简介

课程特色

教师用书

教师教具

幼儿用书

学生学具

简介

《幼儿智能数学》是由全程博雅教育科技（北京）中心联合北京师范大学出版集团，基于国内幼儿数学教育发展现状,紧扣教育部《幼儿园教育指导纲要》经过多年研究，众多幼儿园参与实验后发行出版的幼儿数学课程体系。该课程从幼儿用书、学具到教师的教参及教具样样俱全，针对当前我国幼儿园班额大的现状，设计了供幼儿独立使用的操作板、可从三岁使用到六岁的读本，还为教师设计了数学教育活动。该课程以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨，吸收国内外数学教育精华，浓缩蒙台梭利教育理念的精髓，以多元智能理论为指导思想，借助数学学具的优势，运用游戏的方法，对幼儿进行数学思维潜能的开发，促进幼儿逻辑思维的发展，为进入小学乃至终身的学习奠定扎实的基础。

课程特色

1.借助科学、系统的实物化学具，通过听、拿、拼、摆、插、组合、拆分，把抽象、高深的数学变成可以动手操作的游戏，让孩子在游戏中感受数学的乐趣。

2.彻底实现师生角色互换，老师从演员转型为导演，幼儿从观众转型为演员，孩子成为天才表演家，畅游数学殿堂。

3.注重培养孩子的独立思考能力和探索精神，让幼儿自己去探索发现数学的内在规律，激发幼儿思维的积极性与主动性，开创幼儿无限潜能。

4.灵活多样的教学方法，科学有序的教材安排，为孩子入小学乃至终身的学习奠定坚实的基础。

教师用书

教师参考用书与幼儿用书配套，每学期一册，包含教案40篇，共有6册。每篇教案包含活动目标、活动准备、重点和难点、活动过程、活动延伸和教学反思六个方面。指导性强，是老师教学的好帮手。

教师教具

《幼儿智能数学》》教具包括教师演示板和棋子，与幼儿学具配套，主要用于教师教学演示。

教学指导光盘

教师入门指导光盘(一张)，初涉本课程者可严格按照本光盘指导入门。

示范课光盘(三张)，大、中、小班各一张。光盘是一部立体化的教科书，给每位老师以智慧的启迪，让您在教学过程中游刃有余。

幼儿用书

课题体系由北京师范大学教授梁志燊构建，浓缩了北京师范大学的核心教研及科技创新成果。

本套幼儿用书小、中、大班每学期其中两本在幼儿园内使用，另一本为家庭读本。每学期的活动内容根据幼儿的年龄特点科学安排，如：操作活动、拼拼摆摆、综合活动、观察描述、考眼力、走迷宫、棋类游戏、做做玩玩、数字连线等，这些活动交错贯穿在幼儿用书之中。这些活动内容仅供教师在指导幼儿活动中参考使用，在园内如不能全部完成，也可作为家庭活动的延伸。难易程度分明，色彩丰富，画面生动，贴近幼儿生活。

学生学具

洞洞板，专利号：CN300939384。正面为计数板，背面为数位板；棋子一盒共140个；图形学具一袋。棋子共有6种颜色，21种图案，分别是幼儿常见和喜爱的动物、植物、交通工具图案、常见数学符号等。彩色几何卡片包括圆形、长方形、正方形、梯形、三角形、多边形等生活中常见的各种形状。

该学具直观形象，使数学变得简单易懂，结合幼儿的学习特点，动手操作方便，让孩子手脑并用，开发智力，培养能力，以幼儿园教育《纲要》为宗旨，让幼儿在玩中学，激发学习数学的兴趣。