体育特级老师

教学特点

体育特级老师

章亚玲，体育特级老师，现任学校体育教研组长。先后被评为杭州市优秀教师、市教育系统优秀党员、市十佳教师世家、市学校体育先进工作者、浙江省群体先进个人、全国中小学系列广播体操优秀指导员等。系国家级211骨干教师。先后在报刊发表《体育课中培养学生良好意志品质的研究》（92年《浙江教育报》）、《中学班主任应具备的体育意识》（95年《浙江体坛报》）、《反馈法在体育教学中的运用》（95年《浙江教育科学》）、《中学生田径业余训练应在巧、实、新上下功夫》（97年中国《田径》杂志）、 《体育教师应具有一定的创新能力》（2000年《浙江教育信息报》）等论文。还有《对当今高中女生体育锻炼思想、状况的分析研究》、《简论“自主性感悟学习”促进学习方式的转变》等多篇文章荣获省市优秀论文奖。参与编写的论著有《干部保健手册》（ 浙江卫生出版社出版）、 《可爱的杭州》（浙江教育出版社出版）、《高效率课堂教学设计》（杭州市教育局教研室）、《雨天室内广播体操》、《中小学体育教师职业基本功技能训练》（高等教育出版社出版）等。

教学特点

她在体育课的教学中严而不死、活而不乱、有练有思、有问有答、过程流畅；教学特点表现为：活（灵活）——实（实用）——效（实效）——巧（灵巧），学生参与度高，练习节奏快，学生兴趣浓，学习效果好。她倡导了学校体育教学“3+X”与“3+大单元”教学法，主持了建构学生体育课堂教学“3+ X及3+大单元”模式的教学改革。