约翰·罗伯特·安德森（John Robert Anderson），1947年8月27日出生于加拿大温哥华，是卡内基梅隆大学的心理学和计算机科学教授，以其认知架构（cognitive architecture）ACT-R(Anderson, 1993)广为人知。他发表过许多认知心理学的论文，担任认知科学学会会长，并获得许多科学奖项。他是美国国家科学院院士。

安德森也是智能导学系统（intelligent tutoring systems）早期研究，例如认知导引（cognitive tutors）的领导者，而许多安德森从前的学生，例如Kenneth Koedinger，都已成为该领域的领导者。

从1964年到1974年，安德森在不列颠哥伦比亚大学和斯坦福大学攻读心理学。戈登·霍华德·鲍尔是他的博士导师。他任教于耶鲁大学。从1978年起，他担任卡内基梅隆大学教授。从1988年到1989年，他担任认知科学学会会长。2004年，他由于对人类人知分析的贡献而获得鲁姆哈特（David E. Rumelhart）奖，在2006年成为首位获得Heineken奖的认知科学家。

提出心智技能的三阶段理论：认知阶段、联结阶段、自动化阶段。