张广利 男，中共党员，1965年3月出生，山东东营人，教育硕士，中学高级教师，现任东营市胜利第六十二中学校长。社会兼职为东营市政府督学，市科协委员；学术兼职为中国教育学会初中教育专业委员会常务理事、全国和谐教学法研究会常务理事，山东省教科所兼职研究员、省教育学会理事、省教育学会教学与课程专业委员会理事、省教育学会双语教学专业委员会会理事、省教育学会探究教学专业委员会常务理事，东营市心理学会常务理事、东营市教育科学学术委员会委员、市中小学指导委员会委员。

自1993年担任学校副校长、1995年担任校长以来，先后主持并完成局及省部级教育科学“八五”、“九五”、“十五”规划重点课题6项，主持的省级重点课题“基于新课程的自主课堂研究与实验”取得了较大的教育效益和社会效益，《中国教师报》、《现代教育报》曾三次作过深度报道。他积极参与家教科普推广工作，在《东营电视周刊》开办“教育开讲”专栏，发表家教案例50余篇。在市内外、省内外开展家庭教育、校园文化建设、课堂改革和学校管理讲座30多场次，他撰写的60余篇教科研论文先后在《山东教育科研》、《校长阅刊》、《当代教育科学》、《山东师范大学学报》、《宁夏教育》、《天津教育》、《教育艺术》等刊物上发表；主编、副主编、参编教育著作8部；独著《我们怎样教育孩子》已由天津科技出版社出版发行，东营市电视台、东营周刊、山东广播电视报胜利版、中国教师报先后对本书的出版进行了报道，并发表了书评。近年来，他先后有33项教育科研成果获局级以上奖励。曾获全国科研创新校长、全国百名优秀中学校长、山东省校园文化建设优秀校长、省教育学会系统先进工作者、省创新教育先进个人、省中小学校本研究先进个人、胜利油田专业技术拔尖人才等多项荣誉。2008年获山东省十大教育创新人物（校长）评选提名奖,同年获第四届全国百名优秀中学校长称号。

山东省“齐鲁名校长”建设工程人选——

胜利第四中学校长张广利事迹简介

东营市胜利第四中学校长、党总支书记，教育硕士，中学高级教师，东营市政府督学、山东省教科所兼职研究员、省课程与教学专业委员会理事，全国和谐教学法研究会常务理事；山东省科研创新校长，2008年山东省创新人物（校长系列）评选提名奖活得者，2009年入选山东省齐鲁名校长建设工程。

他在全市第一个提出和构建了自主学习型课堂“五环节模式”，经过几年的探索实践，该项改革在市内外引起了强烈反响，近两年，市内外、省内外几十所学校2500余名教师先后到校参观学习；为推进素质教育的实施，他在全市第一个组织研发并实施了学生成绩网络查询系统，保护了学生隐私；为营造实施素质教育的大环境，作为校长，他在全市第一个率先通过电视周刊开辟《教育开讲》专栏，三年来开展家教科普推广工作，发表家教案例50余篇，惠及全市十几万学生家长。他主持构建的学生“四自”管理模式和师生发展的多元评价体系、家校通网络平台和培育的改革创新的团队精神和学校文化在教育界也产生了广泛影响，其经验几十次在各级学术研讨会上推介，到市内外十几个县区做过专场报告。《中国教师报》等多家媒体多次对学校自主学习型课堂的改革等经验进行报道。学校获东营市初中教学示范学校、东营市初中办学“十佳”、山东省校本研究先进单位等180余项荣誉。

作为研究型、专家型校长，他主持完成了市、省级教育科学“八五”、“九五”、“十五”规划重点课题6项；撰写发表和获奖论文100余篇；出版专著《我们怎样教育孩子》，主编著作1部、副主编2部、合著2部、参编教育丛书2套。先后获胜利油田优秀教育工作者、“十大”杰出青年提名奖、专业技术拔尖人才、省中小学校本研究先进个人、省校园文化建设优秀校长、第四届全国百名优秀校长等荣誉，被中华教育家协会授予“中国杰出校长”称号。