词条 | 银川回中 |
释义 | 银川回中始建于1979年,原名银川市十七中学,新校位于银川市兴庆区湖滨东街南侧。占地面积9442.90平方米,总建筑面积6578平方米,现有教学班29个,在校学生1800多人,人均占地面积5.2平方米,人均建筑面积3.6平方米,少数民族学生413人,占学生总数的22.5%,教职工115名,高级教师37人,一级教师52人,占全校87.9%,其中区、市级骨干教师10人,党员39人,回族教职工23人。目前是一所有着较高办学声誉的兴庆区示范性学校。 简介归属兴庆区后,学校实行校长聘任制,新任校长马正鹏,年富力强,富有实干和创新精神,带领领导班子,制定了三年发展规划,构建了科学和人文相结合的管理模式,目标考核和激励机制相融合,创造出民主和谐、勤学乐教的氛围,形成了一个民主团结、创新高效的领导集体。 一.指导思想和办学目标 全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”和“三个代表”为指导思想,面向全体学生,以德育为核心,以改革创新为动力,树立“高尚师德,质量一流,管理规范,打造精品”的办学观念,全面培养学生的创新精神和实践能力,以实现民族教育的现代化。 立足兴庆区,面向银川市,全面提升办学水平。充分调动教职工的积极性,大力培养中青年骨干教师,增强学校综合实力。创特色、争一流。创办全市一流的校园环境,一流的师资队伍,一流的管理水平,一流的教学质量,成为创品牌、有特色、优质民族教育示范性学校。 二.校训、校风、学风、教风、师德、养成教育。 校训:诚实、勤勉、仁爱、致远 校风:民主和谐、勤学守纪、文明健美、求实奋进 学风:勤奋乐学、进取创新 教风:治学严谨、探索创新、爱心育人 师德:敬业、勤业、精业、尽心、尽情、尽力 养成教育:学会做人、学会求知、学会生存、学会审美、学会健体 三.办学思想、管理模式、培养目标 办学思想:以人为本,以德治校,以德治教,以研促教 管理模式:以情感管理为基础、以制度管理为规范、以目标管理为导向、以过程管理为关键、以绩效管理为终结 培养目标:学做人、学求知、能创新、健身心、有特长 提倡精神:“天行健、君子自强不息” 倡导理念:学校要为学生和教师共同发展负责、微笑教育、爱心育人、传授科学知识和培养人文素养并重 四.开办家长学校,实施心理教育 自1997年以来,银川回中针对中学生心理问题和引发的不良现象增多的情况,在全区率先开设了心理健康教育课,设置了心理咨询室,为学生开展免费的心理咨询,并利用家长学校,结合中学生不同年龄段的心理特征和容易出现的心理问题,对学生和家长进行专业心理健康辅导,使家长教育更具针对性,学生也逐渐学会了进行自我心理调节,这一举措,受到区市领导和教育部门的好评。为此,在回中专门举办了银川市教育系统心理健康教育现场会,推广回中的做法。由陕师大心理专业毕业的丁晓玲老师任专职心理老师,每周在各班上一次心理辅导课,周一至周五和周末时间,对学生和家长进行心理辅导和咨询工作,丁老师和家中电话成为学生和家长的“知心朋友”和“知心热线”。此项工作持之以恒地开展下来,使学生受益很大,也得到了教育部门的欢迎和社会各界的好评。心理课和心理辅导讲座成为银川回中办学特色的重要组成部分。每年中考前都进行3-4次对初三毕业班学生和家长的心理辅导工作,对培养学生初三健康心理,疏导不良情绪,自信走向中考,取得中考大面积丰收,起到了至关重要的作用。 该校坚持开办家长学校,聘请专业教师和专家学者有计划地进行“家庭教育讲座”、“家长心理辅导”、“初三家庭教育的特点”等专题讲座。有计划有系统地向家长讲授初中学生心理特点,家庭教育的方法和艺术,使家长系统地学到了教育孩子的具体方法,融洽了家庭教育的氛围,明白了家庭教育的责任和义务,使家庭教育和学校教育形成合力,到今年9月为止,共先后举办家长学校和举行家庭教育讲座48场次,参加家长学校和家庭教育的家长累积达到24000多人次。对协调学校、家庭教育的一致性,提高家庭教育水平,缓解学生中考压力,创造和蔼宽松教育氛围,起到了良好的作用,受到家长欢迎和媒体关注。 五.深化教育教学改革,探索民族教育 为回族师生创造乐教乐学的条件,全面实施“学困生帮扶”工程。 发展民族教育,建立民族窗口学校是银川回中的奋斗目标。该校注意选拔优秀回族教师到校任教,还克服困难,接受初一回族新生到校就读,回族学生占全校总人数的21%。对其中品学兼优的63名回族同学实施减免学杂费,48名回族优秀学生给予奖学金。先后两次派师生到香港和南部山区参加全国民族中学协作体组织的夏令营活动;在校举办全国回民中学协作体大会;派校领导专程参加北京市回民中学校庆活动,增强了同区内外回族兄弟学校的相互交流,促进了民族教育的发展。 六.发挥辐射带头作用,帮扶两所“手拉手”学校。 作为兴庆区示范性学校,我们深深认识到不仅要全面提高银川回中的教育教学质量,还要在各方面起到示范性,有责任与兄弟学校携手,互帮互助共同发展。 本着“资源共享,优势互补,携手帮扶,共同发展”的宗旨,一年多来,学校与兴庆回中、月牙湖回中建立了“手拉手双结队”帮扶关系,我校先后7次派教师和同学组成“送课进校”、“爱心”小组,到两所学校进行教学教研交流、文艺演出。携手两所学校与其他六家单位两次举办迎新春文艺联欢和双共建活动。该校师生还深入到月牙湖回中“手拉手结队子”同学家中走访,了解他们艰苦的条件。感受其刻苦勤奋精神,校领导还当场给两位克服困难、好学上进的同学捐助现金200元。一年多来,该校共为两所帮扶学校和其它农村学校捐赠办公桌椅60套,学生课桌凳135套,篮球架2付,向两所学校学困生捐赠学习用品和衣物共8931件。在中考复习中,及时无偿提供测试题和模拟试卷等,2004年两所学校的中考也取得了优良成绩,特别是月牙湖回中的初三考生取得了500多分的好成绩,考入六盘山和田家炳高级中学,实现了历史性的突破,该校的帮扶活动受得了两所学校师生的欢迎和教育部门的高度好评。 七.教育教学成果丰硕 由于学校办学目标明确,管理到位,教职工形成了“爱岗敬业、无私奉献”的团队精神,以养成教育、特色教育为特点的素质教育,取得了初步成效。近年来,教育教学水平不断提高,教育教学成果丰硕,成为银川市优质初中教育的热点学校,办学成果受到教育部门和社会各界的广泛好评。银川回中已成为银川市初级中学里一个响亮的品牌。2004年,银川回中中考硕果累累,荣获银川市和兴庆区“四项第一”:500分上线人数218人,重点高中民办班上线人数348人,名列兴庆区直属中学第一,中考上线率55.1%,名列银川市初级中学第一,其中邢潇同学以总分607分名列兴庆区直属中学第一名。2005年中考,银川回中再创辉煌,600分以上104人,公费自费上线人数共356人,其中杨鹏同学取得了银川市中考总分第三名,兴庆区直属中学第一名的好成绩。而这些骄人成绩的取得与银川回中的办学理念、办学特色密不可分。 仅2005年元月至现在,学校先后荣获全国首届青少年科技创新大赛集体组织奖;全区“清华同方杯”中小学生电脑知识大赛组织奖;银川市中小学首届联征集大赛优秀组织奖;银川市少先队红旗大队;银川市首届“安利杯”中学生风采大赛中华古诗文诵读二等奖;2005年首届“龙马杯”宁夏少儿网络书画大赛一等奖;银川市“安利杯”中学生风采舞蹈大赛二等奖; 兴庆区“家庭教育先进单位”;银川市总工会“先进之家”,全国大中小学生“珍惜爱护水资源”作品大赛一等奖等称号。 |
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