语言敏感期

出现时间：3-4岁 止于6岁

关键词：语言的作用在于发展思维

主要表现：从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，起

先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现“妈妈”“爸爸”是我们

听到的孩子的最早的语言，然后是词—短语—短句—表达一个完整

的意思—使用语言内在的功能，经过了这几个阶段，我们发现从语

言模仿开始，一直到发现语言的美妙，孩子的语言就这样发展起来

了。这是正常的生理现象。

注意事项：良好的语言环境是儿童学习语言的最好方式。所以家里一定要统一一种语言，建议让孩子讲普通话而不是方言，给孩子阅读是学习语言的一个很好的方法，当孩子的语言思维基本形成后，再加入其他的语言。由柳洪平创建。