出处

原文与译文

注释

知识钩玄(通假字 古今异义 一词多义)

寓意

出处

《韩非子·外储说左上》

原文与译文

曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还,顾反为汝杀彘③。”妻适市来④，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴儿戏耳⑥。”曾子曰：“婴儿非与戏⑦也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺子，是教之欺也。母欺子而⑩不信其母，非所以成教也(11)。”遂(12)烹(13)彘也。

曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟在她后面哭。他母亲（曾子的妻子）说：“你回去，等到回来时杀猪给你吃。”（曾子的）妻子刚刚从集市回来，曾子就想捉猪然后杀了它。妻子就阻止他，说：“只不过是跟小孩子开玩笑罢了。”曾子说：“不能与小孩子开玩笑。小孩子什么都不懂，他们从父母这学习，听从父母亲的教导。现在你欺骗他，这是教育孩子欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，所以不能把（它）作为教育的方法。” 于是（曾子）就煮了猪（给孩子吃）。

注释

①曾子（前505～前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。

②女：通“汝”，你。

③彘（zhì）：猪。

④适：到、去。适市来：去集市上回来。

⑤特：不过，只是。

⑥戏：开玩笑。

⑦非与戏：不可同……开玩笑。

⑧待：依赖。

⑨子：你，对对方的尊称。

⑩而：则，就。

(11)非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。

(12)遂：于是，就。

(13)烹（pēng）：煮。

知识钩玄

通假字

女

女通汝，你。如“女还”。

反

反通返，返回。如“顾反为汝杀彘”。

古今异义

适

今常用义：适合。文中古义：往，到。如：“妻适市来”。

特

今常用义：特别，特殊。文中古义：只是。如：“特与婴儿戏耳”。

学者

今常用义：在学术上有一定成就的人。文中古义：学习的人。如：“待父母而学者也”。

成教

今常用义：“成人教育”的简称。文中古义：完成教导，教好。如：“非所以成教也”。

一词多义

还

(1)huán,动词,回去;如"汝还,顾反为汝杀彘"."便要还家,设酒杀鸡作食".(《桃花源记》)

(2)huán,动词,交还;如"手自笔录,计日以还".(《送东阳马生序》)

(3)xuán动词,通"旋",回转,掉转;如"扁鹊望桓侯而还走".(《扁鹊见蔡桓公》)

顾

(1)动词,回来;如"顾反为汝杀彘".

(2)动词,回头看;如"顾野有麦场".(《狼》)

(3)动词,拜访;如"三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 ".(《出师表》)

止

(1)动词,制止,阻止;如"妻止之曰"."河曲智叟笑而止之曰".(《愚公移山》)

(2)副词,同"只",只有;如"担中肉尽,止有剩骨".(《狼》)

欺

(1)动词,欺骗;如"今子欺之".

(2)动词,欺负;如"南村群童欺我老无力".(《茅屋为秋风所破歌》)

子

(1)名词,儿子,女儿,泛指孩子;如"子而不信其母"."生以乡人子谒余".(《送东阳马生序》)

(2)代词,古代对男子的尊称,也用作表敬意的对称词."今子欺之"."孔子东游,见两小儿辩斗,问其故".(《两小儿辩日》)

教

(1)动词,教育;如"是教子欺也".

(2)动词,使,让 ;如"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山".(《出塞》)

信

(1)动词,相信;如"子而不信其母"."愿陛下亲之信之".(《出师表》)

(2)形容词,诚实;如"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信".(《曹刿论战》)

成

(1)动词,实现,完成;如"非所以成教也".

(2)动词,成为,形成;如"场主积薪其中,苫蔽成丘".(《狼》)

[文言句式]

1.判断句

(1)"待父母而学者也"中的判断主语"婴儿"省略,"待父母而学者"是判断谓语,"也"帮助判断;该分句可译为"(婴儿)是向父母学习的啊".

(2)"是教子欺也"中的"是"是判断主语,"教子欺"是判断谓语,"也"帮助判断;该分句可译为"这是教导他欺骗别人啊".

2.省略句

(1)省略主语

①"顾反为汝杀彘"之前省略主语"我",代曾子的妻子,即"(我)顾反为汝杀彘";该分句可译为"等我回来给你杀猪(吃)".

②"特与婴儿戏耳"之前省略主语"我",代曾子的妻子,即"(我)特与婴儿戏耳";该分句可译为"(我)不过是跟孩子开玩笑罢了".

(2)省略宾语

①"婴儿非与戏也"之中,介词"与"之后省略宾语"之",代"婴儿",即"婴儿非与(之)戏也";该分句可译为"孩子不能欺骗啊".

②"是教子欺也"之中,动词"欺"后面省略宾语"之",代别人,即"是教子欺(之)也";该分句可译为"这是教导他欺骗别人啊".

(3)省略介词

"妻适市来"之中,谓语动词"适"后面省略介词"于",表示"适"的处所,即"妻适(于)市来";该分句可译为"妻子从集市回来".

寓意

不论在教育子女，还是做人，要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必信,行必果.这样才能获得他人信任。