圆点领导是指运用圆点法则研究和实施领导活动。它既可以是一种领导理念、领导思维、领导素养，也可以是一种领导目标、领导手段、领导方法、领导途径、领导行为等。其基本特征是注重客观性、开拓性、广泛性、灵活性、和谐性、圆满性。

圆点领导-简介

圆点领导-圆与点

圆点领导-圆与方

圆点领导-圆与非圆

圆点领导-找准圆点

圆点领导-拉长半径

圆点领导-简介

领导艺术是领导者获得追随者并调动其工作积极性的技能。领导者要获得追随者并调动其工作积极性，途径和方法很多，但能够体现最高境界和水平的是圆。圆是检验领导艺术的根本标准。领导职责的圆满体现，领导工作的圆满完成，领导活动的圆满结束，领导目标的圆满落实，都是领导艺术的最高体现。所谓“圆而神”，指的就是这种境界。圆既是一种领导结果，也是一种领导手段。汉语中有个词叫做“打圆场”，说的是从中周旋打破僵局，使问题圆满解决。领导工作中需要打圆场的事情很多：做思想政治工作，解开工作对象的思想疙瘩，是圆的体现；调解矛盾纠纷，更要行圆，让双方心悦诚服；处理突发性事件，往往都是先圆场，平息事态，再作处理，行的也是圆，最后事情解决了，也就归于圆。汉语中还有一个词也能说明这一点，这个词就是“圆通”。所谓圆通，“谓通满一切，融通无碍，即指圣者妙智所证的实相之理，由智慧所悟的真如，其存在的本质圆满周遍，其作用自在，且周行于一切”。 领导者的思维方法、工作方法其实也是圆点式的。如工作方法，常讲的要按辩证法办事，而辩证法则包括三大规律，即对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律。这三大规律与圆相对应，恰好是圆的因由、圆的相态、圆的性状。因此，甚至可以这样说，不求圆，不思圆，不行圆，领导工作就无法开展下去。时下，无论是讲和谐社会，还是讲人本管理，求的都是一个圆。

当然，圆在领导活动中也有褒、贬之分。以圆喻道法、领袖、公仆、清正廉洁、尽职尽责、公众利益等为褒义，喻官痞、伪政、玩权术、贪赃枉法、媚世苟合、圆滑狡诈等为贬义。圆或“美”或“丑”，或“吉”或“凶”，或“正”或“邪”各不相同，应善于因人因事因地因时区别对待。圆点领导作为一种领导理念、领导方法、领导艺术、领导绩效，掌握运用得不好，就会步入误区，让人看“贬”，这在领导实践中是必须加以防止和克服的。

圆点领导-圆与点

圆与点的关系在领导活动中，通常以全局与局部、中央与地方、群体与个体、长远与眼前等关系形式表现出来。这种关系又称单向包含关系，即一事物寓于他事物之中，其发展、变化也要服从于他事物的需要。两者之间既互相依赖、互相转化，又有各自的相对独立性。

以全局和局部的关系为例，这一关系也是领导者经常遇到的。无论是公共领域的领导者，还是私人领域的领导者，概莫能外。在私人领域，即有一个董事会与个人、社会与企业、总部与部门、长远与眼前等的关系问题，其中前者为全局，后者为局部。公共领域的情形就更不用说了。全局性的东西是由它的局部构成的，不能脱离局部而存在；全局又高于局部，局部是全局的局部，对全局有着不可忽视的影响。同时，全局和局部又是相对而言的。在一定范围内为全局的东西，在更大范围内则可能成为局部；反之，在一定范围内为局部的东两，在相对的范围内也可能变成全局。两者在一定条件下可以相互转化。如一个领导系统，相对于它的下属而言是全局，相对于它的上级又是局部；相对于某个领导机构而言是全局，相对于整个社会又是局部。从这个意义上说，任何一个地区或部门的领导者都应是这两重身份的统一。

现实生活中，领导者在处理全局与局部的关系上，应合理运用这样三种观点：一是局部观点，二是全局观点，三是统筹观点。用前两种观点去处理全局与局部的关系，都有局限性。拘泥于局部观点，容易在处理问题时出现偏颇、失误和左右摇摆。在改革过程中，有些地方和单位搞试点，夸大局部的有利态势，并作一厢情愿的推导，结果带来了很多负面影响，以至于问题越积越多。全局观点的局限性要少一些，它强调集中、统一、控制、长远，但这种观点容易忽视局部的积极性，牺牲局部的利益，而且对事物的有限与无限的统一缺乏辩证的把握，把全局的绝对性凌驾于一切之上。统筹观点既不同于全局观点，也不同于局部观点，它立足于全局与局部之上，既重视全局，又照顾局部，使二者相辅相成。如果从领导艺术的角度看，统筹观点无疑是领导艺术的本质所在，能否真正实现“统筹”，是衡量领导艺术水平高低的重要标准。

圆点领导-圆与方

“圆”与“方”在本文的讨论中表示两种不同属性的领导行为。“方”表示规范，“圆”表示技巧。在领导活动中，它们往往难以单独奏效，只有把它们结合起来运用，才能克服各自的片面性和它们之间的相互排斥性，使对立双方发挥相互依存的联合优势，架起一座由此及彼的桥梁，使两种不同属性的领导行为产生互补。当然，把两种相反的行为用在多变复杂的领导活动中，并不是把这种不同属性的行为简单地相加，而是要有机地融合。

方圆关系的表现形式是多种多样的，有先圆后方、先方后圆，有外圆内方、内圆外方，有行圆思方、思圆行方，有形圆神方、形方神圆，有表圆本方、表方本圆，等等，但究其实质来讲，根本的则体现在原则性与灵活性的关系上。凡事要讲原则，在重大原则和大是大非问题上要坚定不移、始终如一，不能妥协退让。但在坚持总原则、大方向的前提下，又要非常注意策略、方式、方法、措施的多样性和灵活性。

原则性是坚定的，也要有为了实现原则性的必要的灵活性。没有原则性、灵活性就没有依据；没有灵活性、原则性也落实不了。只讲原则性体现不出领导艺术，只讲灵活性也体现不出领导艺术，只有将原则性与灵活性有机结合起来运用，才能真正体现出领导艺术，且两者的结合程度与领导艺术水平的高低往往成正比。

圆点领导-圆与非圆

圆点领导书籍

在探讨圆的同时，并不否认和忽视非圆的存在及其价值。从外在形式看，非圆有时所占的比重是非常大的。圆与非圆是相互矛盾又相互包含的。相互包含是指矛盾的双方有对等的地位和作用，而且你中有我，我中有你，每一方都联系着更广泛的事物，每一方都既是统一体的一个中心，又是统一体的一个中介，彼此之间存在着一座相互贯通的桥梁，双方都不能忽视另一方的作用，任何一方不恰当的变化，都会促使事物的状态、性质、力量和倾向发生改变，从而使领导活动发生相应的变化。 从矛盾学的观点来看，任何事物都存在着矛盾，矛盾是无处不在、无时不有的。世界就是一个矛盾的复合体。作为领导者，究竟应如何去发现和解决矛盾呢？这体现了领导者对矛盾的高超的驾驭能力。在诸多复杂的矛盾中，尽管由于领导环境和性质不同，因而在不同的领导职权范围内，所面临的矛盾也会有所不同。但无论多么复杂的矛盾，它们之问总是有差异的，在这个差异中总会有一些是主要的，有一些是非主要的。所谓主要矛盾，就是那种“起着主要、领导、决定作用”的矛盾。它的存在和发展规定和影响着其他矛盾的存在和发展，并决定着事物的发展方向。领导艺术的关键就在于：审时度势，分出主要矛盾和非主要矛盾，并优先考虑和解决主要矛盾，从而带动全局。当然，主要矛盾和非主要矛盾也不是固定不变的，随着事物发展过程和发展阶段的推移及条件的变化，它们之间是可以互相转化的。因此，科学领导必须坚持两点论与重点论相统一，这就要反对一点论和均衡论，划清全面观点和折中主义的界限，防止在注意一种错误倾向的时候忽视另一种错误倾向。

现实生活中，体现圆与非圆关系的事情是很多的，除了基本矛盾和非基本矛盾、主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面外，还有重点与非重点，竞争与合作，物质文明与精神文明，等等，其实，这些关系本身也是一个矛盾的统一体。处理好这些关系，旨在促成两全其美，相得益彰，因而要善于“两手抓”，但前提是要善于把握“两手”之间的关系。这种把握有一定的难度，因为能够在认识上把这些关系分离出来，但在实际工作中这些关系又是不可能分开来把握的，况且，它们之间又是不断变化着的，需要连续不断地调整“结合部”，把握不好的话，就容易出现一手硬一手软、一手长一手短、一手重一手轻等倾向。如重点工作与非重点工作的关系，它们之间就是相互依存的，失去一方，另一方也就不复存在，而且重点与非重点的重要程度也会不断地变化。因此，只有主次配合、协调一致，既抓住重点，又兼顾非重点，才能相得益彰。

圆点领导-找准圆点

如何正确处理对外对内，对公对私，对上对下和对人对己的关系，就如同一个以单位为中心、以事业为半径的圆，只有圆点正、圆圈圆、圆周长，方可为官一任，造富一方，各项工作做到指挥得当。正确处理点与面的关系，确保自身所在的整个体系按照权力和道德这根主线内在的固有要求和规则平稳快速运行，是提高“一把手”领导水平、领导艺术不容回避的问题。

找准圆点

找准圆点，注重“五慎”“四自”，努力发挥良好的“行为导向”

“一把手”是班子的牵头人，日常工作的主持人和方向政策的把关人，应以实现单位利益最大化为核心自转。这就需要“一把手”既努力使自己的生命能量释放到极致，又发挥自己在干部中的“行为导向”功能，恪守“五慎”“四自”的道德行为规范，始终围绕党纪国法和本单位规章制度的运行轨道自转，确保不偏心、不越轨、转得稳。

干部看领导，决不仅仅是看重领导手中的权力，而是更为看重一个领导的人品、人格。美国的一位管理学家曾说过：一位管理者虽拥有了管理权力，但并不意味着真正有了权力，要真正拥有管理权力，还要具有领导魅力。他把领导魅力分解为三个方面：一是人格魅力，忠诚坦荡；二是知识魅力，学识渊博；三是智慧魅力，高人一筹。所以做好“一把手”，就要有高尚的道德风范和良好的人格魅力，有较强的自控能力，也就是要把握住自己，处处“自重”、“自省”、“自警”、“自励”，时时“慎权”、“慎独”、“慎微”、“慎言”、“慎行”，率先垂范，做好表率，起到良好的行为导向作用。

表率是无声的命令，是最有感召力的导向。“一把手”的表率作用如何，直接影响到班子成员和干部职工的思想和行动。“一把手”要赢得干部信服、佩服，必须喊响“从我做起”、“向我看齐”，要求大家做的，自己首先做到；要求大家不做的，自己首先不做。其求真务实，下级就不敢欺上瞒下、弄虚作假；其公道正派，下级就不敢搬弄是非、阿谀奉承；其敢于碰硬，下级就不敢违法乱纪、为所欲为。

（一）慎权。“一把手”要牢固树立正确的权力观，要认识到权力来自于人民，认识到“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具。权力意味着责任，权力越大，责任越大。权力是把双刃剑，用得好是“双赢”，用不好既伤人也害己。只有正确对待自己的权利和义务，才不会以权压人、以位治人，蝇营狗苟、耍权弄人，靠拉拉扯扯收拢人；才会掌权干事，以理服人，以情感人，以人格力量吸引人；才会如履薄冰，如临深渊，慎重用权，把担子加在自己肩上，把责任压在自己身上，推动事业不断进步。

（二）慎独。“一把手”在基层客观讲监督别人最多，受人监督最少，上级监督太远，同级监督太软，下级监督不敢。因此要以“日三省吾身”的态度，不断修身，主动提高自身素质、素养。一是提高政治理论素养，保持政治上的清醒头脑，把党和国家的政治要求化为自觉行动；二是提高组织管理素养，保持决策上的精明头脑，不断提高统筹决策的能力，综合协调的能力，调查研究和抓落实的能力，解决棘手难题的能力；三是提高人品人格素养，保持道德上的高尚头脑，大公无私、克己奉公，严以责己、推功揽过，虚怀若谷、谦让容人，躬身自省、闻过则喜、从善如流，高度重视“一把手”的非权力因素的影响；四是提高文化专业素养，勤于学习，善于思考，勇于实践，保持学识上的智慧头脑，善于从传统文化中汲取营养，从现代科技文化中取得力量，从税收工作实践中学习智慧，熟悉共同的，掌握基本的，精通本质的，了解相关的，接纳新鲜的。

（三）慎微。细节决定成败，“一把手”不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和细节问题上谨小慎微，见微知着，确保大事不糊涂、小事不马虎。实际生活中，如要求干部按时上下班，“一把手”就要带头不迟到早退；要求干部上班必须着税装，“一把手”就首先不随意和随便着便装。“一滴水珠可以折射太阳的光辉”，干部评价领导的品行，常常就是从看得见、摸得着的小事来判断的。“一把手”要守住小节，从小节上严格要求自己，越是小节，越是不经意处，越要防微杜渐，保持自己的形象和威信。

（四）慎言。“一把手”居于一个单位的特殊位置，因而要考虑到自己的特殊身份，更要严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，规范、约束自己的言行，在任何场合，都要做到“言必适时，言必适情，言必适度”.一方面不说大话、套话、空话、假话，凡事要多调查研究，深思熟虑，反复权衡，不要随便表态。另一方面，属于职责范围的事，该表态要表态，该决策要决策，要敢于亮观点，又要善于亮观点。一旦作出决定，就要坚决执行，坚决兑现，不能自食其言、失信于民。

（五）慎行。“一把手”要强化自我保护意识，要谨防怠心懈志，警惕自我放纵，坚持常敲警钟，做事情、干工作、作决策前“三思而后行”：一思是否上对得起组织的信任，下对得起群众的期望；二思是否外经得起历史和时间的检验，内经得起自己良心的拷问；三思是否于公有利于事业发展，于私无损于个人的工作生活。始终抗得住诱惑，经得起考验，过好权力关、金钱关、美色关、荣辱关、人情关。

圆点领导-拉长半径

拉长半径、扩宽面积，注重协调沟通，努力放大“正外部效应”

正确处理下级与上级，被领导与领导的关系

经济学中的“外部效应”是指经济行为人在从事经济活动时，对其他生产者或消费者带来的非市场性影响，这种影响如是有益的即称为正外部效应，如是有害的即称为负外部效应。基层的“一把手”就要围绕事业发展、地方经济建设、社会稳定的大局公转，注重强化对外协调沟通，努力放大正的外部效应，控制负的外部效应，打造出良好、和谐的执法环境和工作环境。

在执行和落实政策方面，必须尊重和服从上级；与地方各界各部门共生共存，必须服从和服务于地方。作为“一把手”，所面临的工作环境、工作对象和需要请示汇报协调的领导多、单位多、事情多，一句话，千头万绪，错综复杂。从某种意义上说，外部效应直接影响着部门的工作成效。实际工作中，基层单位“一把手”注意注重了外部协调，和当地党委、政府以及相关部门的关系融洽，正外部效应就放大，事业就如虎添翼，一帆风顺；反之，妄自自尊，目空一切，自恃人财物垂直管理，怠于外部协调，与地方党政及有关部门的关系紧张，负外部效应就产生作用，工作就处处受制，举步维艰。因此，基层“一把手”必须把相当一部分精力放在地方关系的沟通协调上。在协调问题上，要注意原则性与灵活性的有机结合，坚持相互尊重，服务大局。

首先，要注意高层次协调。即妥善处理和系统上级的关系，和地方党政领导的关系。这是行政领导权力的层次规定和领导权力运作的单向性特征决定的。这种协调，从形式上思考，就是正确处理下级与上级，被领导与领导的关系；从本质上思考，就是领导与服从、决策与落实的关系；从工作上思考，就是要在自己的权力和职责范围内，带好队伍，完成任务，为领导分忧，为大局服务。只有这样，才能保持单位和个人的魅力不减、名次不降，部门有为有位。但是不能把协调仅仅理解为向领导汇报思想，和领导联系感情、沟通关系。和领导有一些个人往来是应该的也是必需的，但不能把协调的精力都放在这上面，更不能搞庸俗“勾兑”.

其次，要注意和同级单位的沟通。尽管工作性质不同，但是，相互协作、支持、制约的事情天天发生，远亲不如近邻，这就需要加强联系，注重经常性的感情投资，主动与社会各界处好关系，既不卑不亢，又真诚热情，争得各有关单位的理解、支持和帮助。尤其要以协作、负责、尊重、主动的态度，搞好同财政、政法、地税、工商、审计、金融等兄弟单位的联系，要广开渠道，加强交流，以求得双方思想上相互理解，工作上相互支持，行动上相互配合。平时多沟通，多交流，多理解，遇事才好协调，肯支持，才能为开展好工作创造有利的条件。

再次，要注意练就沟通协调的基本功。例如，向领导争取支持时，要看准时机，有的放矢，因人而异，对症下药，达到领导肯定和赞同的目的；对一些“穷”、“小”、“弱”单位，在与其交往中，不能“嫌贫爱富”、“以大欺小”，而要放下架子、热情友好、平等相待。社交场合既要开明得体，注意外在的着装仪表、言语谈吐、神态举止，更要注重内在的思想观念、文化素养、眼界胸襟、道德情操等方面的修养。