词条 | 云南民族大学电气信息工程学院 |
释义 | 概述云南民族大学电气信息工程学院的前身是成立于1978年的原云南民族学院数理系。1983年成立物理系,1999年成立信息与电气工程系,2002年成立物理与电子电气信息工程学院,2009年更名为电气信息工程学院。 学院自1981年开始招收本科学生至2009年,已为国家培养了全日制本、专科毕业生2000余人,他们学有所成,分布在全国各地,已成为各行业部门的业务骨干。经过多年的发展,学院在学科建设、人才培养、科学研究等方面都取得了许多重要成果,是云南民族大学最具活力的学院之一。 学院领导院 长:高 飞,男,汉族,华东师范大学理学学士\\云南大学工学硕士,教授,民革党员。 党委书记:李宪钧,男,白族,云南民族大学\\中央民族大学双学士,高级政工师,中共党员。 副院长:凌永发,男,汉族,昆明理工大学学士、硕士、博士, 教授,中共党员。 副院长:王嘉梅,女,彝族,云南民族大学理学学士,教授,中共党员。 副院长:陈跃斌,男,汉族,贵州大学工学学士\\电子科技大学工学硕士, 教授,中共党员。 党委副书记:杨志远,男,汉族,云南民族大学学士, 副教授,中共党员。 学科建设学院有五个工学(电子信息工程、通信工程、网络工程、电气工程及其自动化、自动化)、一个理学(物理学)四年制本科专业,一个硕士研究生专业(信号与信息处理)。电子信息工程专业是省、校两级特色重点建设专业。 师资力量学院有在编教职员工41人,其中,教授6人。专任教师中绝大多数具有硕士以上学位,其中博士(后)9人。大部分教师毕业于985和211重点大学,具有良好的学缘和专业结构。 教学条件学院设有“物理系”、“信息工程系”、“电气工程与自动化系”、“实验中心”等四个教学单位。实验室总面积达 8000多平方米,仪器设备价值约720万元,承担着该院及其它学院相关专业的实验教学任务。 教学科研学院积极支持和组织教师开展教学研究与科学研究工作。依托于该院建设与管理的“云南省高校无线传感器网络技术重点实验室”、“云南少数民族语言文字信息化工程研究中心”是该院两个重要的科学研究基地。学院教师主持或参与完成了多项国家、省自然科学基金资助的科研项目以及横向课题,已在核心期刊和重要会议上发表中、英文学术论文140余篇,出版了十余本专著和教材。获得过省级优秀教学成果一等奖1项,校级优秀 教学成果一、二等奖4项,省、市级科学技术奖、科技进步奖多项,获专利十项。有各类科研项目10项,并承担着一个校级重点专业、二门省级精品课程、二门校级重点课程的建设任务,对提高本科教育质 量起着重要的示范作用。 学院注重实践性教学,突出工程学科特征,逐渐加大与企业的合作与交流。学院鼓励学生在完成各专业必修课程的基础上,积极参加各种课外科技活动,积极参加全国大学生挑战杯、数学建模及电子设计等科技竞赛活动,努力提高主动学习和知识应用的能力。获得过挑战杯全国三等奖一项,数学建模省级二等奖及三等奖十余项。 专业设置电气信息工程学院专业电气信息工程学院成立于1981年,是一个以工为主、理工结合的学院。现有五个工学(电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、自动化、网络工程)和一个理学(物理学)的四年制本科专业。其中,“电子信息工程”专业是省级重点建设专业。学院拥有“信号与信息处理”专业硕士学位授予权。云南省高校无线传感器网络重点实验室获准立项建设。在校学生为724名。 学院实行按专业类别招生、各专业打通培养的人才培养模式。学生学完基础课后,根据自已的志愿和学习成绩,可在一定范围内重新选择专业,毕业时按所学专业颁发毕业证书和授予学士学位。 电气工程及其自动化专业本专业设立于1996年,其前身是1990年开始招生的电气技术专科专业。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电相结合(强电为主)、软件与硬件相结合、元件与系统相结合,使学生受到电工、电子及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程与自动控制领域中问题的基本能力。本专业与自动化专业合并招生,毕业生授予工学学士学位。 本专业的主干课程为:电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机拖动基础、电力系统分析、工厂供电、电力系统继电保护、数字电路、模拟电子技术等。 电子信息工程专业该专业设立于1998年,其前身是1990年起开始招生的物理学(应用电子技术专业门方向)专业。按遵循加强基础、拓宽专业、提高能力、适应新技术和地区发展的原则,培养拥有信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,具备电子设备和信息系统设计、开发和应用维护的基本能力的本专业高等技术人才。本专业的就业方向主要是:作为信息与通信工程、电路与系统等相关学科的研究生生源;政府及企事业单位从事电子信息技术开发与应用;本专业与通信工程专业合并招生,毕业生授予工学学士学位。 该专业的主干课程为:高等数学、电路分析理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理,EDA,DSP技术、单片机原理与应用、信息论与编码、计算机网络等。 通信工程专业该专业设立于2004年,培养拥有通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论与知识,具有较强的自学能力和分析、处理问题的能力,具备从事现代通信系统和网络的设计开发、维护、调试、工程应用等基本能力。本专业的就业方向主要是:作为信息与通信工程等相关学科的研究生生源;能在通信领域及国民经济各部门和国防工业中从事应用通信技术与设备的研究设计、运营维护等工作,也可以到各类学校从事本学科的教学研究工作。本专业与电子信息工程专业合并招生,毕业生授予工学学士学位。 该专业的主干课程为:高等数学、电路分析理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理计算机网络、光纤通信、程控交换原理、移动通信、宽带网通信等。 物理学专业该专业设立于1981年,是该院成立最早的专业。培养德、智、体全面发展,掌握物理学的基础理论和方法,具有良好的数学基础和实验技能、较强的英语与计算机应用能力,能在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术、相关的管理工作的应用型专业人才。本专业的就业方向主要是:作为理论物理、应用物理及相关学科的研究生生源;为中学或中等专业学校培养合格的物理教学人才;可为科研、技术和管理等部门输送合格的技术人才;可从事物理、计算机、电子信息等相关专业的研究工作和技术服务工作。毕业生授予理学学士学位。 该专业的主干课程为:高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、电子技术、程序设计、教育学、心理学等。 自动化专业该专业设立于2006年, 主要培养具备扎实的自动检测基础理论和工程技术,能在信息处理、自动控制、计算机与应用等较广阔领域从事系统分析、设计、运行、科学研究及技术开发等方面工作的高级工程技术人才,也可以从事现代化信息处理、现代化生产和管理、办公自动化、教学等方面工作。学生学习电工技术、电子技术、信息工程、自动控制、计算机、过程自动化和运动控制、信息工程及自动化领域的较宽的基础知识,和一定的专业知识,具有较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决工程实际问题的能力。本专业与电气工程及其自动化专业合并招生,毕业生授予工学学士学位。 该专业的主干课程为:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、检测技术、电机与拖动基础、仪表及过程控制、单片原理及应用等 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。