们学校的师生不断前进！ 五、继续创作抗日歌曲 1938年夏季，西安形势开始恶化。日本飞机已多次轰炸西安城。国民党政府下令解散了西安13个抗日救亡团体。我校江隆基校长被教育厅解聘，一批进步学生被开除，一批地下党员和进步教师张寒晖、田克恭、余海波、郑竹逸、艾稚青等被解聘。7月初，张老师被迫离开渴望得到他继续教诲的我校学子。 以民族利益为己任的张寒晖老师随后在关中西部的凤翔县竞存中学任教，1941年回到陕甘宁边区。8年里又创作了40多首歌曲。到延安以后，张寒晖聆听了毛泽东主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》，参加了整风运动，领导边区文化协会的大生产运动。4年中，张寒晖老师积累了大量素材。1945年，张寒晖厚积薄发，创作了不朽的《军民大生产》（又名《边区十唱》）。还创作了秧歌剧《从心里看人》和《太平车》、大曲子剧《争取俘虏》的全部歌词并配曲。 在创作《军民大生产》时，张寒晖利用了陇东民歌曲调，编写了10段歌词。 六、人民永远的怀念 1946年3月11日，人民音乐家张寒晖因重感冒转为肺水肿无药而治逝世。张老师的遗体安葬于延安文化山上。陕甘宁边区文协主席柯仲平朗诵了悼念张寒晖的诗句： “文化山头葬寒晖” 一把土来一把泪。 你在这里开过花， 这里把你来安葬……” 张寒晖走了，但他的歌曲在中国人民心中永存。 1964年，中国排演大型音乐舞蹈史诗《东方红》时，周恩来总理亲自选定了张寒晖的两首歌曲《松花江上》和《军民大生产》。 1982年，在张寒晖的老家河北，人们举行歌曲演唱会，纪念张寒晖诞辰80周年。 1987年，延安市政府、张寒晖的亲属、同志和学生为人民艺术家张寒晖重立墓碑。 1993年6月5日，歌曲《松花江上》在北京人民大会堂被评为20世纪华人经典音乐。 2002年，在张寒晖老师诞辰100周年时，陕西师大附中2000余名师生再度唱响《松花江上》。 2005年7月一8月，正值抗日战争胜利60周年，陕西新闻媒体《阳光报》《三秦都市报》《华商报》《西安晚报》先后有长篇报道，从不同角度介绍了张寒晖和《松花江上》。陕西电视台在9月3日的《今日点击》里，播放了《<；松花江上>；由西安唱响》专题节目。 2005年8月，中央电视台《艺术人生》栏目制作了纪念抗战特别节目《使命——伟大作品的背后》，第一个介绍的就是《松花江上》和张寒晖。9月2日，中央宣传部、文化部、广电部等单位联合举办纪念中国人民抗日战争胜利60周年大型文艺演出《为了正义和胜利》，序幕中选的唯一的歌曲是《松花江上》，第三幕又选了张寒晖的《去当兵》。张寒晖为中华民族反抗日本帝国主义斗争的历史及陕西人民抗战历史增添了光彩夺目的篇章。张寒晖是中华民族的骄傲，也是我们陕西师大附中的骄傲。每当唱起《松花江上》，唱起《去当兵》，唱起《军民大生产》时，人们都会想到歌曲的作者——人民音乐家张寒晖。60多年来，陕西师大附中的师生们一直深深怀念自己的好老师——张寒晖，他给我们留下了一笔宝贵的遗产——忠于祖国、忠诚教育、热爱学生、勇于奉献、勤于创造——我们将永远铭记在心，永远珍惜！ 缅怀大师为缅怀他的事迹，2002年，在纪念他百年诞辰之际，西安人民在他曾战斗过的地方——陕西师大附中校园里，为他树立了一座雕像。 |
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